Os medicamentos do futuro deséñanse hoxe
Benvido ao Máster en Investigación e Desenvolvemento de Medicamentos, onde a innovación e a ciencia atópanse para formar aos líderes do mañá no ámbito farmacéutico. O noso programa está deseñado para proporcionarche as habilidades e coñecementos necesarios para avanzar na creación de terapias que transformen vidas.
Máster Universitario en Investigación e Desenvolvemento de Medicamentos
Duración:
1 ano académico
Código RUCT: 4311777
Número de ECTS: 60
Número prazas: 28
Decano/a ou director/a do centro:
Mª de los Reyes Laguna Francia
mdelosreyes.laguna [at] usc.es
Coordinador-a do título:
Mariana Landin Perez
m.landin [at] usc.es
Linguas de uso:
Castelán, Galego
Universidade coordinadora:
Universidade de Santiago de Compostela
Universidade(s) participante(s):
Universidade de Santiago de Compostela
Data da autorización de implantación do título pola Xunta de Galicia:
Decreto 434/2009 do 3 de decembro (DOG 15/12/2009)
Data de publicación no BOE:
24/08/2010
Data da última acreditación:
08/07/2015
Nuestro programa está diseñado para proporcionarte las habilidades y conocimientos necesarios para avanzar en la creación de terapias que transformen vidas.
Duración:
1 ano académico
Código RUCT: 4311777
Número de ECTS: 60
Número prazas: 28
Decano/a ou director/a do centro:
Mª de los Reyes Laguna Francia
mdelosreyes.laguna [at] usc.es
Coordinador-a do título:
Mariana Landin Perez
m.landin [at] usc.es
Linguas de uso:
Castelán, Galego
Universidade coordinadora:
Universidade de Santiago de Compostela
Universidade(s) participante(s):
Universidade de Santiago de Compostela
Data da autorización de implantación do título pola Xunta de Galicia:
Decreto 434/2009 do 3 de decembro (DOG 15/12/2009)
Data de publicación no BOE:
24/08/2010
Data da última acreditación:
08/07/2015
Nuestro programa está diseñado para proporcionarte las habilidades y conocimientos necesarios para avanzar en la creación de terapias que transformen vidas.
Créditos ECTS que debe realizar o alumno para obter o título:
Materias obrigatorias 21 ECTS;
Materias optativas 15 ECTS;
Traballo fin de Máster 24 ECTS;
Créditos totais 60 ECTS.
Este Máster foi deseñado con dous itinerarios, de Farmacología ou de Tecnoloxía Farmacéutica.
Para levar a cabo un itinerario concreto o alumno deberá cursar as materias optativas do itinerario correspondente.
Alternativamente, o alumno pode cursar, á súa elección, asignaturas de ambos os itinerarios
O Máster en Investigación e Desenvolvemento de Medicamentos ofrece unha experiencia dinámica e enriquecedora, deseñada para prepararche para os desafíos da investigación farmacéutica.
Materias Obrigatorias Fundamentais: Consta de 4 materias obrigatorias que cobren os aspectos esenciais da investigación de medicamentos, permitindo a estudantes de titulacións diversas adquirir unha base sólida no campo.
Itinerarios Especializados: Os estudantes teñen a opción de elixir entre dous itinerarios: farmacoloxía ou tecnoloxía farmacéutica. Cada itinerario consta de 15 créditos ECTS distribuídos en cinco materias optativas. Poden cursarse materias de ambos os itinerarios. Para iso recoméndase aos estudantes revisar o calendario do curso antes de seleccionar as materias para evitar solapamientos.
Formación práctica: Unha parte fundamental do programa é a realización do Traballo de Fin de Máster, que representa 24 créditos ECTS e permite aos estudantes mergullarse en proxectos de investigación reais, dirixidos por grupos de excelencia en investigación asociados ao máster. Esta experiencia práctica proporciona unha oportunidade única para aplicar e ampliar os coñecementos adquiridos durante o programa, preparándoche para a túa carreira profesional no campo da investigación de medicamentos.
Investigación e desenvolvemento de novos medicamentos: do laboratorio a rráctica clinica
- P2101101
- Obrigatorio
- Primeiro semestre
- 6 créditos
Información, xestión da difusión e explotación de resultados en I+D de medicamentos
- P2101102
- Obrigatorio
- Primeiro semestre
- 3 créditos
Screening farmacolóxico e dianas terapéuticas en fases temperás do descubrimento de fármacos
- P2101103
- Obrigatorio
- Primeiro semestre
- 6 créditos
Sistemas de administración de medicamentos
- P2101104
- Obrigatorio
- Primeiro semestre
- 6 créditos
Solubilidade, permeabilidade e biodisponibilidade de medicamentos
- P2101201
- Optativo
- Primeiro semestre
- 3 créditos
Criterios de deseño de sistemas de liberación de medicamentos
- P2101202
- Optativo
- Primeiro semestre
- 3 créditos
Materiais para sistemas de liberación de fármacos
- P2101203
- Optativo
- Segundo semestre
- 3 créditos
Sólidos pulverulentos e compactados
- P2101204
- Optativo
- Segundo semestre
- 3 créditos
Coloides, micropartículas e hidrogeles para a liberación de medicamentos
- P2101205
- Optativo
- Segundo semestre
- 3 créditos
A experimentación farmacolóxica en I+D de medicamentos
- P2101206
- Optativo
- Segundo semestre
- 3 créditos
Productos naturais
- P2101207
- Optativo
- Primeiro semestre
- 3 créditos
I+D de medicamentos que actúan no sistema nervioso central
- P2101208
- Optativo
- Segundo semestre
- 3 créditos
I+D de Medicamentos que actúan no sistema cardiovascular
- P2101209
- Optativo
- Segundo semestre
- 3 créditos
Desenvolvemento clínico dos medicamentos
- P2101210
- Optativo
- Segundo semestre
- 3 créditos
Traballo fin de Máster
- P2101105
- Obrigatorio
- Traballos Fin de Grao e Máster
- 24 créditos
Está dirixido a titulados en Farmacia, Medicamento, Veterinaria, Bioloxía, Química, Bioquímica, Biotecnoloxía, e outras titulacións relacionadas coas Ciencias da Saúde. farmacia.uaxcd [at] usc.es (¡Si a tua non é ningunha de estas, contáctanos!)
