Xenética II

• Adquirir coñecimentos acerca da orixe da variabilidade xenética e de que xeito da forma incide no fenotipo dun organismo.
• Coñecer as bases moleculares da regulación dos xenes e a súa incidencia nos procesos de desenvolvemento, na defensa do organismo e en enfermidades complexas coma o cancro.
• O alumno familiarizarase coas aplicacións da tecnoloxía do ADN recombinante o que lle permitirá comprender e analizar os aspectos xenéticos de temas que actualmente teñen gran relevancia social (transxénicos, clonación...).
• -Adquisición de destrezas na procura e emprego da información científica

Programa de clases expositivas (36 H)
As clases impartiranse de xeito presencial na aula, agrupadas nos temas:
TEMA 1: MUTACIÓN XÉNICA E BASE MOLECULAR DA MUTACIÓN e DA REPARACIÓN (4 h)
TEMA 2: MUTACIÓNS CROMOSÓMICAS (4 h)
TEMA 3: TRANSPOSICIÓN (2 h)
TEMA 4: REGULACIÓN DA EXPRESIÓN XÉNICA EN PROCARIOTAS (3 h)
TEMA 5: REGULACIÓN DA EXPRESIÓN XÉNICA EN EUCARIOTAS (7 h)
TEMA 6: CICLO CELULAR E CANCRO (1h)
TEMA 7: TECNOLOXÍA DO ADN RECOMBINANTE E PLICACIÓNS (6 h)
TEMA 8: ORGANIZACIÓN DE SECUENCIAS (3 h)
TEMA 9: XENÓMICA E PROTEÓMICA (6 h)

Prácticas de laboratorio (8 h)
Realizaranse dúas prácticas presenciais:
Práctica 1: Descrición e utilización de marcadores moleculares (4 h)
Práctica 2: Elaboración dun mapa de restrición (4 h)

Programa de seminarios (9 H)
Presenciais. Consistirán na resolución de problemas e cuestións relacionadas coa teoría explicada. Realizaranse en sesións de 1 hora na aula
Seminarios 1: Resolución de problemas relacionados co tema 1 (1 horas)
Seminarios 2 e 3: Resolución de problemas relacionados co tema 2 (2 horas)
Seminario 4: Resolución de problemas relacionados co tema 3 (1 hora)
Seminario 5: Resolución de problemas relacionados co tema 4 (1 hora)
Seminario 6: Resolución de problemas relacionados co tema 6 (1 hora)
Seminario 7 e 8: Resolución de problemas relacionados co tema 7 (2 horas)
Seminario 9: Resolución de problemas relacionados co tema 8 (1 hora)

Programa de titorías en grupo (1 h)
Realizarase unha introducción a materia, do programa e mais do prantexamento xeral da docencia. Farase unha presentación da Guia Docente e clarexaranse as dúbidas prantexadas polas/os estudantes. Celebrarase de xeito presencial o primeiro día de clase.

Exame
Obrigado. Os alumnos van responder a preguntas de caste “test” vencelladas cos contidos das distintas actividades realizadas na materia. Realizarase un exame presencial de duas horas en cadansúa das duas oportunidades, tanto para alumnos matriculados por primeira vez como para alumnas/os repetidoras/es.

Bibliografía básica
Benito, C. e Espino, J., 2012. Genética: conceptos esenciales. Madrid: Editorial Médica Panamericana.
Griffiths, A. J. F et al. 2015. Introduction to Genetic analysis. 11 th ed. New York: Freeman and Company.
Klug, W.S., et al. 2013. Conceptos de genética. 10a ed. Madrid: Pearson.
Klug, W.S., et al. 2018. Concepts of genetics.12 th ed. New York. Pearson.
Pierce, B.A., 2015. Xenética: un enfoque conceptual. 5a ed. Madrid: Médica Panamericana.
Pierce, B.A., 2020. Genetics: a conceptual approach. 6a ed. New York: Freeman and Company.

Bibliografía complementaria
Krebs, J.E., Goldstein, E.S. e Kilpatrick, S. T., 2018. Lewin Xenes XII. Jones & Barlett Learning.

Libros de problemas
A maioría dos textos de Xenética inclúen en cada capítulo unha serie de problemas. Preséntase a continuación unha relación dalgúns libros específicos de problemas:

Benito Jiménez, C., 2002. 360 problemas de Genética resueltos paso a paso. Madrid: Síntesis.
Ménsua, J. L., 2003. Genética: problemas y ejercicios resueltos. Madrid: Pearson Educación.
Remis, M.I. e Saidman, B.Ou. 2019. Genética: una guía de problemas y como resolverlos. Editorial Académica Española.

Os/ as estudantes terán acceso á plataforma da Editorial Médica Panamericana onde poderán consultar en aberto os textos mencionados anteriormente: Benito e Espino, 2012. Genética, conceptos esenciales, e Pierce, B.A., 2015. Genética: un enfoque conceptual. Así mesmo, poderán acceder á versión electrónica do libro Klug, W.S. et al. 2020 da editorial Pearson. O acceso aos manuais electrónicos realizarase a través de ReBUSa da Biblioteca da USC.

