Lingüística Grega 2

Coñecemento dos aspectos fundamentais da Fonoloxía e da Morfoloxía da lingua grega antiga, tanto desde o punto de vista sincrónico como diacrónico, como medio para comprender e analizar os textos, tanto literarios como epigráficos.

Fonética e Fonoloxía
1.- Introdución á fonética grega
2.- Oclusivas
3.- Silbantes
4.- Líquidas e Nasais
5.- Semivogais
6.- Vogais

-Morfoloxía
7.- A palabra. Formación de palabras
8.- Xénero, número e caso
9.- Temas en –a
10.- Temas en e/o
11.- Flexión atemática
12.- O adxectivo
13.- Os numerais. O adverbio.
14.- O sistema pronominal
15.- A conxugación grega
16.- Os temas verbais
17.- Os modos verbais
18.- Desinencias verbais
19.- Formas nominais do verbo.

- BRANDENSTEIN, W., Griechische Sprachwissenschaft. I, Einleitung, Lautsystem, Etymologie, 1954, II, Wortbildung und Formenlehre, 1959, III, Syntax I, Einleitung. Die Flexibilien, 1966, Berlin - New York. Traducción española. de I-II por V. García-Yebra, Lingüística Griega, Madrid, 1964.

- BRIXHE, C., Phonétique et Phonologie du Grec Ancien, Louvain-La-Neuve 1996.

- CALVO MARTÍNEZ, J.L., Griego para universitarios. Fonética y Fonología, Morfología y sintaxis del griego antiguo, Granada 2016.

- CHANTRAINE, P., Morphologie historique du grec, Paris, 1961, 2ª ed. Traducción española por A. Espinosa, Morfología histórica del griego, Reus, 1983, 2ª ed.

- JÚNIOR, M.A., Gramática de Griego Clásico y Helenístico, Barcelona 2016.

- LEJEUNE, M. Phonétique Historique du Mycénien et du Grec Ancien, Paris 1972.

- MEIER-BRÜGGER, M., Griechische Sprachwissenschaft. I, Bibliographie, Einleitung, Syntax. II, Wortschatz, Formenlehre, Lautlehre, Indizes, Berlin-New York, 1992.

- RIX, H., Historische Grammatik des Griechischen, Darmstadt, 1992, 2ª ed.

- RODRÍGUEZ ALFAGEME, I., Gramática Griega, Madrid 2018.

- SCHWYZER, E., Griechische Grammatik, I, Munich 1939.

Engadirase nas aulas bibliografía específica para cada tema

Competencia para aplicar os coñecementos teóricos acadados á análise lingüística dos textos gregos.

Capacidade para identificar niveis diastráticos e diatópicos dos textos.

Capacidade para manexar a bibliografía básica de forma crítica e para buscar noutras fontes filolóxicas.

A profesora fará a explicación teórica do temario, que se completará coa análise de textos que se irán subindo á aula virtual. As análises deberán ser entregadas polos alumnos e computarán para a nota final.

A porcentaxe da cualificación é a seguinte:

1.- Participación activa na aula: 10% (1 sobre 10)

2.- Entrega de exercicios: 20% (2 sobre 10)

3.- Exame parcial do contido de fonética e proba final do contido de morfoloxía 70% (7 sobre 10). Para aprobar a materia cómpre aprobar os dous exames.


Na segunda oportunidade os criterios de avaliación serán os mesmos. Os contidos de fonética e morfoloxía incluiranse nunha única proba.


Os alumnos con dispensa oficial de asistencia ás aulas examinaranse de todo o programa ao final do cuatrimestre.


Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións.

Recoméndase unha media de 3 horas de traballo persoal á semana

Os contidos desta materia son complexos, polo que se recomenda o traballo constante e o repaso frecuente do explicado nas aulas.