Non se contempla
Créditos ECTS que debe realizar o alumno para obter o título:
Materias obrigatorias 21 ECTS;
Materias optativas 15 ECTS;
Traballo fin de Máster 24 ECTS;
Créditos totais 60 ECTS.
Na inauguración do curso a equipa decanal e o coordinador/a do Máster organizarán una sesión de acollida do alumnado, na que se dará a información oportuna para iniciar os estudos de Máster e se realizarán actividades dirixidas a promover a interacción entre os alumnos co fin de xerar un grupo integrado. O persoal de administración e servizos adscrito á Facultade de Farmacia, prestarán apoio directo nesta tarefa.
A Comisión Académica do Máster nomeará un Titor para cada un dos alumnos, que será a persoa encargada de manter aberta unha vía de comunicación directa e dinámica co alumno.
A totalidade do profesorado do Máster Oficial estará dispoñible para os alumnos a través da USC virtual e de forma presencial nas horas de titorías establecidas, que se poderán consultar a través da USC virtual.
Os estudantes contarán tamén co apoio doutros alumnos que obteñan o seu título de Máster nos cursos anteriores e que haxan decidido prolongar a súa formación de Posgrao coa realización da súa Tese Doutoral.
No caso dos estudantes estranxeiros, orientaráselles no sentido de que poidan realizar algún dos cursos de español para estranxeiros ou de galego para os non-galego falantes que se ofertan no Centro de Linguas Modernas.
Cando se produza a suspensión dun título oficial, a USC garante o adecuado desenvolvemento efectivo das ensinanzas que iniciasen os seus estudantes ata a súa finalización. Para iso, o Consello de Goberno aproba os criterios relacionados, entre outros, con:
- A admisión de matrículas de novo ingreso na titulación.
- A supresión gradual da impartición da docencia.
- Se o título extinguido é substituído por outro similar (modificando a natureza do título), fixa as condicións que faciliten aos/as estudantes a continuidade de estudos no novo título e as equivalencias entre as materias dun e doutro plan.
Acceso
Para acceder aos ensinos oficiais de Máster será necesario estar en posesión de:
A.1. Un título universitario oficial español.
A.2. Un título expedido por unha institución de educación superior pertencente a outro Estado integrante do Espazo Europeo de Educación Superior que faculte no mesmo para o acceso a ensinos de Máster.
A.3. Un título pertencente a un sistema educativo alleo ao Espazo Europeo de Educación, previa comprobación pola Universidade de que o citado título acredita un nivel de formación equivalente aos correspondentes títulos universitarios oficiais españois e faculta no país expedidor do título para o acceso a ensinos de posgrao.
A.4. Un título superior das Ensinanzas Artísticas Superiores do sistema educativo español.
Admisión
Modalidade: Matrícula directa.
Titulacións de Acceso:
Licenciaturas e Graos en Farmacia, Medicina, Veterinaria, Bioloxía, Química, Bioquímica, Biotecnoloxía, Enxeñaría Biomédica e Licenciatura ou grao en Ciencias do Mar.
Información actualizada en cada convocatoria de matrícula
Modalidade: Matrícula directa.
Titulacións de Acceso:
Licenciaturas e Graos en Farmacia, Medicina, Veterinaria, Bioloxía, Química, Bioquímica, Biotecnoloxía, Enxeñaría Biomédica e Licenciatura ou grao en Ciencias do Mar.
Información actualizada en cada convocatoria de matrícula
- Categoría 1: Nivel avanzado de coñecementos sobre investigación e desenvolvemento de medicamentos.
- Categoría 2: Capacidade para deseñar, organizar e levar a cabo estudos e actividades no ámbito da investigación e desenvolvemento de medicamentos, ao nivel que que a sociedade demanda.
- Categoría 3: Capacidade de resolución de problemas con iniciativa, decisión, creatividade e razonamiento crítico.
- Categoría 4: Capacidade de comunicación oral e escrita con interlocutores de diferentes niveis.
- Categoría 5: Capacidade para a aprendizaxe autónoma ao longo da vida.
Categoría 1
- Adquisición de formación investigadora multidisciplinar sólida, e destrezas adecuadas para o traballo nun laboratorio de investigación en Farmacología e/ou Desenvolvemento Farmacéutico.
- Capacidade para identificar e formular problemas no ámbito da Farmacología e/ou o Desenvolvemento Farmacéutico.
- Aprendizaxe de técnicas e ferramentas de traballo habitual en investigación e desenvolvemento de medicamentos.
- Coñecemento avanzado das tecnoloxías da información e a comunicación, os aspectos regulatorios e os económico-financeiros dos proxectos en investigación e desenvolvemento de medicamentos.
Categoría 2:
- Capacidade para utilizar o método científico para o deseño de novos fármacos e/ou sistemas de cesión de medicamentos, para planificar, elaborar e executar proxectos de investigación ou desenvolvemento innovadores no ámbito do medicamento, con criterios de calidade.
- Capacidade de ejecución de experimentos, aplicando os adecuados métodos experimentais, analíticos e informáticos, propios do ámbito da investigación e desenvolvemento farmacéutico.
- Categoría 3:
- Capacidade crítica e analítica no campo da investigación e desenvolvemento de medicamentos.
- Capacidade creativa para propoñer e levar a cabo aproximaciones innovadoras en investigación e desenvolvemento de medicamentos.
- Capacidade para redactar, analizar, interpretar e presentar informes técnicos, e evaluar e comparar criterios e abordar tómaa de decisións.
- Capacidade para elaborar e desenvolver protocolos de traballo no área da investigación e desenvolvemento de medicamentos.
Categoría 4:
- Capacidade para a comunicación oral/escrita no ámbito científico e social sobre temas relacionados co medicamento.
- Capacidade de asesoramiento no ámbito da investigación e desenvolvemento de medicamentos.
- Capacidade para a definición de puntos críticos e a implementación de solucións en investigación e desenvolvemento de medicamentos.
- Capacidade de traballo en equipos multidisciplinares e multiculturales.
Categoría 5:
- Capacidade de actualización dos coñecementos no ámbito da investigación e desenvolvemento de medicamentos e adaptación á evolución das ferramentas de traballo.
- Adquisición de técnicas para a aprendizaxe autónoma ao longo da vida.
Mobilidade
A mobilidade dos/as estudantes está regulada a través do “Regulamento de intercambios interuniversitarios”. A través da Oficina de Relacións Exteriores xestiónanse programas de intercambio tanto nacionais (SICUE), como europeos (ERASMUS) e extracomunitarios (intercambios con países de América Latina ou países de fala inglesa):
Prácticas
Non se contemplan
O TFM ten como obxectivo iniciar ao alumno en investigación e desenvolvemento de medicamentos. Consiste na elaboración, presentación e defensa dun traballo de investigación nas áreas de Farmacoloxía ou Tecnoloxía Farmacéutica, dirixido a iniciación do alumnado en tarefas investigadoras, e que permita ao estudante acreditar a adquisición dos coñecementos capacidades, competencias e habilidades asociados ao título. Conta con 24 créditos ECTS de carácter obrigatorio.
Cada TFM realizase baixo a tutela dun titor/a e pode haber un co-titor. Os titores dos TFM son profesores das areas que imparten docencia no Máster de I+D de Medicamentos da USC.
O titor/a programa sesións de traballo cos estudante, nas que se establece a programación das tarefas a realizar. É responsable de definir co alumno as características do traballo, de orientalo no seu desenvolvemento, de velar polo cumprimento dos obxectivos fixados, realizar o seu seguimento e emitir un informe final ara autorizar a defensa do traballo.
Cada estudante pode personalizar, na medida do posible, o seu horario de traballo e adaptalo as súas necesidades. No momento da defensa o alumno debe ter superados todos os demais créditos do título.
O noso profesorado, pertence principalmente á Universidade de Santiago de Compostela, integrado na Facultade de Farmacia e nos prestixiosos institutos de investigación CIMUS (Centro Singular de Investigación en Medicamento Molecular e Enfermidades Crónicas), iMATUS (Instituto de Materiais) ou IDIS (Instituto de Investigación Sanitaria de Santiago). Persoal do CiQUS (Centro Singular de Investigación en Química Biolóxica e Materiales Moleculares) e de empresas biotecnológicas ou farmacéuticas colaboran habitualmente na docencia do máster.
O equipo combina unha sólida experiencia docente cunha destacada traxectoria en investigación. Inclúe tanto profesores senior con moitos anos de ensino universitario como mozos investigadores recentemente incorporados, que completaron a súa formación postdoctoral en universidades de prestixio internacional en investigación de medicamentos. Recoñecidos polas súas significativas contribucións científicas, os nosos profesores están comprometidos a inspirarche e guiarche no teu camiño para converterche en líder na investigación e desenvolvemento de medicamentos. Podes consultar as súas contribucións científicas a través do portal da investigación da USC.
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Oferta |
|||||||
IN01 Prazas ofertadas Número de prazas ofertadas para cada curso académico. Info da escala: Número enteiro |
28,0 |
28,0 |
28,0 |
28,0 |
28,0 |
28,0 |
|
Matrícula |
|||||||
IN02 Matrícula Número de estudantes matriculados nun curso académico sen contabilizar aos estudantes de programas de mobilidade incoming. Info da escala: Número enteiro |
15,0 |
15,0 |
5,0 |
16,0 |
10,0 |
15,0 |
|
IN03 Matrícula de acceso Número de estudantes que se matriculan nun plan de estudos por primeira vez. Inclúe ao alumnado que traslada o seu expediente, que accede por validación parcial de estudos estranxeiros ou que se adapta desde plans en extinción. Info da escala: Número enteiro |
15,0 |
15,0 |
5,0 |
16,0 |
9,0 |
15,0 |
|
IN04 Matrícula de novo ingreso por preinscrición Número de estudantes que se matriculan no primeiro curso dun plan de estudos por primeira vez, é dicir, sen contar aos estudantes que acceden a través de validación parcial de estudos estranxeiros, traslados ou adaptacións desde plans en extinción. Info da escala: Número enteiro |
15,0 |
15,0 |
5,0 |
16,0 |
9,0 |
15,0 |
|
IN05 Variación da matrícula de novo ingreso por preinscrición Taxa de variación relativa da matrícula de novo ingreso por preinscrición. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
66,67 |
0,0 |
-66,67 |
220,0 |
-43,75 |
- |
|
Perfil de entrada |
|||||||
IN06 Nota media de acceso por preinscrición Nota media de acceso por preinscrición dos estudantes que inician estudos. Determina o perfil de entrada. Info da escala: Número racional con dous decimais. O rango vai desde 0 ata o valor máximo que se pode obter en cada curso académico para a preinscrición (algúns valores históricos foron 10,00 puntos, 12,00 puntos ou 14,00 puntos). |
6,967 |
7,557 |
6,515 |
6,8513 |
6,8819 |
6,8389 |
|
IN08 Porcentaxe de estudantes estranxeiros sobre matriculados Porcentaxe de estudantes estranxeiros sobre estudantes matriculados, sen contabilizar aos estudantes matriculados en programas de mobilidade incoming. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
13,33 |
0,0 |
80,0 |
0,0 |
20,0 |
6,67 |
|
IN09 Porcentaxe de estudantes nacionais de fóra de Galicia sobre matriculados Porcentaje de estudiantes nacionales de fuera de Galicia sobre estudiantes matriculados, sin contabilizar los estudiantes matriculados en programas de movilidad incoming. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
13,33 |
33,33 |
20,0 |
6,25 |
0,0 |
13,33 |
|
IN13 Porcentaxe de matriculados que son titulados da USC Número de estudantes matriculados no máster que son egresados da USC. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
- |
- |
- |
56,25 |
20,0 |
53,33 |
|
Adecuación á demanda |
|||||||
IN12 Tasa de ocupación Número de estudantes de novo ingreso por preinscrición dividido entre as prazas ofertadas. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
53,57 |
53,57 |
17,86 |
57,14 |
32,14 |
53,57 |
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Mobilidade allea |