Competencias
Com01 - Que os estudantes demostraran posuír, comprender e utilizar os coñecementos das distintas áreas da bioloxía, incluíndo algúns aspectos da vangarda do seu campo de estudo.
Com02 - Que os estudantes desenvolveran aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores con un alto grao de autonomía.
Com03 - Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación de unha forma profesional e posúan as capacidades que adoitan amosarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.

Habilidades e destrezas
H/D01 - Aplicar de xeito integrado os coñecementos teóricos-prácticos adquiridos na transmisión da información/ideas e na formulación e resolución de problemas, tanto en contextos académicos como profesionais.
H/D02 - Saber obter e interpretar información relevante e resultados experimentais e obter conclusións en temas relacionados coa bioloxía.
H/D03 - Estudar e aprender de forma autónoma, con organización de tempo e recursos, novos coñecementos e técnicas en Bioloxía.
H/D08 - Capacidade para o razoamento, a argumentación e o pensamento crítico.
H/D11 - Capacidade para elaborar e presentar un texto organizado e comprensible, reflectindo axeitadamente as fontes de información empregadas.
H/D13 - Manter un compromiso ético, así como un compromiso coa igualdade e a integración.
H/D14 - Iniciativa, creatividade, espírito emprendedor e adaptación a novas situacións (resiliencia).

Coñecementos
Con01 - Coñecer os conceptos, métodos e resultados máis importantes das distintas ramas da Bioloxía.
Con03 - Coñecer a orixe da vida, os mecanismos da herdanza e a súa avaliación.
Con04 - Coñecer a diversidade dos seres vivos e os ciclos biolóxicos, así como desenvolver a capacidade de analizar e interpretar as súas adaptacións ao medio.
Con06 - Comprender os principios da bioenerxética e biosinalización, e coñecer as principais rutas metabólicas e a súa regulación, así como o fluxo da información xenética e bioquímica nos seres vivos.
Con07 - Coñecer e comprender a estrutura e a función de virus, células procariotas e eucariotas.
Con09 - Comprender e integrar o funcionamento e regulación dos principais procesos fisiolóxicos dos seres vivos así como a súa interacción co ambiente biótico e abiótico.

• Clases expositivas
Van ser presenciais e desenvolveranse os diferentes temas da materia utilizando como material de apoio presentacións en Power Point e a lousa (tipo lección maxistral). Adicaranse a esta actividade 3 sesións por semana A asistenza a clases expositivas é recomendabel, mais non obrigatoria.

• Práctica
As prácticas realizaranse no laboratorio de Xenética. Os/ as estudantes terán a súa disposición un guión e realizarán as prácticas seguindo as indicacións dise guión coa supervisión do profesor. Así mesmo, o profesor de prácticas encargarase de poñer ao dispor dos/as estudantes o material biolóxico (ADN, plásmidos, fagos) necesario para o desenvolvemento das prácticas. Na sesión presencial de cada práctica trataranse experimentalmente métodos de análise xenética que complementarán os conceptos desenvolvidos nas clases teóricas. Ao finalizar as mesmas os/as estudantes discutirán co profesor os resultados obtidos. Os alumnos deberán realizar un exame para ser cualificados desta actividade. A asistencia as Prácticas non é obrigatoria.

• Seminarios
Van complementar as clases expositivas. Resolveranse problemas ou se comentarán novas ou anacos dalgún texto de interese. Fomentarase especialmente a participación do alumnado. As dúbidas puntuais que xurdan en relación cos temas xa explicados resolveranse nas titorías de despacho. En ningún caso se explicarán de novo conceptos complexos que fosen tratados nas clases expositivas. Docencia presencial na aula. A asistencia aos seminarios non é obrigatoria.

Titorías
Farase unha introducción a materia, do programa e mais do prantexamento xeral da docencia. Farase unha presentación da Guia Docente e clarexaranse as dubidas prantexadas polas/os estudiantes. Lección maxistral presencial non obrigada.

Exame
Obrigado, presencial, de dúas horas de duración. As/os alumnas/os responderán a preguntas de caste “test” vencelladas cos contidos das distintas actividades realizadas na materia.

A calificación final vai ser unha media ponderada do rendimento nas partes nas que se avalía o traballo: exame (60%), cuestionarios de avaliación continua (25%) e, prácticas (15%). As calificacións obtidas en avaliación continua e prácticas computaranse sempre e cando se obtivera unha calificación mínima de 5,0 (escala de 0 a 10) no exame. Aqueles estudantes que non superaran a primeira oportunidade de avaliación do curso van ter que realizar unha nova avaliación na segunda oportunidade na que farán un novo exame e van conservar as calificacións obtidas nas avaliacións continua e de prácticas no mesmo curso.

Exame
Obligado e complementario a avaliación continua: os alumnos van responder a preguntas de caste “test” vencelladas cos contidos das distintas actividades realizadas na materia. Realizarase un exame presencial en cadansúa das duas oportunidades, tanto para alumnos matriculados por primeira vez como para alumnos repetidores. Competencias avaliadas: Com01, Com03; Habilidades e destrezas: H/D01, H/D02, H/D03, H/D08, H/D13, H/D14; Coñecementos: Con01, Con03, Con04, Con06, Con07, Con09.

