Dereito do traballo e da seguridade Social en empresas turísticas

Os contidos da materia son os propios do bloque formativo que corresponde ao área de Dereito do Traballo e da Seguridade Social. Dada a importancia do sector turísitico na economía española, parece adecuado ofrecer nun título do segundo ciclo as nocións suficientes para comprender o funcionamento das relacións laborais e de seguridade social, amplamente entendidas, así como as claves que explican as solucións dos principais problemas que aparecen en devanditas relacións naquel ámbito. A través do manexo de convenios colectivos e materiais prácticos propios do sector turístico, intentarase conseguir que os alumnos teñan presente a realidade da materia e a súa importancia no día a día da vida profesional.

A materia ofertada componse de catro bloques xerais constituídos por once leccións. Tales bloques e leccións son os seguintes:


I. ÁMBITO E FONTES DO DEREITO DO TRABALLO

Lección 1ª. ÁMBITO
I. O Dereito do Traballo e o seu obxecto: 1) Traballo necesario e produtivo. 2) Traballo persoal e libre. 3) Traballo por conta allea. 4) Traballo dependente.- II. O traballo noutros contratos.- III. Traballos exceptuados e relacións laborais de carácter especial.

Lección 2ª. AS FONTES DO DEREITO DO TRABALLO
I. A Constitución.- II. O papel da lei e do regulamento.- III. Normas sectoriais.- IV. Normas internacionais e da da Unión Europea.- V. Normas de orixe profesional: os convenios colectivos: 1) Concepto. 2) Tipos. 3) Eficacia.- VI.- Outras fontes e o seu entorno.- VII. Principios de aplicación e interpretación das normas laborais.-.

II. CONTRATO DE TRABALLO E EMPREGO

Lección 3ª. CONCEPTO, PARTES E ELEMENTOS DO CONTRATO DE TRABALLO. CELEBRACIÓN
I. Concepto de contrato de traballo. Natureza e carácteres.- II. Partes. Capacidade.- III. Obxecto e causa.- IV. Consentimento.- V. Forma.- VI. Celebración "a proba".- VII. Nulidade.- VIII. Traballo de estranxeiros

Lección 4ª. MODALIDADES DO CONTRATO DE TRABALLO
I. Criterios de sistematización.- II. Contratos por tempo indefinido. Fixos descontinuos e fixos xornais.- III. Supostos de contratos de duración determinada: 1) Pola natureza dos servizos obxecto do contrato: para obra ou servizo determinados, eventual por circunstancias extraordinarias da actividade produtiva e de interinidade. 2) Contratos formativos: contratos para a formación e de traballo en prácticas.- IV. Contratos de traballo a tempo parcial.- V. Contrato de traballo a domicilio.- VI. Empresas de traballo temporal.

Lección 5ª. A PRESTACIÓN DE TRABALLO: DEBERES DO TRABALLADOR
I. A obrigación de traballar e o seu obxecto. Carácteres da prestación de traballo.- II. Determinación cuantitativa e modo de cumprimento da prestación de traballo: 1) Dilixencia e rendemento. 2) Deber de obediencia. Desobediencia lexítima. 3) Deber de boa fe. Manifestacións. Non concorrencia; pacto de exclusividade.

Lección 6ª. A PRESTACIÓN DE TRABALLO: DELIMITACIÓN. LUGAR. TEMPO PODERES ORGANIZATIVO E DISCIPLINARIO DO EMPRESARIO
I. Delimitación cualitativa da prestación de traballo: 1) A clasificación profesional; categorías e grupos profesionais: especial referencia ao sector da hostalería. 2) Polivalencia funcional.- III. Ascensos.- IV. Poder de organización do empresario: graos.- V. Mobilidade funcional.- VIN. Desprazamentos xeográficos temporais.- VII. Modificacións substanciais das condicións de traballo. Traslados de residencia.- VIII. Tempo de traballo: xornada de traballo. Descansos; vacacións. Permisos. IX. Poder disciplinario do empresario.

Lección 7ª. PRESTACIÓNS DO EMPRESARIO
I. A obrigación retributiva. Concepto de salario. Percepcións extrasalariales.- II. Estrutura e determinación do salario.- III. Protección do salario.- IV. Outros deberes do empresario. Deberes en materia de saúde laboral.

Lección 8ª. VICISITUDES DO CONTRATO DE TRABALLO
I. A transmisión da empresa.- II. A suspensión do contrato de traballo.- III. A extinción do contrato de traballo: Formas de extinción. Exame especial da extinción por decisión unilateral do empresario: o despedimento.

III. RELACIÓNS COLECTIVAS

Lección 9ª. DEREITO COLECTIVO DO TRABALLO
I. A liberdade sindical.- II. O duplo canal de representación dos traballadores: comités de empresa e delegados de persoal e seccións.- III. Negociación colectiva.- IV. Conflitos de traballo: clases e procedementos de solución.- V. A folga


IV. SEGURIDADE SOCIAL

Lección 10ª. O REXIME DE SEGURIDADE SOCIAL EN ESPAÑA
I. Suxeitos protexidos.- II. Aseguramiento: 1) Inscrición de empresas. 2) Afiliación, altas e baixas; situacións asimiladas á de alta.- III. Cotización.- IV. Aseguramiento dos riscos profesionais. Primas.- V. Xestión

Lección 11ª. ACCIÓN PROTECTORA
I. Continxencias. Riscos comúns e profesionais: o accidente de traballo e a enfermidade profesional. Regras xerais sobre as prestacións. II. Incapacidade laboral: 1) Incapacidade temporal. 2) Invalidez permanente.- III. Risco durante o embarazo.- IV. Nacemento e coidado de menores.- V. Risco durante a lactación natural.- VI. Morte e supervivencia. VII. Vellez.- VIII. Desemprego.- IX. Protección da familia.

Para o estudo da materia recoméndase o manexo de VELASCO PORTERO e MIRANDA BOTO (dirs.), Curso Básico de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Tecnos (Madrid), última edición.

Resulta imprescindible tamén o manexo dalgún código de lexislación laboral e de seguridade social convenientemente actualizado. O Boletín Oficial do Estado ofrece en internet un bo código que cumple esa esixencia.

- Competencias

Aplicar os coñecementos adquiridos á realidade do sector turístico.
Tomar decisións a partir de información incompleta ou limitada.
Comunicar información, ideas, problemas e propostas de solución a públicos especializados e non especializados.
Demostrar razoamento crítico.
Analizar e sintetizar a información.
Demostrar unha visión estratéxica ante os problemas empresariais.
Dirixir e xestionar os distintos tipos de organizacións turísticas.
Describir o marco legal que regula as actividades e destinos turísticos.
Aplicar instrumentos de planificación.

A) DOCENCIA

A docencia toma como peza fundamental a exposición do contido das leccións do programa. Devandita exposición, a cargo do profesor responsable, versará sobre os principais problemas que expón cada un dos temas tratados e que poden interesar a calquera universitario. Teoría e práctica son inseparables en materias de Dereito positivo, como é o Dereito do Traballo. Clases "expositivas" e "interactivas" constitúen unha unidade, por iso é polo que o tratamento teórico de cada materia acompáñese de casos ilustrativos da súa aplicación. Dáse especial importancia ao manexo das decisións xudiciais e dos textos legais. Unhas e outros son soportes fundamentais das clases, nas que serán obxecto de frecuentes comentarios .

Para facilitar a aprendizaxe, haberá clases nas que se debaterá sobre o contido de noticias relevantes de natureza laboral publicadas na prensa ou difundidas por radio e televisión. Os propios alumnos poderán suscitar o debate achegando devanditas noticias e identificando que puntos consideran relevantes e merecedores de discusión. Tamén se intentará resolver casos ou supostos prácticos dos temas que máis dúbidas susciten.

A exposición dos contidos por parte do docente complementarase coa realización, por parte do alumnado, de tarefas que permitan incidir na perspectiva práctica das normas (casos prácticos, comentarios de lexislación ou xurisprudencia, debates...). Para a realización destas actividades potenciarase á intervención oral dos alumnos e o uso do Campus Virtual.

O aproveitamento da exposición do contido das leccións e dos debates e comentarios producidos no curso das clases require que o alumno asista a esta provisto da recompilación lexislativa. Estase ante unha materia cuxo aprendizaxe e comprensión non son posibles se se prescinde da lexislación.


B) TUTORIAS

Individuais e colectivas, para asesorar ao alumno de face á elaboración dos seus traballos e introducilo no correcto manexo das fontes xurídicas.

En canto ás tutorías individuais, o profesor prestará a asistencia correspodiente nos días e houras que se indique, asemade son posibles as consultas a través de correos electrónicos ou plataformas virtuais que os estudantes poidan expor.

Pretende a avaliación valorar o proceso formativo seguido polos alumnos; en particular, o grao dos coñecementos teóricos adquiridos e a capacidade para aplicalos.

ASPECTOS A VALORAR (Ponderación)

Criterios:

Exame: 50%. Tratarase dun exame escrito, tipo test, de 25 preguntas con tres posibles respostas, das cales só unha é correcta. O contido das preguntas estará relacionado cos temas da materia, examinados dende unha perspectiva tanto teórica coma práctica.

Actividades na aula: 50%. Os alumnos deberán realizar un total de 5 tarefas,a indicar polo docente, que poderán consistir na entrega de tarefas ou casos prácticos, comentarios de noticias ou sentenzas ou cuestionarios a través do Campus Virtual.

É necesaria unha asistencia mínima ás clases do 70% para poder superar a materia. Os alumnos repetidores non están dispensados de asistencia, pola interactividade das clases.

-Alumnos con dispensa de asistencia a clase:
Os alumnos aos que se lles conceda dispensa de asistencia a clase serán avaliados cun exame específico que suporá o 100% da nota a obter polo alumno.

Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o reflexado na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións.

Traballo presencial na aula: 27 horas
Traballo personal do alumno: 48 horas, estructuradas do seguinte modo:
- Estudio individual: 38 horas.
- Resolución de casos prácticos ou tarefas: 5 horas.
- Lecturas especializadas. 5 horas.

O seguemento activo das clases e das explicación do docente, así coma a realización das tarefas de forma puntual, mellora considerablemente as posibilidades de superar a materia. Estase ante unha materia cuxos contidos requiren un estudio e unha comprensión gradual e adecuada das bases do ordenamiento xurídico-laboral.