Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 49.5 Horas de Titorías: 1.5 Clase Expositiva: 12 Clase Interactiva: 12 Total: 75
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Produción Vexetal e Proxectos de Enxeñaría
Áreas: Proxectos de Enxeñaría
Centro Escola Politécnica Superior de Enxeñaría
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
Capacitar para o exercizo profesional como Director de Obra en proxectos agrarios e agroalimentarios.
A memoria de título contempla para esta materia os seguintes contidos:
Contratación e adxudicación do proxecto. Dirección facultativa do proxecto. Modificacións do Proxecto. Licenza de obra. Reformulo. Acta de reformulo. Libro de Ordes, de Incidencias e de Subcontratación. Actas e Documentación Final. Recepción de obras. O Libro do Edificio e o de Mantemento. Plan de Control de Calidade. Seguimento e documentación. Xestión de Residuos da Construción e Demolición. Proxectos afectados polo CTE.
Estes contidos serán desenvolvidos #de acordo con o seguinte temario:
PROGRAMA DE TEORIA.- (12 h presenciais + 18,00 h non presenciais)
Tema 1.- A execución de obras e proxectos. Fases do proceso. Promoción. O proxecto. Execución. Uso e mantemento. Deconstrucción. Obxectivos e competencias: identificación de fases. (1h)
Tema 2.- Axentes do proceso de execución. Axentes primarios, axentes secundarios, outros axentes. Obxectivos e competencias: comprender as funcións e responsabilidades dos diferentes axentes dentro do proceso de execución. (1h)
Tema 3.- Tipos de obras. Tipos de obras segundo LÓEA. Tipos de obras segundo o RD lexislativo. Tipos de obras segundo a Lei de Contratos de administracións públicas. Obxectivos e competencias: clasificar obras. Identificar a competencia en obras. (1h)
Tema 4.- A Empresa Construtora. Definición. Recursos. Obxectivos. Estrutura. Denominación. Clasificación. Tendencias. Obxectivos e competencias: clasificar empresas. Adecuación de empresas. (1h)
Tema 5.- Licitación de Obras e Contratación. Definición. Procedementos. Fases. Convocatoria. Adxudicación. Formalización do contrato. Obras por administración. Oferta económica e orzamento. Obxectivos e competencias: identificar os diferentes procedementos de adxudicación de obras. Coñecer o proceso de adxudicación. (1h)
Tema 6.- Dirección de Obra. Dirección Facultativa. A dirección facultativa. O director de obra. O director de execución. Misións. Documentos. Actividades previas. Obxectivos e competencias: coñecemento das funcións e responsabilidades da dirección facultativa (1h)
Tema 7.- Documentos de dirección de obras. Libro de ordes e asistencias. Libro de incidencias. Libro do edificio. Acta de inicio e reformulo. Certificados parciais de obras. Certificado final de obra. Acta de recepción. Obxectivos e competencias: coñecemento da documentación. Manexo da documentación. Consideracións a ter en conta para cada documento. (1h)
Tema 8.- A Xefatura de Obra. Documentación e pasos previos. Planificación de infraestruturas. Contratación de acometidas. Planificación da Seguridade e Saúde. Comunicación de apertura de centro de traballo. Acta de reformulo. Planificación de tempos e da calidade. Control económico. Xestión documental da obra. Relacións co promotor, dirección de obra, subministradores e laboratorios de control de calidade. (1h)
Tema 9.- Reformulo e desenvolvemento das obras. Reformulo. Acta de Reformulo. Control de calidade. Xestión ambiental. Coordinación de seguridade e saúde. Prevención de riscos laborais na execución (1h)
Tema 10.- Modificacións do proxecto. Proxectos reformados. Modificacións. Ampliacións. Prezos Contraditorios. (1h)
Tema 11.- Licenzas e Permisos. Licenza provisional. Acta de recepción provisional. Recepción definitiva. Licenza definitiva de obras e de actividade. (1h)
Tema 12.- O libro do edificio e o de Mantemento. Documentación de seguimento. Libro do edificio. Libro de Mantemento. Proxectos afectados polo CTE. (1h)
PROGRAMA DE PRÁCTICAS. - (12 h presenciais + 24 h non presenciais)
Práctica nº 1.- Licitación, contratación e adxudicación de proxectos. Exemplos. (2h)
Práctica nº 2.- Planificación da execución. Aplicacións informáticas (2h)
Práctica nº 3.- A Xestión e o seguimento das obras. Aplicación informática (2h)
Práctica nº 4.- Reformado dun proxecto e prezos contraditorios. Exemplo. Aplicacións informáticas (2h)
Práctica nº 5.- Libro de Ordes e Asistencias. Libro de Incidencias. Exemplos. (2h)
Práctica nº 6.- Certificacións parciais e finais de obras. Aplicación informática (2h
Bibliografía básica
• Amiama, C., Barrasa, M. 2012. Xestión da Dirección de Obra
• Castro Fresno, D. 2006. Organización e Control de Obras
• Gomez-Senent, E. e Ruvira, F. 1995. Fases do proxecto, Universidade Politécnica de Valencia.
