Grao en Xornalismo (3ª edición)

• Interese polos medios de comunicación e polo coñecemento da actualidade.
• Capacidade para relacionar a actualidade informativa co contexto social, económico e político no que se produce.
• Interese pola lectura e pola escritura como actividade formativa e creativa.
• Capacidade de observación da contorna e de interlocución cos seus axentes.
Aínda que non se esixe unha formación previa específica, ou ingreso ao Grao en Xornalismo determinarase na ponderación das materias optativas específicas da proba de acceso á universidade, predominando aquelas da modalidade de Artes e a modalidade de Humanidades e Ciencias Sociais, sen restrinxir ou acceso desde outras modalidades de bacharelato.

1.- O alumnado de primeiro curso por primeira vez a tempo completo ten que matricular 60 créditos. Un 15% do alumnado poderá cursar estudos a tempo parcial (30 créditos).
2.- Continuación de estudos: libre cun máximo de 75 créditos.

Na Facultade de Ciencias da Comunicación desenvólvense as seguintes liñas de acción que apoian a acollida e orientación do alumnado de novo ingreso na súa incorporación á universidade e a titulación:
1. Sitio web do Centro.
https://www.usc.gal/es/centro/facultad-ciencias-comunicacion
2. Acto de benvida.
Durante a primeira semana de cada curso académico organízase unha xornada de benvida que ten como finalidade orientar aos estudantes de novo ingreso. Participan nesta sesión os responsables do equipo decanal, coordinadores/as de titulación e dos cursos e o alumnado titor. O acto termina cunha visita guiada polo centro. Explícanse os detalles sobre o funcionamento da Facultade (aulas de informática, préstamo bibliotecario, salas de estudo) e as orientacións xerais sobre o plan de estudos: normas de permanencia, exames, consellos sobre matrícula, convocatorias etc.. A esta sesión asiste un representante do equipo reitoral que informa aos novos alumnos do funcionamento da Universidade en xeral e, sobre todo, dos seus dereitos e deberes, así como das actividades que se organizan na contorna universitaria.
3. Apoio de alumnado titor.
No segundo cuadrimestre de cada curso prepárase a un grupo de alumnos/as de segundo ou terceiro curso para ser alumnado titor no curso seguinte. A formación de titores, impartida por persoal cualificado, ponlles ao corrente en todo o relacionado coa USC e coa forma de canalizar aos novos estudantes. A titorización comeza o primeiro día do curso entrante e segue durante todo o ano académico. Con este sistema, xa experimentado desde o curso 2006-2007, preténdese que o alumno teña unha relación fluída dentro da Facultade en todo o referente á información e á orientación. Por último, indicar tamén a participación do persoal de administración e servizos no sistema de apoio e orientación aos estudantes, especialmente aqueles que teñen responsabilidades na xestión de programas de prácticas e mobilidade de estudantes, biblioteca e apoio á docencia.
4. Plan de atención á diversidade.
A Facultade de Ciencias da Comunicación réxese polo Protocolo de atención a persoas con discapacidade da Universidade de Santiago de Compostela, elaborado polo Servizo de Participación e Integración Universitaria (SEPIU) e dispoñible na seguinte ligazón:
https://www.usc.es/es/ servizos/sepiu/sc103/apoionee.html
Este plan contempla os protocolos de integración para os estudantes con discapacidade visual, discapacidade auditiva, discapacidade física e persoas con enfermidades mentais.
5. Redes sociais da Facultade (@facom_usc).

Cando se produza a suspensión dun título oficial, a USC garante o adecuado desenvolvemento efectivo das ensinanzas que iniciasen os seus estudantes ata a súa finalización. Para iso, o Consello de Goberno aproba os criterios relacionados, entre outros, con:
• A admisión de matrículas de novo ingreso na titulación.
• A supresión gradual da impartición da docencia.
• Se o título extinguido é substituído por outro similar (modificando a natureza do título), fixa as condicións que faciliten aos/as estudantes a continuidade de estudos no novo título e as equivalencias entre as materias dun e doutro plan.

As probas de acceso ás tres universidades galegas (Avaliación de Bacharelato para o acceso á Universidade (ABAU) e para persoas maiores de 25 e 45 anos) están organizadas pola Comisión Interuniversitaria de Galicia (CIUG). Para solicitar praza, o alumnado debe cumprir algúns dos seguintes requisitos de acceso establecidos no artigo 3 do RD 412/2014:
• Ter un título de bacharelato ou equivalente e superar a proba de acceso á universidade.
• Cumprir os requisitos esixidos para o acceso á universidade nos sistemas educativos de Estados membros da Unión Europea ou de outros Estados cos que España teña subscrito acordos internacionais nesta materia.
• Ter superada a proba de acceso á universidade para maiores de 25 anos, para maiores de 40 anos con experiencia laboral ou profesional ou a proba para maiores de 45 anos.
• Posuír un título de técnico superior de formación profesional, ensino de artes plásticas e deseño ou de técnico deportivo superior, ou títulos equivalentes.
• Ter un título universitario oficial de grao, máster ou un título dos correspondentes á anterior ordenación do ensino universitario (diplomado universitario, arquitecto técnico, licenciado, arquitecto, enxeñeiro) ou títulos equivalentes.
• Ter cursados estudos universitarios parciais estranxeiros ou españois, ou que, ó finalizar os estudos universitarios estranxeiros, non teñan obtido a súa homologación en España e queiran continuar estudos nunha universidade española. Neste suposto, será requisito indispensable que a universidade correspondente recoñeza a lo menos 30 créditos ECTS.
• Estar en condicións de acceder á universidade segundo ordenacións educativas anteriores á Lei Orgánica 8/2013, non incluídas nos apartados anteriores.