Avaliación continua
Non obligada. As/os alumnas/os van resolver de xeito periódico cuestionarios, nas clases expositivas (presenciais, síncronos) ou online (asíncronos, mediante Doodle ou Microsoft Forms) que van ser utilizados para a avaliación continua da sua aprendizaxe dos contidos e competencias correspondentes as clases expositivas e mais os seminarios. Ista avaliación vaise empregar nas duas oportunidades. Competencias avaliadas: Com01, Com03; Habilidades e destrezas: H/D01, H/D02, H/D03, H/D08, H/D11, H/D13, H/D14; Coñecementos: Con01, Con03, Con04, Con06, Con07, Con09.

Prácticas
Puntuarase a asistencia e participación con 7,5% como máximo e os/ as alumnos/as realizarán un exame no que poderán obter como máximo outro 7,5% da nota. Este exame vai ser presencial e non obrigado, e realizarase xunto co exame final. A sua avaliación vaise empregar nas duas oportunidades. Control de asistencia: pasarase lista. Competencias avaliadas: Com01, Com03; Habilidades e destrezas: H/D01, H/D02, H/D03, H/D08, H/D11, H/D13, H/D14; Coñecementos: Con01, Con03, Con04, Con06, Con07, Con09.


Avaliación na segunda convocatoria
Os/as estudantes deberán realizar o exame final obrigado presencial; conservarase a avaliación continua. Os/as estudantes poderán repetir o exame de prácticas na segunda convocatoria. Se se presentan a esta segunda convocatoria, a nota do exame de prácticas da primeira convocatoria será anulada e a nota final calcularase tendo en cuenta a cualificación obtida na segunda convocatoria.

Estudantes repetidores
As/os alumnas/os repetidores manterán se o desexan a calificación obtida nas prácticas (asistencia, participación e exame de prácticas) do curso anterior, sempre e cando o contido de isas prácticas sexa o mesmo. Mais deberán someterse a Avaliación Continua do curso actual e mais facer o exame final da materia.

NOTAS IMPORTANTES:

“PARA OS CASOS DE REALIZACIÓN FRAUDULENTA DE EXERCICIOS OU PROBAS SERÁ DE APLICACIÓN A NORMATIVA DE AVALIACIÓN DO RENDEMENTO ACADÉMICO DOS ESTUDANTES E DE REVISIÓN DE CUALIFICACIÓNS”

NON SE REALIZARÁN EXAMES PARCIAIS DA MATERIA NIN EXAMES EN DATAS ALTERNATIVAS ÁS OFICIAIS

HORAS PRESENCIAIS (56 h):
36 horas de clases maxistrais.
8 horas de práctica de laboratorio.
9 horas de seminarios.
1 hora de titoría en grupo.
2 horas realización do exame.

HORAS NON PRESENCIAIS (94 h):
74 horas estudo individual.
20 horas lecturas recomendadas, actividades de biblioteca, preparación de titorías.

VOLUME TOTAL DE TRABALLO:
56 h de clases presenciais e 94 h de traballo persoal= 150 h totais.

RECOMENDACIONS PARA O ESTUDO DA MATERIA

Asistencia regular ás clases teóricas, prácticas, seminarios de
problemas, prácticas.
Utilización das titorías de despacho.
Utilización da bibliografía recomendada.
Estudo continuo e baseado na comprensión dos conceptos.
Participación en clase.

Titorías de despacho
Os profesores van ser accesibeis de xeito directo a través do seu enderezo de correo electrónico. Seguindo as normas da USC, os alumnos deben utilizar a conta de correo da USC. As/os alumnas/os poderán concertar titorías de despacho presenciais u online ao longo de todo o curso.

Aula Virtual
Manterase operativa e a disposición do alumnado ao longo de todo o curso.

NON SE MODIFICARAN O CALENDARIO E OS HORARIOS ACADEMICOS OFICIAIS

NON SE ADMITIRÁN ALUMNOS/AS NOS GRUPOS QUE NON LLES CORRESPONDAN AGAS OS/AS QUE SE LLES CONCEDERA A MUDANZA DE GRUPO. ASÍ MESMO, NON SE ADMITIRÁN CAMBIOS NOS GRUPOS DE PRÁCTICAS, AGAS INTERCAMBIO CUN/HA ALUMNO/A DE OUTRO GRUPO. OS DEVANDITOS CAMBIOS SERÁN COMUNICADOS PREVIAMENTE POR E-mail AO PROFESOR RESPONSABLE DA ACTIVIDADE, QUEN PODERA DAR O SEU CONSENTIMENTO.

“TAMÉN QUEDA TERMINANTEMENTE PROHIBIDA A DISTRIBUCIÓN POR DISTINTOS MEDIOS (POR EXEMPLO, PÁXINAS WEB, DISTRIBUCIÓN A PERSOAS ALLEAS AO CURSO) SEN CONSENTIMENTO DO PROFESORADO, DE CALQUERA MATERIAL DOCENTE DISPOÑIBLE NO CAMPUS VIRTUAL”