• Kerzner, H. 2006. Project management : a systems approach, scheduling and controlling. New Xersei.
• Moneo, M. 2005. A Dirección de Obra.
• Pereña, J. 2006. Dirección e Xestión de Proxectos
Bibliografía complementaria
• Burke, R. 2008. Project management : planning and control techniques. London.
• García Frontí, Verónica. 2008. Xestión de proxectos para a construción utilizando Microsoft Excel, Microsoft Project e AutoCAD. Buenos Aires.
• Garrido Hernández, A., 2002. O Libro do Director de Execución da Obra. Madrid.
• Horine, G.M. 2005. Xestión de Proxectos
• Klastorin, T. 2010. Xestión de proxectos
• Morilla Abad I. 2000.Guía metodolóxica e práctica de proxectos, ETSICCP, Madrid.
• Salvaderry, J. 2006. Xestión de Proxectos para a Construción. Análise, Proxecto e Dirección de Obra.
Nesta materia o alumno adquirirá ou practicará unha serie de competencias xenéricas, desexables en calquera titulación universitaria, e específicas, propias da enxeñería en xeral ou da enxeñería técnica agrícola en particular. Dentro do cadro de competencias que se deseñou para a titulación, contémplanse as seguintes:
Competencias básicas, xerais e transversais:
CG4 - Capacidade para a procura e utilización da normativa e regulamentación relativa ao seu ámbito de actuación.
CT1 - Capacidade de análise e síntese.
CT5 - Capacidade para obter información adecuada, diversa e actualizada
CT12 - Capacidade para resolver problemas mediante a aplicación integrada dos seus coñecementos.
CG10 - Capacidade para a procura e utilización da normativa e regulamentación relativa ao seu ámbito de actuación.
Competencias específicas:
CEG1 – - Capacidade para Ia preparación previa, concepción, redacción e firma de proxectos que teñan por obxecto a construción, reforma, reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaxe ou explotación de bens mobles ou inmobles que pola súa natureza e características queden comprendidos na técnica propia da produción agrícola e gandeira (instalacións ou edificacións, explotacións, infraestruturas e vías rurais), a industria agroalimentaria (industrias extractivas, fermentativas, lácteas, conserveiras, hortofrutícolas, cárnicas, pesqueiras, de salgaduras e, en xeral, calquera outra dedicada a Ia elaboración e/o transformación, conservación, manipulación e distribución de produtos alimentarios) e a xardinería e o paisaxismo (espazos verdes urbanos e/o rurais parques, xardíns, viveiros, arboledo urbano etc., instalacións deportivas públicas ou privadas e contornas sometidas a recuperación paisaxística).
CEG3 - Capacidade para dirixir a execución das obras obxecto dos proxectos relativos a industrias agroalimentarias, explotacións agrarias e espazos verdes e as súas edificacións, infraestruturas e instalacións, a prevención de riscos asociados a esa execución e a dirección de equipos multidisciplinares e xestión de recursos humanos, de conformidade con criterios deontolóxicos.
CR7 - Capacidade para coñecer, comprender e utilizar os principios da Enxeñería do medio rural: cálculo de estruturas e construción, hidráulica, motores e máquinas, electrotecnia, proxectos técnicos.
