Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Historia da Arte
Áreas: Historia da Arte
Centro Facultade de Xeografía e Historia
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
Nesta materia estudaremos algúns momentos estelares da evolución das ideas estéticas desde a Antigüedad ata os nosos días. Para iso farase especial fincapé en certas nocións que se traballarán desde o nacemento oficial da disciplina filosófica que se coñece co nome de Estética, en 1750, ata o presente.
A análise das mesmas, consideradas básicas para enfrontarse á arte na actualidade, fará posible o acceso do alumnado a unha visión máis profunda do problema ou problemas que se estudan ao longo da carreira.
Partirase, é certo, dun marco histórico, dividindo períodos e etapas. Pero a presentación dese marco para coñecer mellor as ideas no seu contexto, non irá en detrimento de un estudo profundo das mesmas, así como das relacións entre arte e coñecemento, sensación e experiencia estética, as diferentes categorías estéticas...
I/ O programa teórico desta asignatura divídese en:
BLOQUE I. ESTÉTICA E CRÍTICA
BLOQUE II. ESTÉTICAS DA RECEPCIÓN
1. A beleza ponderable e a súa crise. Sobre a querelle e a orixe da Estética como disciplina
2. Da estética desinteresada á epojé husserliana, e as súas crises
3. Novas categorías estéticas: o pintoresco, o sublime e o tráxico contemporáneo
BLOQUE III. ESTÉTICAS DA CREACIÓN
4. Mímesis, copia e representación na tradición empirista e realista, e as súas crises
5. Redefinición da arte e a imaxinación no criticismo e a súa revisión
6. Sobre a vis formativa. Desbordando a representación desde o corpo, a acción ou a intuición
II/ O programa práctico consistirá en:
(1). Participar mediante lecturas na aula nas que o alumno tratará de dar resposta (individualmente ou en grupo) ás preguntas teóricas que o profesor formulará contorna a cuestións como a definición da arte, o problema do gusto, a cuestión da creatividade, o canon vs. o criterio postcolonial, crébaa da representación, ou a definición das categorías estéticas (o cómico, o terrorífico...).
(2). Participar mediante traballos individuais ou en grupo na realización dun blog de crítica de arte contemporánea no que se poñan en uso os conceptos extraídos da estética dos últimos douscentos anos.
BÁSICA
BOZAL, VALERIANO –ED.– : Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas, Madrid, Ed. Visor, Colección la Balsa de la Medusa, 1996, 2 tomos.
COMPLEMENTARIA: BARASCH, MOSHE: Teorías del arte de Platón a Winckelmann, Madrid, Ed. Alianza, 1999. BAYER, RAYMOND: Historia de la estética, México, Ed. F.C.E., 1993. BOZAL, VALERIANO –ED.– : Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas, Madrid, Ed. Visor, Colección la Balsa de la Medusa, 1996, 2 tomos. CALLE, ROMÁN DE LA: Lineamientos de estética, Valencia, Ed. Universidad, 1985. GAYA NUÑO, J. A.: Historia de la crítica de arte en España, Madrid, Ed. Iberoeuropea, 1975. GIVONE, Sergio: Historia de la estética, Madrid, Ed. Tecnos, 1996. JIMÉNEZ, MARC: ¿Qué es la estética?, Barcelona, Ed. Idea Books, 1999. JIMÉNEZ, JOSÉ: Imágenes del hombre. Fundamentos de estética, Madrid, Ed. Tecnos, 1986. MARCHÁN FIZ, SIMÓN: La estética en la cultura moderna. De la Ilustración a la crisis del estructuralismo, Madrid, Ed. Alianza, 1992. MORPURGO-TAGLIABUE, G.: La Estética Contemporánea. Una investigación, Buenos Aires, Ed. Losada, 1971. OCAMPO, ESTELA; PERÁN, MARTÍ: Teorías del arte, Barcelona, Ed. Icaria, 1991. PLAZAOLA, JUAN: Introducción a la estética. Historia, Teoría, Textos, Bilbao, Ed. Universidad de Deusto, 1991. SCHLOSSER, JULIUS: La literatura artística. Manual de fuentes de la historia moderna del arte, Madrid, Ed. Cátedra, 1993. SOURIAU, ETIENNE: Diccionario de estética, Madrid, Ed. Akal, 1998. TATARKIEWICZ, WLADYSLAW; DZIEMIDOK, BOHDAN –INTROD.–: Historia de seis ideas. Arte, belleza, forma, creatividad, mímesis, experiencia estética, Madrid, Ed. Tecnos, 1987. TATARKIEWICZ, WLADYSLAW: Historia de la estética, III. La estética moderna, 1400-1700, Madrid, Ed. Akal, 1991. VENTURI, LIONELLO: Historia de la crítica de arte, Barcelona, Ed. Gustavo Gili, 1979.
FUENTES: ADDISON, JOSEPH: Los Placeres de la Imaginación (1712), Madrid, Ed. Visor, 1991. KANT, IMMANUEL: Crítica del discernimiento (1790), Madrid, Antonio Machado, 2003. KANT, IMMANUEL: Primera introducción a la «Crítica del Juicio» (1789), Madrid, Visor, 1987. SCHELLING, FRIEDRICH: Sistema del idealismo trascendental (1800), Barcelona, Anthropos, 1988. SCHELLING, FRIEDRICH: Filosofía del arte (1803), Madrid, Tecnos, 1999. SCHELLING, FRIEDRICH: El Discurso de la Academia. Sobre la relación de las artes plásticas con la naturaleza (1807), Madrid, Biblioteca Nueva, 2004. HEGEL, G. W. F.: Filosofía del Arte o Estética (1826), Barcelona, Península, 1989. SCHOPENHAUER, ARTHUR: El Mundo como Voluntad y Representación (1819), Madrid, Círculo de Lectores, 2001. NIETZSCHE, FRIEDRICH: El origen de la tragedia (1871), Madrid, Espasa-Calpe, 2000. NIETZSCHE, FRIEDRICH: Crepúsculo de los ídolos (1888), Madrid, Alianza, 1998. NIETZSCHE, FRIEDRICH: La voluntad de poder (1885-1889), Madrid, Edaf, 1994. DELEUZE, GILLES: Diferencia y repetición, Buenos Aires, Amorrortu, 2002.
