Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 51 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 9 Clase Interactiva: 12 Total: 75
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Electrónica e Computación
Áreas: Arquitectura e Tecnoloxía de Computadores
Centro Facultade de Matemáticas
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
1. Asimilar os conceptos fundamentais da Arquitectura de computadores.
2. Adquirir os conceptos fundamentais dos Sistemas Operativos.
3. Adquirir competencias para a programación eficiente, aproveitando as características da arquitectura e o sistema operativo.
1. Introducción e evolución da tecnoloxía dos computadores
2. Representación e procesamento da información
3. Arquitectura de microprocesadores
4. Xerarquía de memoria
5. Introducción os Sistemas operativos
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
1. Patterson e Hennessy. Estructura y Diseño de Computadores: Interficie circuitería/programación. Ed. Reverté 2000.
2. Hennessy e Patterson. Computer architecture, a quantitative approach. 4th edition. Morgan Kaufmann Pub. 2006. ISBN 978-0-12-370490-0.
3. Andrew S. Tanenbaum. Sistemas Operativos Modernos (2ª edición). Editorial Prentice-Hall, 2003. ISBN 970-26-0315-3.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
1. Angulo, García y Angulo. Fundamentos y estructura de computadores. Ed. Thomson. 2003.
2. Baer. Computer System Architecture. Computer Science Press. 1980.
3. Hamacher. Organización de Computadores. 5th edition. McGraw Hill. 2003.
4. Hennessy e Patterson. Arquitectura de Computadores. Un enfoque cuantitativo. McGraw Hill. 1993.
5. Stallings, W. Organización y Arquitectura de Computadores. Diseño para optimizar prestaciones. 4 edición. Prentice Hall. 1997.
6. Jesús Carretero, Félix García, Pedro de Miguel y Fernando Pérez, Sistemas Operativos: una vision aplicada, 2ª Ed. McGraw-Hill, 2007 ISBN 978-84-481-5643-5.
CG1 - Posuír coñecementos que aporten unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación, sabendo traducir necesidades industriais en términos de proxectos de I D i no campo da Matemática Industrial
CG3 - Ser capaz de integrar coñecementos para enfrontarse á formulación de xuízos a partir de informacion que, aínda sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicacion dos seus coñecementos
CE4 - Ser capaz de seleccionar un conxunto de técnicas numéricas, linguaxes e ferramentas informáticas, adecuadas para resolver un modelo matemático
CE5 - Ser capaz de validar e interpretar os resultados obtidos, comparando con visualizaciones, medidas experimentais e/ou requisitos funcionales do correspondente sistema físico/de ingeniería
CS2 - Saber adaptar, modificar e implementar ferramentas de software de simulación numérica.
1. Planificación dos contidos de cada clase.
2. Explicación en encerado (lección maxistral).
3. Entrega de boletíns de problemas.
4. Programación en ensamblador.
5. Programación con chamadas a funcións do sistema operativo.
Proporanse prácticas que serán presentados e avaliados contribuíndo ao 30% da cualificación. Realizarase tamén un exame a tódolos estudantes que suporá o restante 70% da cualificación final.
Horas presenciais: teóricas: 14; prácticas: 7.
Horas non presenciais de traballo do alumno: 49.
Horas de avaliación: 5.
Volume total de traballo: 14 + 7 + 49 + 5 = 75 horas.
1. Comprender o que se estudia. Para comprobalo, o alumno debería ser capaz de realizar por si mesmo as prácticas que se propoñan.
2. Facer uso do horario de titorías.
3. Recurrir á bibliografía.
Juan Carlos Pichel Campos
Coordinador/a- Departamento
- Electrónica e Computación
- Área
- Arquitectura e Tecnoloxía de Computadores
- Teléfono
- 881816437
- Correo electrónico
- juancarlos.pichel [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade