Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 51 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 9 Clase Interactiva: 12 Total: 75
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Química Orgánica
Áreas: Química Orgánica
Centro Facultade de Química
Convocatoria: Anual
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
Este curso pretende dar a coñecer ao alumno os fundamentos dos métodos computacionais que se empregan actualmente para o cálculo da estructura, propiedades e reactividade moleculares de especies orgánicas, bio-orgánicas e organometálicas.
Así mesmo preténdese que o alumno adquira destreza no manexo das ferramentas prácticas para levar a cabo estes cálculos.
Preténdese que ao final do curso o estudante sexa capaz de decidir e aplicar os métodos adecuados a cada problema, empregando algún dos programas habituais.
Contidos:
1. Introducción. Métodos computacionais.
2. Mecánica molecular. Dinámica molecular.
3. Métodos aproximados en mecánica cuántica: método variacional e método de perturbacions. Aproximación de Born-Oppenheimer. Función de onda polielectrónica.
4. Métodos semiempíricos.
5. Método Hartree-Fock.
6. Métodos avanzados (IC, MP, CC). Teoría do funcional da densidade. Métodos de análisis da densidade electrónica. Métodos mixtos
7. Reactividade Química. Superficies de enerxía potencial.
8. Tratamento do disolvente.
Básica (manuais de referencia):
1.- A. R. Leach, Molecular Modelling, Principles and applications (2nd Edition) Pearson, 2001.
2.- S. M. Bachrach, Computational Organic Chemistry (2nd Edition) Wiley, 2014.
3.- C. J. Cramer, Essentials of Computacional Chemistry: Theories and Models, (2nd Edition) Wiley, 2004.
4.- F. Jensen, Introduction to Computacional Chemistry, (2nd Edition) Wiley, 2007.
5.- J. B. Foresman, A. Frisch, Exploring Chemistry with electronic Structure Methods. (2nd Edition) Gaussian, Inc. Pittsburgh, PA. 1996.
Complementaria:
1.- B. M. Rode, T. S. Hofer, M. D. Kugler, The basics of Theoretical and Computational Chemistry, Wiley, 2007.
2.- I. N. Levine, Quantum Chemistry (7th Edition), Pearson, 2014.
3.- J. Bertran, V. Branchadell, M. Moreno, M. Sodupe, Química Cuántica, Fundamentos y Aplicaciones Computacionales (2ª Edición), Síntesis, 2002.
COMPETENCIAS BÁSICAS E XERAIS:
CB6- Posuír e comprender coñecementos que proporcionen unha base ou oportunidade para ser orixinais no desenvolvemento e / ou aplicación de Ideas, a miúdo nun contexto de investigación.
CB7- Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade para resolver problemas en contornas novas ou pouco coñecidas dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinarios) relacionados coa súa área de estudo.
CB9- Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións e os últimos coñecementos e razóns que os apoien a audiencias especializadas e non especializadas dun xeito claro e inequívoco.
CB10- Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan seguir estudando dun xeito que terá que ser en gran parte autodirixido ou autónomo.
CG1- Traballar en equipo con eficiencia no seu labor profesional e/ou investigadora.
CG3- Acceder á información necesaria (bases de datos, artigos científicos, etc.) e ter suficiente criterio para a súa interpretación e emprego.
CG5- Estar ben adaptados para seguir futuros estudos de doctorado en áreas multidisciplinares.
CG6- Estar ben adaptados para desenvolver un traballo en empresas tecnolóxicas relacionadas coa Química Orgánica.
CG7- Presentar publicamente os resultados dunha investigación ou un informe técnico.Resultado:
COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
CT1- Manexar as ferramentas informáticas e as tecnoloxías da información e a comunicación, así como o acceso a bases de datos en liña.
CT4- Aplicar os conceptos, principios, teorías ou modelos relacionados coa Química Orgánica a contornas novas ou pouco coñecidas, dentro de contextos multidisciplinares.
CT6- Demostrar capacidade de aprendizaxe e traballo autónomo para o desenvolvemento da súa vida profesional.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
CE3- Coñecer os métodos máis habituais para o estudo teórico das moléculas orgánicas e os mecanismos de reacción.
O curso inclúe:
- Presentacións orais, apoiadas con material informático
- Titorías individuais ou en grupos reducidos
- Resolución de exercicios prácticos (problemas, cuestións tipo test, interpretación e procesamiento da información, avaliación de publicacións científicas, etc.)
- Seminarios, clases de problemas e/ou conferencias de expertos
- Traballos individuais ou en grupo
- Presentacións orais de temas previamente preparados, inclundo debate con compañeiros e profesores
- Utilización de programas informáticos especializados e internet. Soporte docente on-line (Campus Virtual)
- Soporte docente en liña (Campus Virtual)
- Realización de probas obxectivas para corroborar a adquisición de coñecementos, habilidades e aptitudes
- Prácticas realizadas nunha aula de informática
SISTEMA DE AVALIACIÓN -- PONDERACIÓN
Exame de teoría -- 55%
Resolución de problemas e casos prácticos -- 20%
Realización de traballos e informes escritos -- 15%
Exposición oral (traballos, informes, problemas e casos) -- 10%
A asistencia as clases e obrigatoria e será necesario asistir polo menos ó 80%, para aprobala materia.
A cualificación de esta materia farase mediante avaliación continua e a realización de un exame final.
A avaliación continua (N1) terá un peso do 45% na cualificación da materia e constará de clases interactivas (seminarios e titorías) adicados a resolución de exercicios e exemplos prácticos.
O exame final (N2) versará sobre a totalidade dos contidos da materia. Consistirá na resolución de un (o máis) exercicios prácticos e na presentación do correspondente informe escrito.
A cualificación do alumno calcularase como resultado de aplicar a fórmula seguinte:
Nota final= 0.45 x N1 + 0.55 x N2
Sendo N1 a nota numérica correspondente á avaliación continua (escala 0-10) e N2 a nota numérica do exame final (escala 0-10).
Os alumnos repetidores terán o mesmo réxime de asistencia as clases que os que cursan a materia por primeira vez.
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións.
ACTIVIDADE -- HORAS -- PRESENCIALIDADE
Clases presenciais teóricas (lección maxistral e clases expositivas) -- 2 -- 100%
Elaboración, presentación e discusión de seminarios -- 3 -- 100%
Titorías programadas -- 2 -- 100%
Traballo práctico de cálculo computacional supervisado -- 14 -- 100%
Avaliación e/ou exame -- 3 -- 100%
Procuras bibliográficas e utilización de bases de datos -- 6 -- 0%
Preparación e estudo de probas -- 45 -- 0%
HORAS TOTAIS:
Horas presenciais: 21
Horas non presenciais: 51
Horas de avaliación: 3
Total volume de traballo: 75
E fundamental a asistencia as actividades presenciais e o estudo da asignatura ten que ir acompañado de práctica. Recoméndase a repetición individual, fora das horas presenciais, dos exercicios prácticos realizados en clase introducindo variacións.
Requirese nos alumnos un mínimo de soltura no manexo de ordenador.
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións.
Agustin Antonio Cobas Martinez
- Departamento
- Química Orgánica
- Área
- Química Orgánica
- Correo electrónico
- agustin.cobas [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Jesus Angel Varela Carrete
Coordinador/a- Departamento
- Química Orgánica
- Área
- Química Orgánica
- Teléfono
- 881815719
- Correo electrónico
- jesus.varela [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidade
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 17:30-19:30 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula Informática 3.30 |
| Xoves | |||
| 17:30-19:30 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula Informática 3.30 |
| 23.06.2025 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Aula Química Orgánica (1º andar) |