|||||||
IN18 Porcentaxe de estudantes recibidos pola USC de programas de mobilidade sobre o total de matriculados Número de estudantes recibidos na USC nesa titulación procedentes doutras universidades (programas de mobilidade) dividido entre o número de estudantes matriculados no título. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
10,0 |
6,67 |
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
---|---|---|---|---|---|---|
IN22 Porcentaxe de estudantes egresados nun curso académico que ao longo dos seus estudos realizou as prácticas en empresas e institu Relación porcentual entre os egresados dun título nun curso académico que ao longo dos seus estudos realizaron prácticas en empresas e institucións, sobre o total de estudantes egresados nese título e nese mesmo curso académico. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Abandono |
|||||||
IN41 Taxa de abandono RD 1393/2007 Relación porcentual entre os estudantes dunha cohorte de novo ingreso que deberon obter o título no ano académico anterior e que non se matricularon nin nese curso académico nin no anterior. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
20,0 |
0,0 |
0,0 |
|
Avaliación |
|||||||
IN36 Taxa de avaliación Relación porcentual entre o número total de créditos ordinarios aos que se presentaron os estudantes e o número total de créditos ordinarios matriculados. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
100,0 |
92,0 |
97,2 |
100,0 |
90,67 |
|
Duración media dos estudos |
|||||||
IN38 Duración media dos estudos Duración media (en anos) na que os estudantes tardan en superar os créditos correspondentes ao plan de estudos. Info da escala: Número racional con dous decimais |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,1 |
1,0 |
|
Eficiencia dos titulados |
|||||||
IN53 Taxa de eficiencia (rendemento dos egresados Relación porcentual entre o número total de créditos que superou un estudante ao longo da titulación na que egresou e o número total de créditos nos que se matriculou. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
99,67 |
96,15 |
100,0 |
|
Estudantes por grupo |
|||||||
IN32 Media de alumnos por grupo de docencia interactiva Relación entre o número de alumnos matriculados e o número de grupos de docencia interactiva. Info da escala: Número racional con dous decimais |
9,8276 |
9,6429 |
3,2143 |
10,3571 |
5,7857 |
9,2083 |
|
IN55 Media de alumnos matriculados en materias obrigatorias e de formación básica por grupo de teoría (expositivas) Relación entre o número de alumnos matriculados en materias obrigatorias materias de formación básica e o número de grupos de teoría desas materias. Info da escala: Número racional con dous decimais |
- |
15,0 |
5,0 |
16,0 |
9,0 |
15,0 |
|
IN56 Media de alumnos matriculados en materias optativas por grupo de teoría (expositivas) Relación entre o número de alumnos matriculados en materias optativas e o número de grupos de teoría desas materias. Info da escala: Número racional con dous decimais |
- |
7,5 |
2,5 |
8,1 |
4,5 |
7,5 |
|
Éxito |
|||||||
IN35 Taxa de éxito Relación porcentual entre o número total de créditos ordinarios que superaron os estudantes e o número total de créditos ordinarios aos que se presentaron. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
IN50 Taxa de éxito dos egresados Relación porcentual entre o número total de créditos que superou un estudante ao longo da titulación na que foi egresado e o número total de créditos aos que se presentou. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
Graduación |
|||||||
IN37 Taxa de graduación Relación porcentual entre os estudantes que finalizaron os estudos no tempo previsto no plan de estudos ou nun ano académico máis e a súa cohorte de ingreso. Amosa información sobre o grao de eficacia do alumnado e da institución con relación á súa actividade académica. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
80,0 |
100,0 |
100,0 |
|
Rendemento |
|||||||
IN34 Taxa de rendemento Relación porcentual entre o número total de créditos ordinarios que superaron os estudantes e o número total de créditos ordinarios en que se matricularon. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
100,0 |
92,0 |
97,2 |
100,0 |
90,67 |
|
Satisfacción |
|||||||
IN23 Satisfacción dos egresados coa información pública dispoñible Valoración media da enquisa de satisfacción dos egresados coa información pública dispoñible. Info da escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,5709 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
IN33 Grao de satisfacción dos egresados cos servizos Valoración media das preguntas relativas á satisfacción cos servizos da enquisa de egresados. Info da escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
5,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
IN42 Grao de satisfacción xeral dos egresados coa titulación Valoración media das preguntas relativas á satisfacción coa titulación da enquisa de egresados. Info da escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,6717 |
- |
- |
3,26 |
3,55 |
- |
|
IN46 Satisfacción do alumnado coa docencia recibida Valoración media da enquisa de satisfacción do alumnado coa docencia recibida. Info da escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
4,77 |
4,24 |
4,76 |
4,26 |
4,09 |
4,88 |
|
IN47 Satisfacción do profesorado coa docencia impartida Valoración media da enquisa de satisfacción do profesorado coa docencia impartida. Info da escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,95 |
4,3984 |
4,3385 |
3,9947 |
4,359 |
4,4359 |
|
IN48 Taxa de resposta na enquisa de satisfacción Porcentaxe de resposta na enquisa de satisfacción por parte do alumnado. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
12,5 |
33,3333 |
100,0 |
43,75 |
30,0 |
6,6667 |
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
---|---|---|---|---|---|---|
IN24 Porcentaxe de Persoal Docente e Investigador (PDI) con sexenios Relación porcentual entre o PDI con sexenios e o PDI total con docencia no título e que pode ter sexenios Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
91,3 |
91,3 |
90,91 |
91,3 |
86,36 |
95,0 |
IN25 Porcentaxe de PDI doutor sobre o PDI total Relación porcentual entre o PDI doutor e o PDI total con docencia no título. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
92,31 |
92,31 |
92,59 |
92,86 |
96,55 |
IN26 Porcentaxe de PDI funcionario sobre o PDI total Relación porcentual entre o PDI funcionario e o PDI total con docencia no título. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
76,0 |
73,08 |
73,08 |
77,78 |
67,86 |
68,97 |
Créditos ECTS que debe realizar o alumno para obter o título:
Materias obrigatorias 21 ECTS;
Materias optativas 15 ECTS;
Traballo fin de Máster 24 ECTS;
Créditos totais 60 ECTS.
