Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 12 Clase Interactiva: 9 Total: 24
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Centro Facultade de Ciencias da Comunicación
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Sen docencia (En extinción)
Matrícula: Non matriculable (Só plans en extinción)
A asignatura revisa as tendencias na transformación do rol y do perfil do xornalista y do xestor de comunicación na sociedade do século XXI polo que capacitará ao alumno para diferenciar as claves que definen o exercicio profesional como xestor da información ou da comunicación no novo escenario da Sociedade do Coñecemento. Tamén para identificar oportunidades laborais a través do estudio da evolución y das tendencias da inserción laboral no sector e para explorar perfiles en transformación pola hibridación de funcións derivadas do cambio nas relacións de medios e audiencias y de organizaciones e stakeholders derivados da democratización da capacidade de emitir que supuxo internet e da consigueinte mudanza cde modelos de comunicación lineais ou discursivos (de un a todos) cara formas de interrelación e transmisión informativa circulares (de todos con todos).
NOTA IMPORTANTE: Os alumnos/as matriculados/as nesta materia non teñen dereito a docencia desde o curso 2024-2025 por estar extinguida a materia. Só teñen dereito a ser avaliados de acordo cos contidos do programa que se impartiu no curso 2023-2024.
- Reinventando a profesión xornalística
- O reto da innovación na profesión xornalística
- Claves para o desenvolvemento dun novo exercicio profesional
- Novos roles do xornalista - Demandas de inserción laboral
- Xestión de relacións informativas en gabinetes de prensa
- Evolución do perfil do xestor de comunicación: dircom & marcom
CONTIDOS:
TEMA 1. Reinventando a profesión periodística
TEMA 2. O reto da innovación na profesión periodística.
TEMA 3. Claves para o desenvolvemento dun novo exercicio profesional
TEMA 4. Novos roles do periodista
TEMA 5. Demandas de inserción laboral
TEMA 6. Xestión de relacións informativas en gabinetes de prensa
TEMA 7. Evolución do perfil de xestor de comunicación: dircom & marcom
CONTIDOS PRÁCTICOS:
O alumnado deberá, dacordo cos contidos do temario, idear o modo de crear, xestionar e proxectar en entornos reais un perfil profesional propio en redes de corte profesional (LinkedIn, por exemplo) ou a través da preparación e elaboración de material especifico a modo de portfolio. O traballo desenvolvido e os materiais elaborados deberán entregarse e expoñerse na aula nunha data que se decidirá entre todas as personas que sigan cada ano a materia, dentro do calendario lectivo dese curso. Esta exposición é obligatoria e avaliable.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Barrios R. Y Zambrano W.R. (2015. Convergencia Digital: Nuevos perfiles profesionales del periodista. Anagramas, 13 (26) pp 221-240
López-García, X; Toural-Bran, C;Rodríguez-Vázquez, AI (2016) “Software, estadística y gestión de lbases de datos en el perfil del periodista de datos”;El profesional de la información, 25 (2) pp 286-294
P Sánchez-García, E Campos-Domínguez, S Berrocal Gonzalo (2015): “Las funciones inalterables del periodista ante los perfiles multimedia emergentes”. Revista Latina de Comunicación Social, 70, pp. 187 a 208. http://www.revistalatinacs.org/070/paper/1042va/12es.html DOI: 10.4185/RLCS-2015-1042
Túñez-López, M., Toural-Bran, C., & Valdiviezo-Abad , C. (2019). Automatización, bots y algoritmos en la redacción de noticias. Impacto y calidad del periodismo artificial . Revista Latina De Comunicación Social, (74), 1411–1433. https://doi.org/10.4185/RLCS-2019-1391
Túñez-López, José Miguel; Nogueira, Ana Gabriela (2019). Evolución del paro, demanda de empleo y contratación de periodistas en España. Radiografía de la post-crisis (2018-2019). El Argonauta español, numero 16 https://doi.org/10.4000/argonauta.3632 https://journals.openedition.org/argonauta/3632
Túñez-López, José-Miguel; Toural-Bran, Carlos; Cacheiro-Requeijo, Santiago (2018). "Uso de bots y algoritmos para automatizar la redacción de noticias: percepción y actitudes de los periodistas en España". El profesional de la información, v. 27, n. 4, pp. 750-758. https://doi.org/10.3145/epi.2018.jul.04
Túñez-López, J. M., Fieiras Ceide, C., & Vaz-Álvarez, M. (2021). Impact of Artificial Intelligence on Journalism: transformations in the company, products, contents and professional profile. Communication & Society,34(1), pp. 177-193.
Túñez, M., Martínez, Y., & Abejón, P. (2010). Nuevos entornos, nuevas demandas, nuevos periodistas. Estudios sobre el mensaje periodístico. Vol. 16 Pp. 79-94.
Ufarte Ruíz, M José (2020). Nuevos perfiles profesionales para el mercado periodístico. Zamora: Comunicación Social.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Compleméntase na aula cunha escola de artigos recentes como parte do desenvolvemento dos contidos da actividade común na aula.
Míguez-González, María Isabel; Costa-Sánchez, Carmen; Túñez-López, Miguel (2020) El perfil profesional de los responsables de comunicación: estudio sobre las organizaciones gallegas. Communication Papers 7 (15), 121-135 DOI: 10.33115/udg_bib/cp.v7i15.22187
Peinado M. et al (2015) Qué necesitan los estudiantes de Periodismo para su inserción laboral. Análisis de la demanda del mercado laboral de las empresas de comunicación. Proyecto de innovación docente. UCM. http://eprints.ucm.es/28854/
Salaverría R (2016) “Redefinir al comunicador”. El profesional de la información, 25 (2) pp 163-167
Túñez-López,M; Valarezo-González, KP and Punín-Larrea, MI (2018) Generation Co. Tendencies of XXI Century's Communication Management. In Tuñez et al. Communication: Innovation & Quality, Ed Springer. pp 365-379
BÁSICAS E XERAIS
CG02 - Detectar, coñecer, interpretar e aplicar as novas tendencias no xornalismo, en particular, e na comunicación, en xeral
CB8 - Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos.
ESPECÍFICA
CEO-01: "Coñecer a transformación do rol e do perfil de xornalista para identificar oportunidades laborais e as tendencias da inserción laboral".
NOTA IMPORTANTE: Os alumnos/as matriculados/as nesta materia non teñen dereito a docencia desde o curso 2024-2025 por estar extinguida a materia. Só teñen dereito a ser avaliados de acordo cos contidos do programa que se impartiu no curso 2023-2024.
NOTA IMPORTANTE: Os alumnos/as matriculados/as nesta materia non teñen dereito a docencia desde o curso 2024-2025 por estar extinguida a materia. Só teñen dereito a ser avaliados de acordo cos contidos do programa que se impartiu no curso 2023-2024.
Traballo presencial do alumnado
Clases expositivas 12 horas
Clases interactivas 9 horas
Tutorías en grupo 3 horas
Actividades de avaliación 2 horas
Total horas de traballo persoal: 49
Jose Miguel Tuñez Lopez
- Departamento
- Ciencias da Comunicación
- Área
- Xornalismo
- Teléfono
- 881816547
- Correo electrónico
- miguel.tunez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidade
| 17.01.2025 16:00-20:00 | Grupo de exame | Aula 0 |
| 19.06.2025 16:00-20:00 | Grupo de exame | Aula 8 |