Clases teóricas (expositivas de grupo grande): 12 horas. Obrigatorio
Prácticas (con grupos reducidos de 20 alumnos): 12 horas. Obrigatorio
Titorías en grupos de 10 alumnos: 2,0 horas. Voluntario
Actividades de avaliación: 2 horas. Obrigatorio
A docencia desta materia será presencial. Tras unha explicación teórica dos distintos temas, a aprendizaxe continuará coa lectura da bibliografía recomendada e a resolución de casos prácticos. As clases de teoría, expositivas e de carácter maxistral participativo, desenvolveranse nunha aula convencional coa axuda dun encerado e medios audiovisuais. As clases de prácticas, de carácter interactivo, realizaranse en grupos reducidos coa axuda dunha computadora. Tanto nunhas como noutras traballaranse as competencias específicas CEG1, CEG2 e CR7. As actividades de ensino/aprendizaxe apoiaranse no Campus Virtual da USC en MS-Teams, que ofrece recursos docentes na internet (repositorio de documentación, plataforma para o desenvolvemento de actividades en liña e medio de comunicación profesor/alumnado). O profesor propoñerá exercicios semellantes aos explicados na clase que o alumnado deberá resolver fose da aula para fortalecer o seu coñecemento e descubrir as súas dificultades coa materia. Tamén fornecerá datos reais ou simulados para que o alumnado analíceos de forma autónoma empregando as técnicas aprendidas na materia, e redacte informes nos que explique o traballo feito, expoña e discuta os resultados obtidos e resalte as principais conclusións. Coa realización destes traballos o alumnado traballará, ademais das competencias específicas CEG1, CEG2 e CR7, as competencias básicas e transversais CG4, CT1, CT5, CT12 e CG10. Os informes destes traballos de curso servirán para a avaliación continua da materia. Nas titorías atenderase ao alumnado para comentar e aclarar cuestións concretas en relación coas súas tarefas dentro da materia (recompilación de información, análise de datos, preparación de traballos...).
Mixta con casos prácticos e exame escrito. Avalíase ao alumno en función das súas respostas ás preguntas dos profesores e ás súas intervencións e resultados nos casos prácticos, sexa de forma individual ou en grupo. Ao final da materia os alumnos realizan unha proba escrita. A cualificación do alumno é unha media ponderada, ao 50%-50%, entre o rendemento do mesmo nas dúas partes nas que se avalía ao mesmo: proba escrita e rendemento nas prácticas (casos). Non superará a materia aquel alumno que non obteña un mínimo de 5 puntos sobre 10 en cada parte. Nas prácticas avaliará o rendemento do alumno na aula, e a calidade das memorias entregadas.
Aos alumnos repetidores, caso de superar as prácticas, gárdaselles a cualificación.
Os alumnos aos que se lle conceda dispénsaa de asistencia, deberán presentarse ao exame previa entrega das memorias de prácticas. Recoméndaselles poñerse en contacto co profesor canto antes.
Os alumnos aos que se lle conceda dispénsa de asistencia, os que se avalíen na 2ª opción e repetidores, deberán presentarse ao exame previa entrega das memorias de prácticas.
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o establecido na “Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión das cualificacións”.
Proba escrita (50%): competencias avaliadas CG1, CT12, CEG1, CEG3.
Traballos prácticos vinculados coas competencias para adquirir (50%): competencias avaliadas CG4, CT1, CT5, CT12, CG10, CEG1, CEG2, CEG3 e CR7.
O alumno recibirá 12 horas de docencia expositiva e participará en 12 horas de prácticas (docencia interactiva), nas que ademais será avaliado. Ademais, contemplaranse 1,5 horas presenciais de titorías en grupos reducidos. Adicionalmente o alumno deberá desenvolver un traballo non presencial, preparando documentación para as clases presenciais, realizando traballos da materia, preparando as probas escritas obxecto de avaliación. A estas tarefas dedicaranse unhas 47,50 horas de traballo persoal.
Asistencia a todas as actividades docentes. Consulta da bibliografía recomendada. Facer uso frecuente das titorías para calquera tipo de cuestión relacionada coa materia. Levar a materia ao día.
Para a realización das titorías, así como para manter unha comunicación directa tanto entre os propios estudantes, como co profesor, recoméndase utilizar tanto a aula virtual a través de MS-Teams, como o correo electrónico.
Carlos Amiama Ares
Coordinador/a- Departamento
- Produción Vexetal e Proxectos de Enxeñaría
- Área
- Proxectos de Enxeñaría
- Correo electrónico
- carlos.amiama [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade