Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Centro Facultade de Ciencias da Comunicación
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Sen docencia (En extinción)
Matrícula: Non matriculable (Só plans en extinción)
Estudo dos métodos de investigación en Comunicación. Evolución histórica.
Estudiar os diferentes métodos cualitativos e cuantitativos da investigación en comunicación. Aplicaciones modernas adaptadas os diferentes métodos. Diseño e realización de proxectos. Introducir os estudantes na práctica da investigación dos fenómenos comunicativos, capacitándoos e deseño da investigación empírica seguindo os diferentes métodos cualitativos de investigación social. Coñecer os elementos esenciais do proceso de investigación social empírica, afondarase na práctica dos métodos cualitativos, e das principais estratexias de investigación con traballos de grupo e individuais.
NOTA IMPORTANTE: Os alumnos/as matriculados/as nesta materia non teñen dereito a docencia desde o curso 2023-2024 por estar extinguida a materia. Só teñen dereito a ser avaliados de acordo cos contidos do programa que se impartiu no curso 2022-2023.
CONTIDOS TEÓRICOS
1.- A investigación en comunicación: conceptualización do método científico.
2.- Morfoloxía da investigación en comunicación: compoñentes e fases fundamentales.
3.- Taxonomía da investigación en comunicación: estratexias, paradigmas e técnicas.
4.- Analítica da investigación en comunicación: localización, extracción, rexistro e técnicas de avaliación en comunicación.
5.- Praxe da investigación en comunicación aplicada aos medios e outros soportes. A divulgación da investigación. Asociacións, congresos e revistas científicas.
6.- O deseño do proxecto. Nocións básicas. Formulación do problema
7.- Análise de datos e elaboración de táboas. Elementos principais da análise de datos
8.- Enquisas. A calidade da enquisa: principios xerais
9.- Sondaxes eleitorais. Secuencias históricas do voto. As proxeccións de voto na noite electoral.
10.- Experimentos psicosociais. A sociometría é a suas técnicas.
11.- Análises e técnicas de contenido e hemorográfico. Técnicas de marcos de referencia e contexto.
12.- Outras técnicas de investigación en comunicación. Prospectiva e teoría de xogos.
CONTIDOS PRÁCTICOS
1.- Aproximación práctica a través da leitura e visionado de casos a investigación en comunicación e a conceptualización e xustificación do método científico.
2.- Aproximación práctica a través da leitura e visionado de casos Morfoloxía da investigación en comunicación: compoñentes e fases fundamentales.
3.- Aproximación práctica a través da leitura e visionado de casos Taxonomía da investigación en comunicación: estratexias, paradigmas e técnicas.
4.- Aproximación práctica a través da leitura e visionado de casos Analítica da investigación en comunicación: localización, extracción, rexistro e técnicas de avaliación en comunicación.
5.- Deseño do proxecto de investigación aplicado aos medios e outros soportes. Elaboración de estratexias de divulgación da investigación.
6.- Descripción analítica das partes do proxecto. Elementos centrais. Formulación do problema
7.- Leitura e Elaboración de táboas. Outras técnicas de análise de datos
8.- Leitura de enquisas. A calidade da enquisa: principios xerais de utilización na investigación
9.- Leitura e redacción das sondaxes eleitorais. Secuencias históricas do voto. As proxeccións de voto na noite electoral. Visionado de noites eleitorais.
10.- Elaboración de gráficos sobre experimentos psicosociais e sociometrícos.
11.- Leitura de análises de contenido e outros estudios hemerográficos. Aproximación práctica o analise de marcos.
12.- Leitura e descripción analítica doutras técnicas de investigación en comunicación, prospectiva e teoría de xogos.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Berganza Conde, M. R. & Ruiz San Román, J. A. (coords.) (2005). Investigar en Comunicación: guía práctica de métodos y técnicas de investigación social en Comunicación. McGraw-Hill.
Croucher, S. M. & Cronn-Mills, D. (2014). Understanding communication research methods: A theoretical and practical approach. Routledge.
Igartua, J. J. (2006) Métodos cuantitativos de investigación en comunicación. Bosch.
Krippendorff, K. (1990). Metodología de análisis de contenido. Teoría y práctica. Paidós.
Ruiz Olabuénaga, J. I. (2007). Metodología de la investigación cualitativa. Universidad de Deusto.
