Prácticas externas

Aplicar a formación académica obtida nas aulas á realidade empresarial a través da colaboración no desenvolvemento dunha idea de negocio, o desenvolvemento de novos proxectos dentro dunha empresa, axudando á transformación dixital dunha empresa ou desempeñando labores de xestión na empresa

Actividade práctica desenvolvida dentro dunha empresa

BÁSICAS E XENERAIS
CB1. Que os estudantes demostren posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral, e adóitase atopar a un nivel que, aínda que se apoia en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo.
CB2. Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
CB3. Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
CB4. Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado.
CB5. Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía.
CG1. Adquirir un conxunto de coñecementos teóricos e prácticos en relación co proceso de creación e administración de empresas na era dixital.
CG2. Identificar, reunir, analizar e interpretar datos relevantes sobre cuestións relacionadas co ámbito empresarial e tecnolóxico.
CG3. Coñecer e aprender a planificar e implantar as novas tecnoloxías para contribuír ao logro eficaz dos obxectivos da organización.
CG6. Capacidade de organizar o traballo, con iniciativa e capacidade de liderado, e tendo en conta as características do proxecto e a súa función nunha estrutura organizativa.
CG7. Coñecer e empregar correctamente as ferramentas informáticas e as novas tecnoloxías relacionadas cos campos de coñecemento propios do Grao.

TRANSVERSAIS
CT1. Pensar de forma integrada e crítica, e abordar os problemas desde diferentes perspectivas
CT4. Organizar e planificar o traballo en función dos obxectivos e recursos dispoñibles
CT6. Traballar en equipo, compartindo os coñecementos e sabéndoos comunicar ao resto do equipo e a organización
CT7. Comunicación oral e escrita adaptada ás necesidades dos destinatarios
CT8. Manter un compromiso ético e mostrar sensibilidade cara a temas sociais ou ambientais
CT9. Capacidade para a aprendizaxe autónoma e autoevaluación
CT10. Habilidade no manexo de ferramentas de cálculo e tecnoloxías da información e da comunicación (TIC)
CT11. Desenvolver a creatividade, a iniciativa e o espírito emprendedor

ESPECÍFICAS
CE2. Coñecer e comprender os elementos básicos da dirección de empresas e das súas principais áreas funcionais baixo o marco da ética e a responsabilidade social.
CE3. Analizar, diagnosticar, prestar apoio e tomar decisións nas distintas áreas funcionais da xestión de empresas seleccionando e aplicando as ferramentas tecnolóxicas máis apropiadas.
CE5. Comprender o rol integrador da tecnoloxía e coñecer os principais produtos tecnolóxicos e tendencias da tecnoloxía asociados aos diversos ámbitos da xestión empresarial.
CE6. Desenvolver a análise estratéxica da empresa e a súa contorna para tomar decisións estratéxicas e tácticas nas distintas áreas funcionais, e ser capaz de formular unha estratexia tecnolóxica que de soporte a un negocio.
CE7. Deseñar e xestionar a estratexia comercial e coñecer novas formas de comercialización nun contexto socioeconómico dixital e globalizado
CE8. Deseñar e xestionar a estratexia financeira e coñecer novas formas de financiamento nun contexto socioeconómico dixital e globalizado.
CE9. Deseñar e xestionar a estratexia de comunicación nunha contorna dixital e globalizada e ser capaz de empregar o idioma inglés con solvencia no ámbito da empresa e a tecnoloxía.
CE10. Deseñar e xestionar a estratexia de operacións e loxística integrando as ferramentas tecnolóxicas máis apropiadas.
CE11. Deseñar e xestionar a estratexia de recursos humanos, integrando as novas formas de contratación e traballo, e desenvolvendo as habilidades directivas necesarias.
CE12. Coñecer os fundamentos xurídicos do sistema económico e fiscal español e internacional que afectan á actividade empresarial e as particularidades en relación coa contratación electrónica e a xestión da información.
CE16. Entender os sistemas de información empresarial, tomando en consideración as súas tres dimensións específicas (informacional, tecnolóxica e organizativa) e tomar decisións relacionadas coa súa especificación, deseño e implantación.
CE17. Propor e codirixir a integración dos sistemas de información avanzados e coñecer as súas aplicacións nos distintos ámbitos da xestión da empresa, atendendo a requisitos de calidade, seguridade e protección da información, facendo uso da criptografía, intelixencia artificial e big data.

O alumnado incorporarase a unha empresa ou institución onde realizará as prácticas guiado por un profesional da empresa (titor/a externo/a). As actividades formativas concretaranse nun programa específico de actividades, en función das características, obxectivos e función de cada centro de traballo, sempre baixo a tutela do titor/a. Durante a realización das prácticas o alumnado manterá contacto periódico co titor/a académico/a, que fará un seguimento e orientación do desenvolvemento das prácticas, en coordinación co titor/a profesional. Finalmente, o alumnado deberá elaborar unha memoria que lle servirá para reflexionar, sistematizar e dar conta das actividades realizadas durante o período de prácticas. A memoria elaborarase seguindo a guía desenvolvida pola Facultade para a elaboración da memoria de prácticas externas.

O titor/a académico realizará a avaliación das prácticas para o que terá en conta:
1- O Informe do titor/a externo/a, no que dará conta do cumprimento do alumnado nas prácticas en relación co rol profesional, da súa actitude coas tarefas desenvolvidas e na posta en práctica de coñecementos e competencias adquiridas na formación académica.
2.- A Memoria de prácticas que debe entregar o alumnado ao finalizar as prácticas. Nela deben figurar aspectos como: descrición do centro de prácticas; descrición das actividades nas que participou; descrición das competencias adquiridas ou desenvolvidas; autovaloración da experiencia, etc.
3.- O Informe de tutorías de seguimento das prácticas do propio titor académico.

Realización das prácticas: 397,5 horas
Elaboración da memoria: 10 horas
Seminarios e actividades formativas: 1.5 horas
Titorías personalizadas: 3.5 horas