Estudos avanzados en literatura italiana 1

O curso está concebido como un laboratorio de comentario del texto literario e proponse o perfeccionamento das competencias analíticas e interpretativas do estudante, mediante a lectura guiada dun poemario italiano do século XX. Presuponse un coñecemento adecuado da historia literaria do século XX; nocións de estilística, métrica e retórica; capacidade de investigación e emprego da bibliografía crítica pertinente.

Eugenio Montale, Ossi di seppia.

- Bibliografía obrigatoria:


• Montale, Eugenio, Ossi di seppia, edizione a cura di Pietro Cataldi e Floriana d’Amely, con un saggio di Pier Vincenzo Mengaldo e uno scritto di Sergio Solmi, Milano, Mondadori 2003 («Oscar Poesia del ’900»).
• Arvigo, Tiziana, Guida alla lettura di Montale, «Ossi di seppia», Roma, Carocci, 2003.

- Bibliografía complementaria:

• Beltrami, Pietro G., La metrica italiana, Bologna, Il Mulino, 1991.
• Beltrami, Pietro G., Gli strumenti della poesia. Guida alla metrica italiana, Bologna, Universale Paperbacks Il Mulino, 1996.
• Colangelo, Stefano, Come si legge una poesia, Roma, Carocci, 2004.
• Lavezzi, Gianfranca, I numeri della poesia: guida alla metrica italiana, Roma, Carocci, 2006.
• Mengaldo, Pier Vincenzo, Attraverso la poesia italiana. Analisi di testi esemplari, Roma, Carocci, 2008.


• Luperini, Romano, Storia di Montale, Roma-Bari, Laterza, 1986 (e ed. seg.), capp. I-II.
• Casadei, Alberto, Montale, Bologna, Il Mulino, 2008.
• Mengaldo, Pier Vincenzo, L’opera in versi di Eugenio Montale, in Letteratura italiana. Le Opere, dir. A. Asor Rosa, vol. IV, Il Novecento. I. L’età della crisi, Torino, Einaudi, 1995, pp. 625-668.
• Montale, Eugenio, L’opera in versi, edizione critica a cura di R. Bettarini e G. Contini, Torino, Einaudi, 1980.
• Scaffai, Niccolò, Montale e il libro di poesia (Ossi di seppia, Le occasioni, La bufera e altro), Lucca, Pacini Fazzi 2002, pp. 25-69 (Gli “Ossi di seppia” come ‘libro-vita’).
• Villoresi, Marco, Come leggere «Ossi di seppia» di Eugenio Montale, Milano, Mursia 1997.


• Outra bibliografía crítica específica indicarase ao longo do curso.

O estudante deberá ser capaz de realizar un comentario en profundidade e críticamente fundado de textos poéticos, con particular referencia aos textos examinados nas clases.

O curso, realizado en italiano, prevé unha alternancia de:
a) clases teóricas, introdutorias e maxistrais;
b) lectura e análise de textos nos que a participación activa e informada dos estudantes será fundamental.
Ademais da participación activa nas leccións, solicitarase aos alumnos tarefas e comentarios (escritos ou orais). Na aula virtual estarán dispoñibles indicacións sobre contidos, redaccións ou normas de exposición, bibliografía e prazos de entrega.
O profesor tamén empregará a aula virtual para poñer a disposición dos estudantes compilacións, documentos e outro tipo de material útil para a docencia.

A cualificación final será a media das cualificacións obtidas nas tarefas realizadas durante o curso, xunto coa participación activa e informada nas clases.

Na segunda oportunidade, aplícase o mesmo sistema que para a primeira.

Os estudantes con exención oficial de asistencia acordarán coa profesora un comentario escrito (50% da nota) que enviarán por correo electrónico antes do remate do curso e realizarán un coloquio oral presencial (50% da nota) sobre o programa da materia, antes do remate do curso.

Con esta materia adquírense seis ECTS. Será fundamental o estudio progresivo e constante da materia.

Recoméndase obter a bibliografía requirida antes do comezo do curso e consultar semanalmente a aula virtual.

1.-Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas probas, será de aplicación o recollido na "Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións".
2.-As titorías serán en presencia, previa cita a través do correo electrónico.
3.-A profesora responderá aos correos electrónicos dos estudantes preferentemente no seu horario de titorías.
4.-Lémbrase aos estudantes que a profesora poderá porse en contacto con eles a través do enderezo de correo electrónico que figure na súa ficha dixital da USC ou da lista de mensaxes da aula virtual.