Fundamentos básicos da lexicografía

Como principal obxectivo perséguese que os alumnos sexan capaces de

-coñecer as necesidades dos usuarios

- diferenciar as partes dos dicionarios

- coñecer a información lexicográfica

- ter unha visión de conxunto dos diferentes tipos de dicionarios, así como das clasificacións.

- a evolución da Lexicografía e das súas relacións culturais e sociais

- coñecer os fundamentos teóricos e prácticos da Lexicografía

- comunicarse cos seus compañeiros sobre cuestións lexicográficas

- Requisitos de uso. Quen necesita un dicionario?

- Que é un dicionario? Compoñentes

- As entradas nos dicionarios: Descrición lexicográfica: Principios de fonética, fonoloxía, morfoloxía, composición, sintaxe, semántica, pragmática

- Tipos de dicionarios

- Aspectos históricos da lexicografía, fundamentos sociais. Relación coa cultura e a ciencia social

- Que é a lexicografía e o estudo do dicionario?

- Relación da Lexicografía coa Lingüística e outras disciplinas

- Fundamentos da lexicografía electrónica

Bibliografía básica e complementaria
Como bibliografía básica proponse:
HSK 5.1 = Wörterbücher. Dictionaries. Dictionnaires. Ein internationales Handbuch zur Lexikographie [...]. Hrsg. v. FRANZ JOSEF HAUSMANN, OSKAR REICHMANN, HERBERT ERNST WIEGAND, LADISLAV ZGUSTA. Erster Teilband. Berlin [usw.] 1989 (Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft 5.1). > Cap. I., II, IV, VIN, VII,

HSK 5.2 = Wörterbücher. Dictionaries. Dictionnaires. Ein internationales Handbuch zur Lexikographie [...]. Hrsg. v. FRANZ JOSEF HAUSMANN, OSKAR REICHMANN, HERBERT ERNST WIEGAND, LADISLAV ZGUSTA. Zweiter Teilband. Berlin [usw.] 1990 (Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft 5.2). > Cap. Kap. VIII

Cada unha das unidades E-Learning da plataforma aporta bibliografía básica e complementaria relacionada coa súa temática central.

As competencias e resultados da aprendizaxe que adquire o estudantado:

Coñecemento e contidos: Con01, Con02, Con04, Con07

Habilidades e destrezas: H/D02, H/D03

Competencias: Comp01, Comp05

Metodoloxía da ensinanza

A metodoloxía aséntase na aprendizaxe mediante e-learning. Para tal efecto está habilitada unha plataforma Moodle - http://www.emlex.eu/moodle/ - na que de modo conxunto traballarán os docentes e o alumnado.
A metodoloxía aséntase nos seguintes procedementos:
- Método indutivo e dedutivo
- Sesións de Internet.
- Sesións de titorías

As unidades están elaboradas en inglés e/ou alemán.

Sistema de avaliación da aprendizaxe
1. Para superar esta asignatura na primeira oportunidade os estudantes deben cumprir o seguinte requisito:
Participación activa e regular na plataforma xunto coa realización de diferentes tarefas =100% da nota final

2. Na segunda oportunidade aplicarase o mesmo criterio de avaliación.

Os/As estudantes con dispensa oficial da asistencia a clase serán avaliados/a seguindo o mesmo criterio que na primeira e segunda oportunidade.

Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na "Normativa de Avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións".

As unidades de E-learning cobren unhas 56 horas, ao que cómpre sumar o traballo autónomo/elaboración de actividades propostas polos docentes.

Espérase do alumnado:
- Activa e regular participación.
- Traballo constante e preparación previa e posterior das unidades.
- Lectura da bibliografía recomendada
- Manexo de recursos electrónicos