Este Máster foi deseñado con dous itinerarios, de Farmacología ou de Tecnoloxía Farmacéutica.
Para levar a cabo un itinerario concreto o alumno deberá cursar as materias optativas do itinerario correspondente.
Alternativamente, o alumno pode cursar, á súa elección, asignaturas de ambos os itinerarios
O Máster en Investigación e Desenvolvemento de Medicamentos ofrece unha experiencia dinámica e enriquecedora, deseñada para prepararche para os desafíos da investigación farmacéutica.
Materias Obrigatorias Fundamentais: Consta de 4 materias obrigatorias que cobren os aspectos esenciais da investigación de medicamentos, permitindo a estudantes de titulacións diversas adquirir unha base sólida no campo.
Itinerarios Especializados: Os estudantes teñen a opción de elixir entre dous itinerarios: farmacoloxía ou tecnoloxía farmacéutica. Cada itinerario consta de 15 créditos ECTS distribuídos en cinco materias optativas. Poden cursarse materias de ambos os itinerarios. Para iso recoméndase aos estudantes revisar o calendario do curso antes de seleccionar as materias para evitar solapamientos.
Formación práctica: Unha parte fundamental do programa é a realización do Traballo de Fin de Máster, que representa 24 créditos ECTS e permite aos estudantes mergullarse en proxectos de investigación reais, dirixidos por grupos de excelencia en investigación asociados ao máster. Esta experiencia práctica proporciona unha oportunidade única para aplicar e ampliar os coñecementos adquiridos durante o programa, preparándoche para a túa carreira profesional no campo da investigación de medicamentos.
Investigación e desenvolvemento de novos medicamentos: do laboratorio a rráctica clinica
- P2101101
- Obrigatorio
- Primeiro semestre
- 6 créditos
Información, xestión da difusión e explotación de resultados en I+D de medicamentos
- P2101102
- Obrigatorio
- Primeiro semestre
- 3 créditos
Screening farmacolóxico e dianas terapéuticas en fases temperás do descubrimento de fármacos
- P2101103
- Obrigatorio
- Primeiro semestre
- 6 créditos
Sistemas de administración de medicamentos
- P2101104
- Obrigatorio
- Primeiro semestre
- 6 créditos
Solubilidade, permeabilidade e biodisponibilidade de medicamentos
- P2101201
- Optativo
- Primeiro semestre
- 3 créditos
Criterios de deseño de sistemas de liberación de medicamentos
- P2101202
- Optativo
- Primeiro semestre
- 3 créditos
Materiais para sistemas de liberación de fármacos
- P2101203
- Optativo
- Segundo semestre
- 3 créditos
Sólidos pulverulentos e compactados
- P2101204
- Optativo
- Segundo semestre
- 3 créditos
Coloides, micropartículas e hidrogeles para a liberación de medicamentos
- P2101205
- Optativo
- Segundo semestre
- 3 créditos
A experimentación farmacolóxica en I+D de medicamentos
- P2101206
- Optativo
- Segundo semestre
- 3 créditos
Productos naturais
- P2101207
- Optativo
- Primeiro semestre
- 3 créditos
I+D de medicamentos que actúan no sistema nervioso central
- P2101208
- Optativo
- Segundo semestre
- 3 créditos
I+D de Medicamentos que actúan no sistema cardiovascular
- P2101209
- Optativo
- Segundo semestre
- 3 créditos
Desenvolvemento clínico dos medicamentos
- P2101210
- Optativo
- Segundo semestre
- 3 créditos
Traballo fin de Máster
- P2101105
- Obrigatorio
- Traballos Fin de Grao e Máster
- 24 créditos
Está dirixido a titulados en Farmacia, Medicamento, Veterinaria, Bioloxía, Química, Bioquímica, Biotecnoloxía, e outras titulacións relacionadas coas Ciencias da Saúde. farmacia.uaxcd [at] usc.es (¡Si a tua non é ningunha de estas, contáctanos!)
Non se contempla
Créditos ECTS que debe realizar o alumno para obter o título:
Materias obrigatorias 21 ECTS;
Materias optativas 15 ECTS;
Traballo fin de Máster 24 ECTS;
Créditos totais 60 ECTS.
Na inauguración do curso a equipa decanal e o coordinador/a do Máster organizarán una sesión de acollida do alumnado, na que se dará a información oportuna para iniciar os estudos de Máster e se realizarán actividades dirixidas a promover a interacción entre os alumnos co fin de xerar un grupo integrado. O persoal de administración e servizos adscrito á Facultade de Farmacia, prestarán apoio directo nesta tarefa.
A Comisión Académica do Máster nomeará un Titor para cada un dos alumnos, que será a persoa encargada de manter aberta unha vía de comunicación directa e dinámica co alumno.
A totalidade do profesorado do Máster Oficial estará dispoñible para os alumnos a través da USC virtual e de forma presencial nas horas de titorías establecidas, que se poderán consultar a través da USC virtual.
Os estudantes contarán tamén co apoio doutros alumnos que obteñan o seu título de Máster nos cursos anteriores e que haxan decidido prolongar a súa formación de Posgrao coa realización da súa Tese Doutoral.
No caso dos estudantes estranxeiros, orientaráselles no sentido de que poidan realizar algún dos cursos de español para estranxeiros ou de galego para os non-galego falantes que se ofertan no Centro de Linguas Modernas.
Cando se produza a suspensión dun título oficial, a USC garante o adecuado desenvolvemento efectivo das ensinanzas que iniciasen os seus estudantes ata a súa finalización. Para iso, o Consello de Goberno aproba os criterios relacionados, entre outros, con:
- A admisión de matrículas de novo ingreso na titulación.
- A supresión gradual da impartición da docencia.
- Se o título extinguido é substituído por outro similar (modificando a natureza do título), fixa as condicións que faciliten aos/as estudantes a continuidade de estudos no novo título e as equivalencias entre as materias dun e doutro plan.
Acceso
Para acceder aos ensinos oficiais de Máster será necesario estar en posesión de:
A.1. Un título universitario oficial español.
A.2. Un título expedido por unha institución de educación superior pertencente a outro Estado integrante do Espazo Europeo de Educación Superior que faculte no mesmo para o acceso a ensinos de Máster.
A.3. Un título pertencente a un sistema educativo alleo ao Espazo Europeo de Educación, previa comprobación pola Universidade de que o citado título acredita un nivel de formación equivalente aos correspondentes títulos universitarios oficiais españois e faculta no país expedidor do título para o acceso a ensinos de posgrao.
A.4. Un título superior das Ensinanzas Artísticas Superiores do sistema educativo español.
Admisión
Modalidade: Matrícula directa.
Titulacións de Acceso:
Licenciaturas e Graos en Farmacia, Medicina, Veterinaria, Bioloxía, Química, Bioquímica, Biotecnoloxía, Enxeñaría Biomédica e Licenciatura ou grao en Ciencias do Mar.
Información actualizada en cada convocatoria de matrícula
Modalidade: Matrícula directa.
Titulacións de Acceso:
Licenciaturas e Graos en Farmacia, Medicina, Veterinaria, Bioloxía, Química, Bioquímica, Biotecnoloxía, Enxeñaría Biomédica e Licenciatura ou grao en Ciencias do Mar.
Información actualizada en cada convocatoria de matrícula
- Categoría 1: Nivel avanzado de coñecementos sobre investigación e desenvolvemento de medicamentos.
- Categoría 2: Capacidade para deseñar, organizar e levar a cabo estudos e actividades no ámbito da investigación e desenvolvemento de medicamentos, ao nivel que que a sociedade demanda.
- Categoría 3: Capacidade de resolución de problemas con iniciativa, decisión, creatividade e razonamiento crítico.
- Categoría 4: Capacidade de comunicación oral e escrita con interlocutores de diferentes niveis.
- Categoría 5: Capacidade para a aprendizaxe autónoma ao longo da vida.
Categoría 1
- Adquisición de formación investigadora multidisciplinar sólida, e destrezas adecuadas para o traballo nun laboratorio de investigación en Farmacología e/ou Desenvolvemento Farmacéutico.
- Capacidade para identificar e formular problemas no ámbito da Farmacología e/ou o Desenvolvemento Farmacéutico.
- Aprendizaxe de técnicas e ferramentas de traballo habitual en investigación e desenvolvemento de medicamentos.
- Coñecemento avanzado das tecnoloxías da información e a comunicación, os aspectos regulatorios e os económico-financeiros dos proxectos en investigación e desenvolvemento de medicamentos.
Categoría 2:
- Capacidade para utilizar o método científico para o deseño de novos fármacos e/ou sistemas de cesión de medicamentos, para planificar, elaborar e executar proxectos de investigación ou desenvolvemento innovadores no ámbito do medicamento, con criterios de calidade.
- Capacidade de ejecución de experimentos, aplicando os adecuados métodos experimentais, analíticos e informáticos, propios do ámbito da investigación e desenvolvemento farmacéutico.
- Categoría 3:
- Capacidade crítica e analítica no campo da investigación e desenvolvemento de medicamentos.
- Capacidade creativa para propoñer e levar a cabo aproximaciones innovadoras en investigación e desenvolvemento de medicamentos.
- Capacidade para redactar, analizar, interpretar e presentar informes técnicos, e evaluar e comparar criterios e abordar tómaa de decisións.
- Capacidade para elaborar e desenvolver protocolos de traballo no área da investigación e desenvolvemento de medicamentos.
Categoría 4:
- Capacidade para a comunicación oral/escrita no ámbito científico e social sobre temas relacionados co medicamento.
- Capacidade de asesoramiento no ámbito da investigación e desenvolvemento de medicamentos.
- Capacidade para a definición de puntos críticos e a implementación de solucións en investigación e desenvolvemento de medicamentos.
- Capacidade de traballo en equipos multidisciplinares e multiculturales.
Categoría 5:
- Capacidade de actualización dos coñecementos no ámbito da investigación e desenvolvemento de medicamentos e adaptación á evolución das ferramentas de traballo.
- Adquisición de técnicas para a aprendizaxe autónoma ao longo da vida.
