Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Dereito Público Especial e da Empresa
Áreas: Dereito Financeiro e Tributario
Centro Facultade de Administración e Dirección de Empresas
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
A materia ten como obxectivo que os alumnos adquiran un coñecemento, o máis
amplo posible, sobre o ordenamento financiero e a estrutura dos ingresos públicos en
España. Unha vez repasados os antecedentes históricos e os principios xerais dos
ingresos públicos, avanzarase no coñecemento dos aspectos fundamentais dos
principais tributos que gravan a realización de actividades económicas, con especial
referencia nesta introducción á fiscalidade empresaria e á súa imposición indirecta.
En especial, os seguintes obxectivos:
- Estudo e coñecemento dos ingresos públicos. Especial referencia aos ingresos
tributarios e os procedementos de aplicación destes.
- Estudo das obrigas tributarias asociadas á realización de actividades económicas,
centrándonos na imposición indirecta
- Coñecemento dos tributos aplicados polas diferentes administracións españolas en
relación coas actividades económicas
- Coñecer a forma de aplicar a lexislación fiscal na práctica tributaria.
Imposición indirecta:
Imposto sobre transmisións patrimoniais e actos xurídicos documentados;
Imposto sobre o valor engadido;
Impostos especiais e outro impostos indirectos;
Fiscalidade internacional.
A Facenda das Comunidades Autónomas: Tributos propios das Comunidades
Autónomas;
As Facendas Locais: Impostos locais.
a) Bibliografía básica
• MARTIN QUERALT, TEJERIZO LOPEZ, CAYON GALIARDO, Manual de Dereito Tributario.Parte especial.Aranzadi.Pamplona, última edición
• PEREZ ROYO,F,GARCIA BERRO; PEREZ ROYO,I; CUBERO TRUYO;ESCRIBANO LOPEZ; CARRASCO GONZÁLEZ, Curso de Dereito Tributario .Parte especial. Tecnos.Madrid.última edición
• VAZQUEZ TAIN, M.A :Impuesto Sobre el Valor Añadido IVA. Manual Práctico. Tirant lo Blanch.Valencia. última edición
b) Repertorios xerais de lexislación.
As edicións utilizadas durante o curso serán aquelas pechadas en setembro do ano en curso, isto é, setembro do 2022, sen prexuízo de que deban terse en conta as modificacións lexislativas que se produzan ao longo do curso académico. Recoméndanse os seguintes textos por conter tanto as normas aplicables á parte xeral como á parte especial da materia estudada:
• Código Tributario, Aranzadi, Pamplona.
• Dereito Financeiro e Tributario. Normas básicas, Lex Nova, Valladolid.
Algunhas direccións electrónicas de interese:
http://virtual.usc.é/ Campus Virtual da USC.
http://www.usc.es/ Universidade de Santiago de Compostela.
http://www.aeat.es/ Axencia Estatal de Administración Tributaria.
http://www.boe.es/ Boletín Oficial do Estado.
http://www.tribunalconstitucional.es/. Tribunal Constitucional.
http://www.aedaf.es/ Asociación Española de Asesores Fiscais.
http://www.europa.eu.int/ Información sobra a Unión Europea
http://www.europa.eu.int/eur-lex/é/index.html Repertorio de Dereito da Unión Europea
BÁSICAS
CB1 Que os estudantes demostren posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral, e se adoita atopar a un nivel que, aínda que se apoia en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo.
CB2 Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
CB3 Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
CB4 Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado.
CB5 Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía.
XERAIS
CG3 Saber identificar, reunir e interpretar datos relevantes sobre cuestións relacionadas co ámbito empresarial, incorporando na elaboración de xuízos e propostas as consideracións pertinentes sobre a súa dimensión social, científica ou ética.
CG4 Saber comunicar información, ideas, problemas e propostas de solución a cuestións de índole empresarial tanto a un público especializado como non especializado, facendo uso tanto da linguaxe verbal e escrita como dos medios e técnicas de representación de relacións e presentación de datos que se empregan na disciplina.
TRANSVERSAIS
CT1 Análise e síntese.
CT4 Xestión da información.
CT6 Resolución de problemas.
CT9 Autonomía na aprendizaxe.
CT13 Sentido ético.
ESPECÍFICAS
A3 A realidade económica nacional e internacional, sectores produtivos, sector público, institucións económicas e a súa evolución.
B7 Sistemas de apoio á dirección e as funcións dos mesmos: planificación, análise, deseño e implantación dos sistemas de información.
D4 Emitir informes de asesoramento sobre situacións concretas de empresas e mercados.
D8 Derivar dos datos información relevante imposible de recoñecer por non profesionais.
Nas clases expositivas farase unha presentación dos contidos de cada tema.
Clases interactivas:
Nas clases interactivas, os estudantes profundarán sobre os aspectos teóricos de cada tema e realizaranse casos prácticos sobre os mesmos. A resolución dos casos será tratada nas clases, contemplándose tamén a entrega por escrito das resolucións para a súa valoración por parte do profesor.
-
O sistema de avaliación terá en conta todas as actividades desenvolvidas polo alumnado: participación activa na análise de casos, debate e comentario de lecturas, artigos ou noticias de prensa, presentación e exposición de traballos, realización do exame de contidos, etc. A asistencia tanto ás clases expositivas como ás interactivas é obrigatoria.
Para superar a materia hai dúas oportunidades. O alumnado que non supere a materia na primeira oportunidade terá dereito a unha segunda, que será a que figure no seu expediente académico no suposto de que a cualificación acadada fose superior.
O sistema de avaliación destas dúas oportunidades recóllese a continuación.
Primeira oportunidade ordinaria
A) Avaliación continua: Participación nas clases, resolución e participación na análise de casos, debate de lecturas, presentación de traballos, controis e outras actividades vinculadas ás clases interactivas. Peso na cualificación final: 30%.Para avaliar os traballos e exercicios é necesario que o estudante asista o 70% das clases ao longo do curso .
B) Exame final de contidos. Peso na cualificación final: 70%.
Segunda oportunidade extraordinaria de recuperación
Aplicarase o mesmo sistema de avaliación que na primeira oportunidade, é dicir, farase un novo exame final de contidos, coa ponderación establecida para a primeira oportunidade, que se sumará coa puntuación acadada na avaliación continua.
Os estudantes con dispensa de asistencia a clase serán avaliados cun exame final que suporá o 100% da cualificación.
Dacordo coa Normativa de Permanencia vixente na USC para os estudos de Grao e Máster (art. 5.2), a mera asistencia e/ou participación en calquera das actividades suxeitas a avaliación suporá que a nota final do estudante sexa distinta de NON PRESENTADO.
Tódalas competencias son avaliadas empregando os dous instrumentos de aviación descritos
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións”.
Tempo de estudo e traballo persoal
Horas presenciais expositivas : 24horas
Horas presenciais interactivas: 24 horas.
Horas titorias presenciais: 1,5 horas .
Horas non presenciais: 90
Recoméndase o estudo diario da materia e o manexo dos textos legais aplicables, e así mesmo a utilización das titorías para a resolución das dúbidas que puidesen xurdir.
Jorge Taboada Villa
Coordinador/a- Departamento
- Dereito Público Especial e da Empresa
- Área
- Dereito Financeiro e Tributario
- Correo electrónico
- jorgetaboada.villa [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Interino/a substitución redución docencia
| Xoves | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-12:45 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula 3 |
| 08.01.2025 12:00-15:00 | Grupo /CLE_01 | Aula Magna |
| 09.06.2025 16:00-19:00 | Grupo /CLE_01 | Aula Magna |