Dereito Mercantil II

Proporcionar aos alumnos as ferramentas e os conceptos básicos para a comprensión do marco xurídico do mercados e da actividade empresarial. Asimesmo, os alumnos deben familiarizarse co manexo e a interpretación de textos xurídicos e das principais normas mercantís.

DEREITO MERCANTIL II
6 créditos

Lección 1. MARCO NORMATIVO DO TRÁFICO MERCANTIL

1. Liberdade de empresa. Libre competencia.
2. Corrección do tráfico mercantil: Prohibición de competencia desleal e publicidade ilícita. Transparencia.
3. Comercio electrónico.
4. Protección dos consumidores.

Lección 2. CONTRATACIÓN MERCANTIL

1. Contratación mercantil.
2. Contratos de colaboración. Contrato de compraventa.
3. Contratos de transporte, depósito e seguro.
4. Contratos de arrendamento, préstamo e garantías mercantís.

Lección 3. INSTRUMENTOS DO TRÁFICO MERCANTIL.

1. Obxetos do tráfico mercantil.
2. Empresa e establecemento mercantil.
3. Propiedade industrial: Creacións industriais e signos distintivos da empresa.
4. Representación de posicións xurídicas no tráfico mercantil.

Lección 4. INSOLVENCIA DO EMPRESARIO

1. Concurso de acredores.
2. Exoneración do pasivo insatisfeito.
3. Dereito preconcursal: os plans de reestruturación.
4. Procedemento especial para microempresas.

BÁSICA

JIMÉNEZ SÁNCHEZ, G. (Coordinador), Nociones de Derecho Mercantil,
Tecnos, última edición.

BERCOVITZ RODRÍGUEZ-CANO A., Apuntes de Derecho Mercantil,
Aranzadi, última ed.

VIDAL PORTABALES, JI., Sociedad de la Información y Empresa,Ed.
Comares, 2010

COMPLEMENTARIA

JIMÉNEZ SÁNCHEZ, G. (Coordinador), Lecciones de Derecho Mercantil,
Tecnos, última edición.

MENÉNDEZ, A. Y ROJO, A. (dirs.), Lecciones de Derecho Mercantil, Vol. II,
Aranzadi, últ. Ed.

COMPETENCIAS DA TITULACIÓN AS QUE CONTRIBUE A MATERIA

1.- Coñecemento do ordenamento xurídico básico e institucións de Dereito Mercantil.
2.- Saber identificar, reunir e interpretar datos relevantes sobre cuestións económicas,
incorporando na elaboración de xuízos e propostas as consideracións pertinentes sobre a súa
dimensión social, científica ou ética.
3.- Saber comunicar información, ideas, problemas e propostas de solución a cuestións de índole
económica tanto a un público especializado como non especializado, facendo uso tanto da
linguaxe verbal e escrita como dos medios e técnicas de representación de relacións e
presentación de datos que se empregan en economía.
4.-Achegar racionalidade á análise e á descrición de calquera aspecto da realidade económica.
5.-Avaliar consecuencias de distintas alternativas de acción e seleccionar as mellores, dados os
obxectivos.
6.- Capacidade de análise e síntese, razoamento crítico, comunicación oral e escrita.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DA MATERIA

1.- Proporcionar ao alumno os coñecementos xurídicos básicos que lle axuden a comprender a
relevancia da regulación no comportamento dos operadores económicos, e no funcionamento
do mercado e da economía.
2.- Iniciar o alumno no coñecemento das principais normas mercantís que rexen a actividade da
empresa, tanto no que respecta á súa organización interna como á súa actuación como
operador económico no mercado, a nivel autonómico, estatal e comunitario.
4.- Familiarizar o alumno coas principais institucións xurídico-mercantís coas que se pode atopar
no desenvolvemento da súa actividade.
5.- Proporcionar os coñecementos e a terminoloxía fundamentais que faciliten aos alumnos a
comprensión básica de textos legais e xurídicos.
6.- Iniciar o alumno na estrutura elemental da argumentación xurídica, de modo que adquira a
capacidade de comprendela e elaborala, polo menos a un nivel técnico básico.
7.- Familiarizar o alumno coa procura e o uso de fontes do Dereito, especialmente textos legais e
documentos xurisprudenciais.

A metodoloxía aplicable ao ensino da materia descansa en dous bloques:

A) Bloque teórico (sesións expositivas). Orientado a proporcionar os fundamentos teóricos imprescindibles para o desenvolvemento da actividade profesional na empresa.

B) Bloque práctico (sesións interactivas). Orientado a conxuntar a teoría e a práctica, aplicando os coñecementos adquiridos nas explicacións teóricas.

As actividades realizadas polo alumnado ao longo do cuadrimestre contarán ata un 30% na nota final. As actividades serán determinadas por cada profesor (por exemplo, presentación de traballos, preparación e participación nas sesións de traballo, nas que se prestará especial atención á capacidade expositiva-, capacidade de razoamento e emprego da terminoloxía xurídico-mercantil); poderá realizarse unha proba para a avaliación destas actividades.

A avaliación completarase cun exame finalpresencial (70% da nota).

No exame de segundaoportunidade poderá gardarse a nota da parte práctica.

Los alumnos repetidores seguirán el mismo sistema, pudiendo guardarse la nota práctica de cursos anteriores.

O alumnado con exención de docencia realizará un examen final sobre 10 puntos. A dispensa de asistencia está regulada polo Regulamento de asistencia a clase nas ensinanzas oficiais de grao e máster.

A asstencia a clase non se terá en conta na avaliacion.

Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico do estudantado e de revisión de cualificacións.

Avaliación de competencias: CB1,CB2,CB3,CB4,CB5,CG2,CG5,CT3,CT6,CT8,CT9,A8.

O tempo de traballo persoal que cada alumno deberá realizar de forma individual ou en grupo ao longo do curso estímase en noventa horas

Recoméndase a consulta do Código de Comercio e das Leis Complementarias.

Na estruturación da materia, tanto no que se refire á configuración de obxectivos coma á programación, prestouse especial atención ao feito de que os futuros Graduados en Ciencias Económicas contan unicamente con 12 créditos para procurar unha axeitada formación xurídica. Así mesmo, tomouse en consideración o amplo espectro de saídas profesionais, dato que obriga a concibir a materia como un espazo de formación que deberá completarse a través de créditos optativos.