Mobilidade
A mobilidade dos/as estudantes está regulada a través do “Regulamento de intercambios interuniversitarios”. A través da Oficina de Relacións Exteriores xestiónanse programas de intercambio tanto nacionais (SICUE), como europeos (ERASMUS) e extracomunitarios (intercambios con países de América Latina ou países de fala inglesa):
Prácticas
Non se contemplan
O TFM ten como obxectivo iniciar ao alumno en investigación e desenvolvemento de medicamentos. Consiste na elaboración, presentación e defensa dun traballo de investigación nas áreas de Farmacoloxía ou Tecnoloxía Farmacéutica, dirixido a iniciación do alumnado en tarefas investigadoras, e que permita ao estudante acreditar a adquisición dos coñecementos capacidades, competencias e habilidades asociados ao título. Conta con 24 créditos ECTS de carácter obrigatorio.
Cada TFM realizase baixo a tutela dun titor/a e pode haber un co-titor. Os titores dos TFM son profesores das areas que imparten docencia no Máster de I+D de Medicamentos da USC.
O titor/a programa sesións de traballo cos estudante, nas que se establece a programación das tarefas a realizar. É responsable de definir co alumno as características do traballo, de orientalo no seu desenvolvemento, de velar polo cumprimento dos obxectivos fixados, realizar o seu seguimento e emitir un informe final ara autorizar a defensa do traballo.
Cada estudante pode personalizar, na medida do posible, o seu horario de traballo e adaptalo as súas necesidades. No momento da defensa o alumno debe ter superados todos os demais créditos do título.
O noso profesorado, pertence principalmente á Universidade de Santiago de Compostela, integrado na Facultade de Farmacia e nos prestixiosos institutos de investigación CIMUS (Centro Singular de Investigación en Medicamento Molecular e Enfermidades Crónicas), iMATUS (Instituto de Materiais) ou IDIS (Instituto de Investigación Sanitaria de Santiago). Persoal do CiQUS (Centro Singular de Investigación en Química Biolóxica e Materiales Moleculares) e de empresas biotecnológicas ou farmacéuticas colaboran habitualmente na docencia do máster.
O equipo combina unha sólida experiencia docente cunha destacada traxectoria en investigación. Inclúe tanto profesores senior con moitos anos de ensino universitario como mozos investigadores recentemente incorporados, que completaron a súa formación postdoctoral en universidades de prestixio internacional en investigación de medicamentos. Recoñecidos polas súas significativas contribucións científicas, os nosos profesores están comprometidos a inspirarche e guiarche no teu camiño para converterche en líder na investigación e desenvolvemento de medicamentos. Podes consultar as súas contribucións científicas a través do portal da investigación da USC.
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Oferta |
|||||||
IN01 Prazas ofertadas Número de prazas ofertadas para cada curso académico. Info da escala: Número enteiro |
28,0 |
28,0 |
28,0 |
28,0 |
28,0 |
28,0 |
|
Matrícula |
|||||||
IN02 Matrícula Número de estudantes matriculados nun curso académico sen contabilizar aos estudantes de programas de mobilidade incoming. Info da escala: Número enteiro |
15,0 |
15,0 |
5,0 |
16,0 |
10,0 |
15,0 |
|
IN03 Matrícula de acceso Número de estudantes que se matriculan nun plan de estudos por primeira vez. Inclúe ao alumnado que traslada o seu expediente, que accede por validación parcial de estudos estranxeiros ou que se adapta desde plans en extinción. Info da escala: Número enteiro |
15,0 |
15,0 |
5,0 |
16,0 |
9,0 |
15,0 |
|
IN04 Matrícula de novo ingreso por preinscrición Número de estudantes que se matriculan no primeiro curso dun plan de estudos por primeira vez, é dicir, sen contar aos estudantes que acceden a través de validación parcial de estudos estranxeiros, traslados ou adaptacións desde plans en extinción. Info da escala: Número enteiro |
15,0 |
15,0 |
5,0 |
16,0 |
9,0 |
15,0 |
|
IN05 Variación da matrícula de novo ingreso por preinscrición Taxa de variación relativa da matrícula de novo ingreso por preinscrición. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
66,67 |
0,0 |
-66,67 |
220,0 |
-43,75 |
- |
|
Perfil de entrada |
|||||||
IN06 Nota media de acceso por preinscrición Nota media de acceso por preinscrición dos estudantes que inician estudos. Determina o perfil de entrada. Info da escala: Número racional con dous decimais. O rango vai desde 0 ata o valor máximo que se pode obter en cada curso académico para a preinscrición (algúns valores históricos foron 10,00 puntos, 12,00 puntos ou 14,00 puntos). |
6,967 |
7,557 |
6,515 |
6,8513 |
6,8819 |
6,8389 |
|
IN08 Porcentaxe de estudantes estranxeiros sobre matriculados Porcentaxe de estudantes estranxeiros sobre estudantes matriculados, sen contabilizar aos estudantes matriculados en programas de mobilidade incoming. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
13,33 |
0,0 |
80,0 |
0,0 |
20,0 |
6,67 |
|
IN09 Porcentaxe de estudantes nacionais de fóra de Galicia sobre matriculados Porcentaje de estudiantes nacionales de fuera de Galicia sobre estudiantes matriculados, sin contabilizar los estudiantes matriculados en programas de movilidad incoming. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
13,33 |
33,33 |
20,0 |
6,25 |
0,0 |
13,33 |
|
IN13 Porcentaxe de matriculados que son titulados da USC Número de estudantes matriculados no máster que son egresados da USC. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
- |
- |
- |
56,25 |
20,0 |
53,33 |
|
Adecuación á demanda |
|||||||
IN12 Tasa de ocupación Número de estudantes de novo ingreso por preinscrición dividido entre as prazas ofertadas. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
53,57 |
53,57 |
17,86 |
57,14 |
32,14 |
53,57 |
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Mobilidade allea |
|||||||
IN18 Porcentaxe de estudantes recibidos pola USC de programas de mobilidade sobre o total de matriculados Número de estudantes recibidos na USC nesa titulación procedentes doutras universidades (programas de mobilidade) dividido entre o número de estudantes matriculados no título. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
10,0 |
6,67 |