Wimmer, R. D. & Dominick, J. R. (1996). La investigación científica de los medios de comunicación: una introducción a sus métodos. Bosh.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Creswell, J. (2003). Research design: Qualitative, quantitative and mixed method approaches. Sage Publications.
Eiroa, M. & Barranquero, A. (2017). Métodos de investigación en la comunicación y sus medios. Comunicación. Síntesis.
Gómez, J., Grau, A., Giulia, A. & Jabbaz, M. (2014). Técnicas cualitativas de investigación social. Universitat de Valencia.
Hansen, A. & Machin, D. (2013). Media & Communication Research Methods. Palgrave Macmillan.
Krippendorff, K. (1990). Metodología de análisis de contenido. Teoría y práctica. Paidós.
Krueger, R. A. (1991). El grupo de discusión: guía práctica para la investigación aplicada. Pirámide.
Reguant-Álvarez, M. & Torrado-Fonseca, M. (2016). El método Delphi. REIRE. Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 9(1), 87-102.
Sierra Bravo, R. (1992). Técnicas de investigación social: teoría y práctica. Paraninfo.
Treadwell, D. (2019). Introducing Communication Research: Paths of Inquiry. Sage Publications.
Vilches, L. (Coord.) (2011), La investigación en comunicación. Métodos y técnicas en la era digital. Gedisa.
COMPETENCIAS BÁSICAS E XERAIS (CB e CX)
CX1 - Competencia contextual básica de orde transdisciplinar.
CX2 - Competencia contextual para situar o xornalismo no campo da comunicación.
CX3 - Competencia para a práctica da profesión con ética profesional e compromiso cívico.
CB2 - Que o alumnado saiba aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e teña competencias tipicamente necesarias para defender argumentos e resolver problemas dentro do seu campo de estudo.
CB3 - Que o alumnado teña a capacidade de recoller e interpretar datos relevantes (normalmente dentro do seu campo de estudo) para emitir xuízos que inclúan reflexión sobre temas relevantes de tipo social, científico ou ético.
CB4 - Que o alumnado poida transmitir información, ideas, problemas e solucións a públicos especializados e non especializados.
CB5 - Que o alumnado desenvolva aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender de xeito posterior estudos cun alto grao de autonomía.
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COMPETENCIAS TRANSVERSAIS (CT)
CT1 - Capacidade de organización e planificación.
CT2 - Capacidade de xestión da información.
CT3 - Traballo en equipo.
CT4 - Aprendizaxe autónomo.
CT5 - Creatividade.
CT6 - Iniciativa e espírito emprendedor.
CT7 - Coñecementos básicos da profesión.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (CE)
CE06 - Coñecer os modelos de creación de información nos medios de comunicación de masas.
CE11 – Capacitar para a elaboración de informes no ámbito da comunicación.
CE20 - Capacitar para poder desenvolver investigacións científicas dentro da área de ciencias sociais, especialmente no ámbito da comunicación.
CE25 – Adquirir os coñecementos necesarios para comprender a dimensión da comunicación de masas.
NOTA IMPORTANTE: Os alumnos/as matriculados/as nesta materia non teñen dereito a docencia desde o curso 2023-2024 por estar extinguida a materia. Só teñen dereito a ser avaliados de acordo cos contidos do programa que se impartiu no curso 2022-2023.
NOTA IMPORTANTE: Os alumnos/as matriculados/as nesta materia non teñen dereito a docencia desde o curso 2023-2024 por estar extinguida a materia. Só teñen dereito a ser avaliados de acordo cos contidos do programa que se impartiu no curso 2022-2023.
Tempo de estudo e de traballo persoal que debe dedicar un estudante
Na memoria de grao están previstas 48 horas de traballo presencial do alumno e 102 dedicadas ao traballo persoal do alumno.
Lectura da bibliografía recomendada.
Seguimento habitual nos medios da actualidade informativa.
Realización de todos os traballos prácticos propostos, tendo en cuenta a especificidade de cada un dos métodos e técnicas de investigación.
Sara Perez Seijo
- Departamento
- Ciencias da Comunicación
- Área
- Xornalismo
- Teléfono
- 881816534
- Correo electrónico
- s.perez.seijo [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Axudante Doutor LOU
| 30.05.2025 10:00-14:00 | Grupo de exame | Aula 7 |
| 30.05.2025 10:00-14:00 | Grupo de exame | Aula 8 |
| 04.07.2025 10:00-14:00 | Grupo de exame | Aula 1 |