1- Coñecemento das ideas estéticas fundamentais.
2.- Coñecemento da obra dos autores máis destacados do ámbito da Estética.
3.- Comprensión da relación que vincula esas ideas co contexto filosófico e histórico no que viron a luz.
4.- Análise dos vínculos entre a historia das ideas e a historia da arte.
5.- Capacidade para ler, analizar e interpretar textos críticos, teóricos e filosóficos.
1.- En primeiro lugar, esta desenvolverase mediante clases teóricas, nos horarios prescritos, onde se explicarán os temas do programa con apoio constante de esquemas e imaxes proxectadas. Trátase de presentar o programa de contidos teóricos a través, principalmente, da metodoloxía de clase magistral: 32 horas.
2.- Docencia práctica ou interactiva en clases nas que se propoñerán exercicios de análises de textos filosóficos que permitan ao alumno adquirir experiencia para a súa mellor comprensión e valoración.
Durante este curso os alumnos realizarán tamén actividades académicamente dirixidas e seminarios nos que presentarán os resultados a preguntas teóricas propostas polo profesor e para cuxa resposta deberán ler textos concretos previamente establecidos. 16 horas.
3.- Tutorías presenciales:Tutorías personalizadas para solucionar dúbidas relacionadas coas explicacións teóricas ou cos casos analizados nas clases interactivas; tamén será o momento para abordar os posibles problemas relacionados coa realización do traballo persoal. Por esta razón as tutorías presenciales concentraranse na 9ª semana contemplada no horario (3 horas).
Sistema de avaliación
Avaliación continua combinada con proba de exame final, para obter unha cualificación final baseada en varios indicadores complementarios:
-Exame obligatorio dos temas tratados nas clases teóricas: 70% da nota final (aínda que unha vez aprobado, na nota final represente un 70% do total, para aprobar a asignatura será obligatorio realizalo e aprobalo cun mínimo de 3,5 sobre 7. Con el valorarase a capacidade discursiva do alumno e a súa dedicación ao estudo dos contidos teóricos oficiais da materia).
- Realización e entrega dos traballos para preparar as clases interactivas. Comentarios de textos e traballos obligatorios de curso que os alumnos haberán de realizar para ser expostos no aula: 30% da nota final.
-Participación e achega ao comentario nas clases interactivas. Valorarase a asistencia continuada a clase.
Sistema de recuperación de interactivas
Os alumnos que non realicen os traballos das clases interactivas terán ata tres días antes da data do exame, tanto na oportunidade de xuño como na de xullo, para entregalos e recuperar esa porcentaxe da nota.
Excepcionalmente, en caso de imposibilidade de realizar as prácticas, os estudantes terán que realizar traballos alternativos, a seleccionar no seu momento polo profesor en función da cantidade de traballo/horas a recuperar.
Dispensa: O alumnado ao que lle sexa concedida dispensa de asistencia a clase (seguindo a Instrucción Nº 1/2017 da Secretaría Xeral sobre a dispensa de asistencia a clase en determinadas circunstancias), se avaliará cunha proba específica que suporá o 100% da cualificación.
Plaxios e outros. Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións.
O tempo que debería destinar o alumno a horas de estudo e de traballo persoal debería ser aproximadamente de 100 horas:
- Tempo de estudo da materia teórica: 50 horas
- Tempo dedicado á preparación das clases interactivas: 30 horas
- Tempo dedicado á preparación do traballo de curso individual: 15 horas
- Outras actividades en relación coa docencia e visita de campo: 5 horas
1.- Revisión periódica da materia impartida nas clases teóricas atendendo preferentemente ao estudo de conceptos e contidos antes que á simple memorización. 2.- Lectura paralela da bibliografía recomendada. 3.- Participación activa nas clases práctica e nos seminarios. 4.- En caso de dúbida, utilización das hora de tutoría. 5.- Acceso e consulta aos contidos docentes na páxina web da USC Virtual. Consultas nos horarios de tutorías presenciales e mediante tutoría virtual dentro da USC Virtual.
Federico Antonio Lopez Silvestre
Coordinador/a- Departamento
- Historia da Arte
- Área
- Historia da Arte
- Teléfono
- 881812605
- Correo electrónico
- federico.lopez.silvestre [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Ivan Moure Pazos
- Departamento
- Historia da Arte
- Área
- Historia da Arte
- Correo electrónico
- ivan.moure [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Maria Gil Martinez
- Departamento
- Historia da Arte
- Área
- Historia da Arte
- Teléfono
- 881812724
- Correo electrónico
- maria.gil.martinez0 [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral Ministerio
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula 07 |
| Xoves | |||
| 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula 05 |
| 02.06.2025 18:00-20:30 | Grupo /CLE_01 | Aula 12 |
| 07.07.2025 18:00-20:30 | Grupo /CLE_01 | Aula 12 |