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
---|---|---|---|---|---|---|
IN22 Porcentaxe de estudantes egresados nun curso académico que ao longo dos seus estudos realizou as prácticas en empresas e institu Relación porcentual entre os egresados dun título nun curso académico que ao longo dos seus estudos realizaron prácticas en empresas e institucións, sobre o total de estudantes egresados nese título e nese mesmo curso académico. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Abandono |
|||||||
IN41 Taxa de abandono RD 1393/2007 Relación porcentual entre os estudantes dunha cohorte de novo ingreso que deberon obter o título no ano académico anterior e que non se matricularon nin nese curso académico nin no anterior. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
0,0 |
0,0 |
0,0 |
20,0 |
0,0 |
0,0 |
|
Avaliación |
|||||||
IN36 Taxa de avaliación Relación porcentual entre o número total de créditos ordinarios aos que se presentaron os estudantes e o número total de créditos ordinarios matriculados. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
100,0 |
92,0 |
97,2 |
100,0 |
90,67 |
|
Duración media dos estudos |
|||||||
IN38 Duración media dos estudos Duración media (en anos) na que os estudantes tardan en superar os créditos correspondentes ao plan de estudos. Info da escala: Número racional con dous decimais |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,0 |
1,1 |
1,0 |
|
Eficiencia dos titulados |
|||||||
IN53 Taxa de eficiencia (rendemento dos egresados Relación porcentual entre o número total de créditos que superou un estudante ao longo da titulación na que egresou e o número total de créditos nos que se matriculou. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
99,67 |
96,15 |
100,0 |
|
Estudantes por grupo |
|||||||
IN32 Media de alumnos por grupo de docencia interactiva Relación entre o número de alumnos matriculados e o número de grupos de docencia interactiva. Info da escala: Número racional con dous decimais |
9,8276 |
9,6429 |
3,2143 |
10,3571 |
5,7857 |
9,2083 |
|
IN55 Media de alumnos matriculados en materias obrigatorias e de formación básica por grupo de teoría (expositivas) Relación entre o número de alumnos matriculados en materias obrigatorias materias de formación básica e o número de grupos de teoría desas materias. Info da escala: Número racional con dous decimais |
- |
15,0 |
5,0 |
16,0 |
9,0 |
15,0 |
|
IN56 Media de alumnos matriculados en materias optativas por grupo de teoría (expositivas) Relación entre o número de alumnos matriculados en materias optativas e o número de grupos de teoría desas materias. Info da escala: Número racional con dous decimais |
- |
7,5 |
2,5 |
8,1 |
4,5 |
7,5 |
|
Éxito |
|||||||
IN35 Taxa de éxito Relación porcentual entre o número total de créditos ordinarios que superaron os estudantes e o número total de créditos ordinarios aos que se presentaron. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
IN50 Taxa de éxito dos egresados Relación porcentual entre o número total de créditos que superou un estudante ao longo da titulación na que foi egresado e o número total de créditos aos que se presentou. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
|
Graduación |
|||||||
IN37 Taxa de graduación Relación porcentual entre os estudantes que finalizaron os estudos no tempo previsto no plan de estudos ou nun ano académico máis e a súa cohorte de ingreso. Amosa información sobre o grao de eficacia do alumnado e da institución con relación á súa actividade académica. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
80,0 |
100,0 |
100,0 |
|
Rendemento |
|||||||
IN34 Taxa de rendemento Relación porcentual entre o número total de créditos ordinarios que superaron os estudantes e o número total de créditos ordinarios en que se matricularon. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
100,0 |
92,0 |
97,2 |
100,0 |
90,67 |
|
Satisfacción |
|||||||
IN23 Satisfacción dos egresados coa información pública dispoñible Valoración media da enquisa de satisfacción dos egresados coa información pública dispoñible. Info da escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,5709 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
IN33 Grao de satisfacción dos egresados cos servizos Valoración media das preguntas relativas á satisfacción cos servizos da enquisa de egresados. Info da escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
5,0 |
- |
- |
- |
- |
- |
|
IN42 Grao de satisfacción xeral dos egresados coa titulación Valoración media das preguntas relativas á satisfacción coa titulación da enquisa de egresados. Info da escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,6717 |
- |
- |
3,26 |
3,55 |
- |
|
IN46 Satisfacción do alumnado coa docencia recibida Valoración media da enquisa de satisfacción do alumnado coa docencia recibida. Info da escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
4,77 |
4,24 |
4,76 |
4,26 |
4,09 |
4,88 |
|
IN47 Satisfacción do profesorado coa docencia impartida Valoración media da enquisa de satisfacción do profesorado coa docencia impartida. Info da escala: Mínimo 0,00 , máximo 5,00 |
3,95 |
4,3984 |
4,3385 |
3,9947 |
4,359 |
4,4359 |
|
IN48 Taxa de resposta na enquisa de satisfacción Porcentaxe de resposta na enquisa de satisfacción por parte do alumnado. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
12,5 |
33,3333 |
100,0 |
43,75 |
30,0 |
6,6667 |
Indicador |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
2022-2023 |
---|---|---|---|---|---|---|
IN24 Porcentaxe de Persoal Docente e Investigador (PDI) con sexenios Relación porcentual entre o PDI con sexenios e o PDI total con docencia no título e que pode ter sexenios Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
91,3 |
91,3 |
90,91 |
91,3 |
86,36 |
95,0 |
IN25 Porcentaxe de PDI doutor sobre o PDI total Relación porcentual entre o PDI doutor e o PDI total con docencia no título. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
100,0 |
92,31 |
92,31 |
92,59 |
92,86 |
96,55 |
IN26 Porcentaxe de PDI funcionario sobre o PDI total Relación porcentual entre o PDI funcionario e o PDI total con docencia no título. Info da escala: Porcentaxe con dous decimais |
76,0 |
73,08 |
73,08 |
77,78 |
67,86 |
68,97 |