De maneira xeral existen as seguintes vías de acceso á Universidade:
• Proba de acceso á universidade (ABAU): Unha vez terminado o bacharelato, para poder acceder a un grao universitario débese superar a Avaliación de Bacharelato para o acceso á Universidade.
https://ciug.gal/gal/abau
• Acceso desde a Formación Profesional: Se se dispón dun título oficial de técnico superior de formación profesional, de técnico superior de artes plásticas e deseño ou de técnico deportivo superior, ou títulos, diplomas ou estudos declarados equivalentes ou homologados no sistema educativo español, pódese acceder a estudar unha titulación de grao na universidade. As solicitudes ordenaranse segundo a nota media do título de técnico superior realizado sobre un máximo de 10. Se se desexa mellorar a nota de admisión aos estudos de grao, pódese facer a proba da parte voluntaria da ABAU.
https://www.usc.es/export9/sites/webinstitucional/gl/servizos/oiu/desca…
• Proba de acceso para maiores de 25 anos: Poden facer esta proba as persoas que sexan maiores de 25 anos de idade no ano en que se celebre a proba e que non teñan ningunha titulación académica que dea acceso á universidade por outra vía.
• Maiores de 45 anos: Os maiores de 45 anos de idade poden estudar titulacións oficiais de grao despois de superar unha proba de acceso adaptada.
• Acceso maiores de 40: mediante validación da experiencia laboral.
O acceso de maiores de 40 anos ao Grao en Xornalismo mediante validación da experiencia profesional que se deseñou realizarase considerando os perfís profesionais idóneos e a entrevista de carácter persoal.
O nivel de cualificación profesional esixido ao solicitante será o correspondente ás cualificacións profesionais das familias profesionais e niveis do Catálogo Nacional de Cualificacións Profesionais (CNCP), elaborado polo Instituto Nacional das Cualificacións (INCUAL), a partir do cal se estableceu a seguinte relación de familias profesionais e niveis con acceso ao Grao en Xornalismo:
Relación de familiar profesionais e niveis con acceso ao grao
· Artes gráficas: Nivel 2 e 3
· Comercio e márketing: Nivel 2 e 3
· Imaxe e son: Nivel 2 e 3
· Informática e comunicacións: Nivel 2 e 3

COM.1 - Deseñar e implementar estratexias de comunicación para resolver problemas ou necesidades específicas no ámbito xornalístico.
COM.2 - Reunir, xestionar e interpretar información e datos relevantes dentro do ámbito do xornalismo para elaborar argumentos sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
COM.3 - Deseñar e desenvolver proxectos xornalísticos en distintos medios, soportes e contexto.
COM.4 - Xestionar o traballo colaborativo e liderar proxectos e equipos profesionais do ámbito do xornalismo.
COM.5 - Elixir e aplicar con criterio coñecementos e habilidades que alimenten o desenvolvemento das capacidades creativas, a iniciativa e o espírito emprendedor.
COM.6 - Aplicar os coñecementos e as habilidades adquiridas dunha forma profesional e ética no ámbito da Comunicación, tendo como referente os principios e valores democráticos e os Obxectivos de Desenvolvemento Sostible.

HAB.1 - Aplicar as técnicas de expresión oral, escrita, audiovisual e multimedia para a elaboración de información xornalística.
HAB.2 - Analizar o estado dos procesos comunicativos e das organizacións mediáticas para tomar decisións e propoñer solucións nos seus diferentes ámbitos.
HAB.3 - Manexar os medios, as tecnoloxías, as ferramentas e as plataformas actuais para o desenvolvemento da actividade xornalística.
HAB.4 - Aplicar métodos e técnicas de investigación, documentación, verificación e tratamento dos datos e a información xornalística.
HAB.5 - Transmitir información eficiente a un público tanto especializado como non especializado.
HAB.6 - Aplicar técnicas para a xestión da intelixencia emocional no exercicio do xornalismo.

CON.1 - Comprender o contexto social, político, económico, xurídico e cultural no que se desenvolve o xornalismo.
CON.2 - Coñecer os principios do xornalismo e da comunicación para desenvolverse de forma profesional e ética.
CON.3 - Coñecer os fundamentos da investigación desde unha perspectiva científica ou xornalística para describir e explicar a realidade.
CON.4 - Examinar o impacto das tecnoloxías no ámbito da comunicación e nos profesionais.
CON.5 - Distinguir as diferentes formas de xestionar a complexidade no contexto comunicativo.
CON.6 - Identificar os referentes que lle permitirán a construción dun pensamento crítico aplicado ao xornalismo.

Xornalista, redactor/a, consultor/a e responsable de comunicación, xestor/a e editor/a de contidos en todos os soportes, investigador/a e docente.