Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 51 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 9 Clase Interactiva: 12 Total: 75
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Ciencias Forenses, Anatomía Patolóxica, Xinecoloxía e Obstetricia e Pediatría
Áreas: Medicina Legal e Forense
Centro Facultade de Medicina e Odontoloxía
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Sen docencia (Ofertada)
Matrícula: Non matriculable (Só alumnado repetidor)
- Coñecer a historia, fundamentación e metodoloxía da Bioética.
- Detectar os aspectos éticos inherentes á investigación.
- Resolver de forma argumentada os conflitos éticos que aparezan no curso da actividade investigadora.
- Saber que son os Comités de Ética, que tipos existen e como funcionan.
- Saber como acceder á información en Bioética
- Coñecer a lexislación vixente en materia de investigación.
1.BIOÉTICA. ORIXES E OBXECTIVOS. A ÉTICA E O DEREITO.
2.OS PRINCIPIOS DA BIOÉTICA. OS COMITÉS DE ÉTICA NA INVESTIGACIÓN.
3.CONCEPTOS FUNDAMENTAIS SOBRE INVESTIGACIÓN BIOSANITARIA
4.BIOÉTICA E INVESTIGACIÓN CON SERES HUMANOS. INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA E INVESTIGACIÓN CLÍNICA. INVESTIGACIÓN EN POBOACIÓNS VULNERABLES
5.O CONSENTIMENTO INFORMADO NA INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA. PROCEDEMENTOS INVASIVOS EN SERES HUMANOS. PRINCIPIOS E REQUISITOS DE INFORMACIÓN E CONSENTIMENTO.
6.A PROTECCIÓN DE DATOS E CONFIDENCIALIDADE.
7.DOAZÓN DE EMBRIÓNS E FETOS HUMANOS. INVESTIGACIÓN CON MOSTRAS BIOLÓXICAS DE NATUREZA EMBRIONARIA.
8.INVESTIGACIÓN CON CÉLULAS NAI. CLONACIÓN.
9.INVESTIGACIÓN EN XENÉTICA: LIMITES DAS ANÁLISES XENÉTICAS. BASES DE DATOS DE ADN. O PROXECTO XENOMA HUMANO
10.DECLARACIÓN UNIVERSAL SOBRE O XENOMA HUMANO. O CONVENIO SOBRE A BIODIVERSIDADE. TRANSXÉNICOS.
11.A EXPERIMENTACIÓN ANIMAL: CUESTIÓNS ÉTICO XURÍDICAS.
12.ÉTICA NA PUBLICACIÓN CIENTÍFICA.
- Abel, F., Bioética: origenes, presente e futuro, Mapfre, Madrid, 2001.
- Beauchamp, T. L. e Childress J. F.; Principios de Ética biomédica, Mason, Barcelona, 1999.
- Engelhardt, H. T., Os fundamentos da Bioética, Paidós, Barcelona, 1995.
- Ferrer, J. J., Álvarez, J C., Para fundamentar a Bioética, Desclée de Brouwer, Bilbao, 2003.
- Gafo, J., Dilemas éticos da Medicina Actual, UPCM, Madrid, 1986.
- Gracia D., Fundamentos de Bioética, EUDEMA Universidade, Madrid, 1989.
- Gracia, D., Introdución á Bioética, Publicacións Univ. Valladolid, Valladolid, 1987.
- Gracia, D., Como arqueros al blanco, Triacastela, Madrid, 2004.
- Jonsen, A. R., Siegler, M. E Winslade, W. J., Clinical Ethics, McGraw-Hill, N. York, 1992.
- Johnson, A. G., Pathways in Medical Ethics, Edward Arnold, London, 1990.
- Potter, V. R., Bioethics: bridge to the future, Prentice Hall, Nova Jersey, 1971.
- Vidal, M., Bioética. Estudios de bioética racional, Ed. Tecnos, Madrid, 1989.
- Hernández Arriaga J.L., Ética na Investigación Biomédica. O Manual Moderno, México, 1999
- Brody, B.A. The Ethics of Biomedical Research. Oxford University Press. New York, 1998
- Sánchez González MA. Bioética en Ciencias de la Salud, Elsevier Masson, Barcelona. 2013
-Recoñecer os aspectos éticos da investigación biomédica, sabendo identificar os conflitos morais e os valores en xogo nos devanditos conflitos.
-Proporcionar aos investigadores os coñecementos que lles permitan analizar crítica e sistematicamente os aspectos éticos a ter en conta nas súas investigacións.
-Saber como funcionan os Comités de Ética, especialmente os Comités de Investigación.
-Saber manexar as distintas fontes de información en Bioética e Lexislación
-Coñecer o marco legal no que deben desenvolver a actividade investigadora.
-A parte teórica transmitirá os contidos correspondentes ao tema que desenvolve e as referencias bibliográficas relevantes que permitan ao alumno, se así o desexa, profundar nos contidos. Utilizaremos apoio audiovisual que sintetice con claridade o exposto.
-Os seminarios estarán enfocados, principalmente, cara ao comentario de casos reais. Incentivarase a participación do alumno na discusión e resolución dos problemas éticos e os conflitos de valores presentes nos casos expostos.
-Así mesmo, o alumno deberá realizar distintos traballos propostos polos profesores.
Valorarase a participación do alumno ao longo do período lectivo e os traballos presentados
Traballo e participación nas actividades, incluíndo os seminarios, presentación de traballos e titorías: 23 horas
Traballo persoal do alumno, incluíndo horas de estudo, lecturas, elaboración de traballos: 52 horas
- Participación activa nos seminarios, na discusión dos casos.
- Lecturas amplas sobre temas do programa.
Jose Ignacio Muñoz Barus
- Departamento
- Ciencias Forenses, Anatomía Patolóxica, Xinecoloxía e Obstetricia e Pediatría
- Área
- Medicina Legal e Forense
- Teléfono
- 881812325
- Correo electrónico
- joseignacio.munoz.barus [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidade
Antonio Salas Ellacuriaga
- Departamento
- Ciencias Forenses, Anatomía Patolóxica, Xinecoloxía e Obstetricia e Pediatría
- Área
- Medicina Legal e Forense
- Teléfono
- 881812230
- Correo electrónico
- antonio.salas [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidade
Julio Manuel Maside Rodriguez
- Departamento
- Ciencias Forenses, Anatomía Patolóxica, Xinecoloxía e Obstetricia e Pediatría
- Área
- Medicina Legal e Forense
- Teléfono
- 881815411
- Correo electrónico
- xulio.maside [at] usc.gal
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doutor
Maria Jesús Tabernero Duque
Coordinador/a- Departamento
- Ciencias Forenses, Anatomía Patolóxica, Xinecoloxía e Obstetricia e Pediatría
- Área
- Medicina Legal e Forense
- Teléfono
- 881812451
- Correo electrónico
- mj.tabernero [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
| Mércores | |||
|---|---|---|---|
| 10:30-12:30 | Grupo /CLE_01 | Galego, Castelán | R.N.S.-Aula 10 |