Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 33 Clase Interactiva: 15 Total: 51
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Fisioloxía
Áreas: Fisioloxía
Centro Facultade de Ciencias
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
Saber identificar e avaliar a secreción hormonal
Saber identificar, integrar e interpretar as bases bioquímicas na acción hormonal
Saber interpretar e integrar as secreciones endocrinas nos tecidos efectores.
Saber identificar as bases da regulación endocrina
1. Introdución.
2. Características metabólicas da célula, dos órganos e dos tecidos.
3. Taxa metabólica. Metabolismo enerxético e actividade física.
4. Regulación endocrina da inxesta de alimentos e do balance enerxético.
5. Regulación endocrina dos procesos dixestivos.
6. Regulación endocrina do metabolismo dos hidratos de carbono.
7. Regulación endocrina do metabolismo lipídico e proteico.
8. Regulación endocrina do crecemento.
9. Regulación endocrina do metabolismo do Ca2+ e do fosfato.
10. Regulación endocrina do equilibrio hidromineral.
11. Regulación endocrina en situacións especiais
Fisiología Humana (6ª edición), 2014. Silverthorn. Edit. Médica Panamericana
Textbook of Endocrine Physiology (6ª edición), 2011. Kovacs W.J., Ojeda, S.R. Oxford University Press, USA.
Endocrine and reproductive physiology (4th edition), 2013. White B.A., Porterfield S.P. Elsevier/Mosby
Tratado de endocrinología (13th edition), 2017. Williams. Elsevier. ISBN: 978-84-9113-101-4
Hormones (3ª ed.), 2015. Norman & Henry. Academic Press.
Vertebrate endocrinology (5ª ed.), 2013. Norris, D.O. y Carr, J.A. Academic Press.
Con06: Comprender en profundidade os principais procesos fisiolóxicos e metabólicos dos organismos
multicelulares, así como identificar e explicar as bases moleculares e a regulación dos devanditos procesos.
H/D04: Integrar e interpretar as bases da regulación endócrina e dos distintos sistemas de comunicación
intercelular e de sinalización intracelular.
H/D10: Avaliar as necesidades nutricionais do organismo humano en todas as etapas da vida.
Comp03: Desenvolver a capacidade de identificar e corrixir as desigualdades por razóns de xénero,
socioeconómicas etc.
Comp06: Desenvolver a capacidade de aprender de forma autónoma con iniciativa e espírito emprendedor.
As clases maxistrais consistirán na explicación, por parte do persoal académico, coa axuda dos medios audiovisuais que considere oportunos dos contidos da materia reflectidos na guía docente anual.
As clases interactivas de pizarra servirán para a ilustración dos contidos teóricos da materia.
Aula invertida na que o alumno e suxeito activo do seu propio aprendizaxe. O docente proporciona o material de estudo e resolve as dúbidas dos alumnos.
As clases interactivas de Seminario serán preparados polos alumnos divididos en grupo, realizando revisións do estado actual de aspectos avanzados da asignatura, recompilando, analizando criticamente e presentando a información co soporte das tecnoloxías da información.
Todas as tarefas dos estudantes (estudo, traballos, lecturas) serán orientadas polo persoal académico nas sesións de titoría en grupo ou individuais.
Como recurso fundamental de soporte á docencia utilizarase o Campus Virtual da USC (Moodle)
Para a realización de titorías, así como para manter unha comunicación directa tanto entre os propios estudantes como entre estes e o docente, poderán realizarse a través do foro do Campus Virtual, mediante Ms. Teams ou ben mediante correo electrónico.
A calificación de cada estudante farase mediante avaliación continua e a realización dun exame final (exames tipo test, pregunta curta e/ou tema ). A avaliación continua farase por medio de controis escritos (exames tipo test, pregunta curta e/ou tema ), realización e exposición de traballos individuais e/o en grupo, participación dos estudantes na aula, titorías.
Exames e/o probas, parciais ou finais................................................................................... 75%
Aproveitamento das clases interactivas
Encerado/Aula de informática (traballo do alumno, memoria/informe, cuestionario)…………............10%
Realización e/o exposición de traballos……………….....................................................................10%
Participación nas actividades da aula ………………........................................................................5%
Examen final, competencias avaliadas: Con06, H/D04, H/D10, Comp03, Comp06
Evaluación continua, competencias avaliadas: Con06, H/D04, H/D10, Comp03, Comp06
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o establecido na “Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión das cualificacións”.
O número total de horas de traballo dos estudantes nunha materia organizada en créditos ECTS é igual a 25 x nº ECTS. A presencialidade é do 40% e as horas de traballo do alumno do 60%, que se distribuirán da seguinte forma:
Clases expositivas: 33 h presenciais
Clase interactiva Pizarra/Aula de informática: 12 h presenciais
Clase interactiva Seminarios:3 h presenciais
Titorias: 3 h presenciais
Total traballo autónomo: 99 h
Coñecementos previos de Anatomía e Bioquímica.
Coñecementos previos de Fisioloxía Animal I e Fisioloxía Animal II
As actividades académicas impartiranse nas linguas oficiais da Comunidade Autónoma (castelán e galego).
O sistema de avaliación dos alumnos que se presenten á 2ª oportunidade será idéntico ao dos alumnos de 1ª oportunidade
Jesús Antonio Casabiell Pintos
- Departamento
- Fisioloxía
- Área
- Fisioloxía
- Correo electrónico
- x.casabiell [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
María Mercedes Rodríguez Vieytes
Coordinador/a- Departamento
- Fisioloxía
- Área
- Fisioloxía
- Correo electrónico
- mmercedes.rodriguez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Maria Mercedes Camiña Garcia
- Departamento
- Fisioloxía
- Área
- Fisioloxía
- Correo electrónico
- merchi.camina [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Axudante Doutor LOU
Pablo Cabezas Sainz
- Departamento
- Fisioloxía
- Área
- Fisioloxía
- Correo electrónico
- pablo.cabezas [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Axudante Doutor LOU
Rebeca Alvariño Romero
- Departamento
- Fisioloxía
- Área
- Fisioloxía
- Correo electrónico
- rebeca.alvarino [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Axudante Doutor LOU
| Mércores | |||
|---|---|---|---|
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | 2P AULA 5 SEGUNDA PLANTA |
| Xoves | |||
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | 2P AULA 5 SEGUNDA PLANTA |
| 03.06.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | 2P AULA 2 SEGUNDA PLANTA |
| 03.06.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | 2P AULA 5 SEGUNDA PLANTA |
| 24.06.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | 2P AULA 2 SEGUNDA PLANTA |
| 24.06.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | 2P AULA 5 SEGUNDA PLANTA |