Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 51 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 9 Clase Interactiva: 12 Total: 75
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Microbioloxía e Parasitoloxía, Departamento externo vinculado ás titulacións
Áreas: Microbioloxía, Área externa M.U en Bioloxía Mariña
Centro Facultade de Bioloxía
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
Nesta materia preténdese que o alumno coñeza:
- a contribución da Microbiología aos coñecementos oceanográficos.
- o papel dous microorganismos mariños non cambio climático.
- a importancia da simbiose de microorganismos fotosintéticos e quimioautotrofos para a vida dalgúns ecosistemas mariños
- as aplicacións biotecnolóxicas de microorganismos mariños e as implicacións sanitarias para as persoas e organismos cultivados por elas
Temario de clases teóricas
A microbiología nos estudos oceanográficos
Diversidade e función dos microrganismos mariños
Métodos en Microbiología mariña.
Importancia dos microorganismos para o funcionamento dos ecosistemas pelágicos: o bucle microbiano.
Simbiose entre macro e microorganismos.
Microorganismos e cambio climático
Aspectos Biotecnolóxicos dos microorganismos mariños.
Os microorganismos como patógenos de animais mariños. Aspectos sanitarios da
Microbiología Mariña.
Importancia económica e perspectivas futuras.
Bibliografía básica:
Munn, C. 2011, Marine Microbiology. Ecology an Applications, 2 th ed
Bibliografía complementaria:
Kirchman DL 2008, Microbial ecology of the oceans, 2 nd. edition
Kiorboe T 2008, A mechanistic approach to pankton ecology, 3 rd edition
Madigan, M. T., Martinko, J.M., Bender, K.S., Buckley, D. H. & Stahl, D.A., Brock. Bioloxía dos microrganismos, 14ª ed
Pérez-Nieto, T. 2001, Conceptos básicos de microbiología mariña, 1ª
Willey, J.M., Sherwood, L.M. & Woolverton, C. J. 2014, Prescott' s Microbiology, 9 th ed
Código
CB1: Posuír e comprender coñecementos que acheguen unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación.
CB2: Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornas novas ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo.
CB3: Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexiones sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos.
CB4: Que os estudantes saiban comunicar as súas conclusións, e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan, a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüidades.
CB5: Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun modo que haberá de ser en gran medida autodirigido ou autónomo.
CG1: Utilización de criterios e métodos científico; cos na formulación e resolución de problemas aplicando os coñecementos adquiridos
CE4:Coñecemento e procura do potencial interese económico e biotecnolóxico dos organismos mariños
CE6: Coñecemento, identificación e avaliación da calidade ambiental do medio mariño e da lexislación vixente.
Dirección de consultorías ambientais
CE8: Coñecemento e manexo da metodoloxía de investigación, da técnicas mostraxe e instrumentais e de análises de datos aplicados ao medio mariño
CE10: Inspección e asesoramento técnico na avaliación, explotación e xestión de pesqueiras, extracción de recursos e instalacións de acuicultura
CE12: Control de calidade e seguridade de alimentos e de produtos de transformación e biotecnolóxicos de orixe mariña CE14 Elaboración, discusión, interpretación, asesoramento e peritaxe de informes cientíco-técnicos, éticos, legais e socioeconómicos relacionados co ámbito mariño e pesqueiro
CT3: Desenvolvemento das capacidades de traballo en equipo, enriquecidas pola pluridisciplinariedad
Resultados de aprendizaxe
Que o alumno:
Busque e coñeza o potencial interese económico e biotecnolóxico dos organismos mariños: CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CE4 CT3
Que o alumno coñeza, identifique e avalíe a calidade ambiental do medio mariño e da lexislación vixente. Xestione consultorías ambientais: CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CE6 CT3
Que o alumno sexa capaz de manexar a metodoloxía de investigación, da técnicas mostraxe e instrumentais e de análises de datos aplicados ao medio mariño: CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CE8 CT3
Que o alumno poida inspeccionar e asesorar tecnicamente na avaliación, explotación e xestión de pesqueiras, así como na extracción de recursos e instalacións de acuicultura: CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CE10 CT3
Que o alumno avalíe a calidade e seguridade de alimentos e de produtos de transformación e biotecnolóxicos de orixe mariña: CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CE10 CE12 CT3
Que o alumno sexa capaz de elaborar, discutir, interpretar, asesorar e peritar informes científico-técnicos, legais e socio-económicos relacionados co ámbito mariño e pesqueiro: CB1 CB3 CB4 CG1 CE6 CE8 CE10 CE12 CE14 CT3
Clases maxistrais.
Clases con contidos teóricos. Os contidos básicos son proporcionados aos alumnos vía rede.
Durante o desenvolvemento da materia atenderanse as necesidades e consultas do alumnado relacionadas coa mesma, proporcionándolle a orientación e apoio que sexan necesarios, tanto de forma presencial como non presencial
Seminarios.
Durante o desenvolvemento da materia atenderanse as necesidades e consultas do alumnado relacionadas coa mesma, proporcionándolle a orientación e apoio que sexan necesarios, tanto de forma presencial como non presencial
Presentación oral e/ou escrita de traballos científicos, informes técnicos ou proxectos
Clases maxistrais: Avalíase na proba mixta.
Resolución de problemas e exercicios (proba mixta): 80% da nota final.
Avaliación do proceso de aprendizaxe mediante exame escrito tipo test
Así mesmo poderá terse en conta a asistencia, actitude, participación e traballo do alumno nas sesións na aula.
Competencias avaliadas: CB1; CB2; CB3; CG1; CE4; CT3; CE6; CE8; CB4; CE10; CB5; CE12
Seminario: 20% da nota final.
Terase en conta o traballo entregado e/ou exposto.
No caso de non participar neste tipo de metodoloxía docente a avaliación correspondente engadirase á da proba mixta.
Ao redor de 2 h semanais
Recoméndase cursar previamente unha Microbiología xeral de grao
Juan Luis Barja Perez
- Departamento
- Microbioloxía e Parasitoloxía
- Área
- Microbioloxía
- Teléfono
- 881816911
- Correo electrónico
- juanluis.barja [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Emérito LOU
Sabela Balboa Méndez
Coordinador/a- Departamento
- Microbioloxía e Parasitoloxía
- Área
- Microbioloxía
- Correo electrónico
- sabela.balboa [at] usc.es
- Categoría
- Investigador/a: Ramón y Cajal
| Mércores | |||
|---|---|---|---|
| 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula Videoconferencia. Sir David Attenborough |
| Venres | |||
| 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula Videoconferencia. Sir David Attenborough |
| 18.10.2024 10:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Aula Videoconferencia. Sir David Attenborough |
| 16.06.2025 10:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Aula Videoconferencia. Sir David Attenborough |