Créditos ECTS Créditos ECTS: 15
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 349 Horas de Titorías: 26 Total: 375
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Traballo Fin de Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Edafoloxía e Química Agrícola, Química Inorgánica, Química Física, Química Orgánica, Química Analítica, Nutrición e Bromatoloxía, Departamento externo vinculado ás titulacións, Ciencias Forenses, Anatomía Patolóxica, Xinecoloxía e Obstetricia e Pediatría
Áreas: Edafoloxía e Química Agrícola, Química Inorgánica, Química Física, Química Orgánica, Química Analítica, Área externa Grao en Química, Toxicoloxía
Centro Facultade de Química
Convocatoria: Traballos Fin de Grao e Máster
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
Despois de ter realizado o traballo final de grao, os estudantes deberán poder:
- Recoller, xestionar, organizar e interpretar datos relevantes, normalmente da área de estudo, para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre cuestións científicas relevantes.
- Facilitar o desenvolvemento de pensamento e xuízo crítico, lóxico e creativo.
- Aplicar todas as habilidades asociadas a titulación.
O Proxecto Fin de Grao é unha materia de 15 créditos realizados individualmente por cada estudante, que ten como obxectivo acreditar de xeito integrado os coñecementos, as competencias e as habilidades adquiridas durante os estudos de Grao realizados. Incluirá, como mínimo, tarefas de busca e revisión bibliográfica, lectura e integración de información, preparación de información relevante, escritura, presentación e defensa.
A bibliografía básica e complementaria será indicada polo titor do Traballo Fin de Grado.
BÁSICAS E XERAIS
CB1 - Que os estudantes demostrasen posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral, e que se adoita atopar a un nivel que, se ben se apoia en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo.
CG2 - Que sexan capaces de reunir e interpretar datos, información e resultados relevantes, obter conclusións e emitir informes razoados en problemas científicos, tecnolóxicos ou doutros ámbitos que requiran o uso de coñecementos da Química.
CG3 - Que poidan aplicar tanto os coñecementos teórico-prácticos adquiridos como a capacidade de análise e de abstracción na definición e formulación de problemas e na busca das súas solucións tanto en contextos académicos como profesionais.
CG4 - Que teñan capacidade de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, coñecementos, procedementos, resultados e ideas en Química tanto a un público especializado como non especializado.
CG5 - Que sexan capaces de estudar e aprender de forma autónoma, con organización de tempo e recursos, novos coñecementos e técnicas en calquera disciplina científica ou tecnolóxica..
TRANSVERSAIS
CT12 – Adquirir aprendizaxe autónomo.
CT13 – Capacidade de adaptación a novas situacións.
CT14 - Desenvolver Creatividade.
CT15 – Capacidade de liderado.
CT16 – Desenvolver a motivación pola calidade.
CT17 – Adquirir sensibilidade cara a temas medioambientais.
ESPECÍFICAS
CE15 – Ser capaz de recoñecer e analizar novos problemas e planear estratexias para solucionalos.
CE16 – Ser capaz de avaliar e interpretar datos.
CE20 – Ser capaz de interpretar datos procedentes de observacións e medidas no laboratorio en termos da súa significación e das teorías que a sustentan.
O Traballo Fin de Grao é un proxecto experimental de iniciación á investigación. En xeral, trátase dun módulo experimental, no que, ademais das horas de laboratorio, contémplanse sesións de titoría personalizada co profesor-titor. Ademais, ao largo do curso académico, programaranse actividades de asistencia obrigatoria que inclúen as xornadas de presentación dos TFG ofertados, un curso de competencias en información, un curso de seguridade no laboratorio, e un curso de redacción e presentación de TFGs, cuxo fin é complementar a formación do alumnado na materia.
O TFG realizarase baixo a supervisión dun titor que orientará e axudará ao estudante. O titor programará sesións de traballo con cada estudante, nas que establecerá a programación e as tarefas para realizar e guiará o traballo. Será responsable de explicar ao estudante as características do TFG, e axudarlle no seu desenvolvemento, na procura da consecución dos obxectivos propostos, así como de realizar o seguimento do TFG e emitir o informe preceptivo e confidencial sobre o devandito seguimento antes da defensa do traballo e a efectos de ser considerado polo tribunal avaliador. Ademais, encargarase de autorizar a presentación e defensa do TFG por parte do estudante titorizado.
Na avaliación terase en conta o seguinte:
- Asistencia ás actividades programadas ao largo do curso académico: Xornadas de presentación dos TFG ofertados, Curso de seguridade no laboratorio, Curso de competencias en información e Curso de Redacción e Presentación Oral do TFG.
- Informe do titor no que se avaliará motivación, dedicación, rendemento, iniciativa, autonomía, capacidade de interpretación de resultados e capacidade de redacción da memoria. Neste informe valoraranse as seguintes competencias: CB1, CG2, CG3, CG4, CG5, CE15, CE16, CE20, CT12, CT13, CT14, CT15, CT16 y CT17.
- Elaboración, presentación e defensa da memoria ante un Tribunal. O tribunal académico avaliará o grao no que o alumnado adquiriu as competencias recollidas na Memoria de Grao, valorando: contido da memoria (de 0 a 10 puntos), presentación escrita (de 0 a 10 puntos), exposición oral (de 0 a 10 puntos), resposta ás preguntas realizadas (de 0 a 10 puntos). Durante este exame avalíanse as competencias: CB1, CG2,CG3,CG4,CG5, CE15, CE16, CE20, CT12, CT13, CT14,CT15, CT16 y CT17.
O cálculo da cualificación final do TFG farase de acordo coa seguinte ecuación:
Cualificación final: NT x 0,15 + A x 0,3 + B x 0,5 + C x 0,05
NT. Valoración informe do Titor (0-10 puntos)
A. Valoración media do contido da memoria e presentación escrita (0-10 puntos)
B. Valoración media da presentación oral e resposta ás preguntas (0-10 puntos)
C. Valoración actividades programadas (0-10 puntos)
“Para os casos de execución fraudulenta de exercicios ou probas aplicaranse ou recolleranse na Norma de avaliación do rendemento académico dos estudantes e revisión das cualificacións”.
Titorías en pequenos grupos: 5 h
Clases prácticas de laboratorio: 145 h
Traballo autónomo do alumno: 225 h