Historia da literatura francesa 2

Adquirir unha visión global da literatura francesa desde os orixes da Idade Media ata o final do século XVIII, baseada na lectura e o estudo de textos literarios.

Desenvolver unha reflexión sobre as correntes, os autores e as obras máis significativas, e sobre a súa dinámica histórica.
Desenvolver a capacidade de análise dos textos literarios desde unha perspectiva histórica.

Competencias transversais esixidas: nivel de usuario independente (B1/B2) en francés.

Tema 1. Idade Media.
1. As orixes da literatura e os primeiros textos.
2. A épica medieval: os cantares de xesta. O Cantar de Roldán.
3. A lírica medieval: a canción cortesá; a canción de orixe popular. De Rutebeuf a Villon (s.XIII-XIV).
4. O xénero narrativo nos séculos XII e XIII. Chrétien de Troyes.
5. O teatro medieval: o teatro relixioso e profano. La Farce de Maître Pathelin.

Tema 2. O Renacemento.
1. A poesía do século XVI.
2. A novela: Rabelais, Montaigne.
3. O teatro no século XVI: continuación e renovación.

Tema 3. O século XVII.
1. A Poesía: Malherbe; a poesía clásica: Boileau, La Fontaine.
2. A novela: Madame de Lafayette.
3. O teatro clásico: características e representantes.

Tema 4. O século XVIII.
1. A poesía do século XVIII.
2. A novela: D.Diderot
4. O teatro no século XVIII.

Lecturas recomendadas.

Do tema I.
1. La chanson de Roland.
2. Les poésies indiquées en cours.
3. RUTEBEUF, Le miracle de Théophile
4. La farce de maître Pathelin et les farces indiquées en cours.
5. CHRÉTIEN DE TROYES, Lancelot ou le chevalier de la charrette.

Do tema II.
6. Les poésies du XVIe indiquées en cours.
7. Les fragments de pièces indiquées en cours
8. RABELAIS, Gargantua.

Do tema III.
9. Les poésies du XVIIe siècle indiquées en cours.
10. MOLIÈRE, Le misanthrope
11. CORNEILLE, L´Illusion comique.
12. RACINE, Phèdre.
13. Madame de LAFAYETTE, La Princesse de Clèves.

Do tema IV.
14. Les poésies du XVIIIe indiquées en cours
15. BEAUMARCHAIS Le mariage de Figaro
16. DIDEROT, Jacques le Fataliste


Serán consideradas obrigatorias todas as lecturas indicadas en clase.

BEAUMARCHAIS J.-P., et al., Dictionnaire des littératures de la langue française, Paris, Bordas, 1987.
BERGEZ, D. (dir.), Précis de Littérature Française, 4e éd., Paris, Armand Colin, 2017.
BOUTET, D., Formes littéraires et conscience historique aux origines de la littérature française : (1100-1250) Paris, Presses Universitaires de France, 1999
COUTY D., (dir.), Histoire la littérature française, Paris, Larousse, 2000.
DELCLOS, J.-C., Le Testament; Le Lais; Poésies diverses. Bordas, Paris, 1987.
DUFOURNET, J., Villon et sa fortune littéraire, Ducros, Saint Médard-en-Jalles, 1970.
FEBVRE, L., Le problème de l'incroyance au 16e siècle, Albin Michel, Paris, 1968.
GAUVARD, C., DE LIBERA, A., ZINK, M. , Dictionnaire du Moyen Age, Paris, PUF, 2002
GÉNÉTIOT, A., Le Classicisme, Paris, PUF, 2005
MASSON, N., La littérature française, Paris, Eyrolles, 2007
MASSON, N., Histoire de la littérature française du XVIIIe siècle, Paris, Champion, 2003
MITTERAND H. (ed.), Histoire de la littérature française, Paris, Nathan, 1989.
RIOUX, J.P et SIRINELLI, J.-F ., Histoire culturelle de la France, Paris, Éditions du Seuil, 2005
ZINK , M., Littérature française du Moyen Âge, PUF, Paris, 2004.

Comprender e poder explicar as manifestacións literarias e as súas características formais en función da súa situación no tempo histórico e no espacio social.

A docencia desta materia está baseada en clases maxistrais sobre as características das obras dos autores e con clases prácticas de lectura e análise dos textos literarios que corresponden a cada tema.

Cada división histórica e cultural do período estudado estará precedida por unha introdución.

O alumnado será solicitado para preparar, de maneira asíncrona, análises colectivas ou individuais que serán presentadas oralmente nas clases prácticas.

A presenza en clase é moi recomendada e valorada para alcanzar os obxectivos establecidos nesta materia.

Para os estudantes que teñan unha dispensa de asistencia, a nota final dependerá do exame escrito final (100 % da nota). Poderán presentarse ás dúas convocatorias (ordinaria e extraordinaria).

AVALIACIÓN CONTINUA:

- Proba escrita en clase, redactada en francés, na data fixada polo profesor.
- Presentación oral en clase, en francés, colectiva ou individual.
- Exame final escrito, en francés, que consistirá nun comentario de historia literaria de tres textos pertencentes ás diferentes épocas do programa. (Exame da convocatoria ordinaria/extraordinaria).

No marco da avaliación continua, os alumnos que non alcanzasen a media de 05/10 no exame final da convocatoria ordinaria poderán presentarse á convocatoria extraordinaria. Neste caso, conservaranse as notas da proba escrita e da presentación oral.

Ademais, a nota da proba escrita e da presentación oral representarán o 70 % da nota global final e o exame final en convocatoria ordinaria ou extraordinaria, o 30 % restante.

AVALIACIÓN ÚNICA:

- Exame final escrito, en francés, que consistirá nun comentario de historia literaria de tres textos pertencentes ás diferentes épocas do programa.

Para a avaliación única, a nota do exame final en convocatoria ordinaria ou extraordinaria constituirá o 100 % da nota final da materia.

Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións.

IMPORTANTE: o plaxio total ou parcial en calquera tipo de traballo ou exame resultará nun fracaso global na materia. Pretender ignorar o que implica un plaxio non eximirá ao estudante da súa responsabilidade.

Dúas horas de traballo individual por cada hora de clase.

Recoméndase a asistencia e participación activa nas clases así como o estudo asiduo dos apuntes. Ademais, resulta importante planificar as lecturas obrigatorias.

As clases impartiranse en francés.

Os datos da persoa responsable da materia son os seguintes:

Emmanuel Claude, Bourgoin Vergondy (despacho 321)

Enderezo electrónico : emmanuel.bourgoin.vergondy@usc.gal