Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Física de Partículas
Áreas: Física Atómica, Molecular e Nuclear, Física da Materia Condensada
Centro Facultade de Física
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
Esta materia ten dúas partes ben diferenciadas, o laboratorio de Física Nuclear e de Partículas e o de Física do Estado Sólido, aínda que os seus dous obxectivos principais son comúns:
- Familiarizar o alumno coas técnicas experimentais básicas empregadas en Física Nuclear e de Partículas e en Física do Estado Sólido.
- Complementar os coñecementos teóricos adquiridos nas materias de Física Nuclear e de Partículas e Física do Estado Sólido con coñecementos prácticos.
RESULTADOS DE APRENDIZAXE:
Respecto da materia Técnicas Experimentais IV, o alumno demostrará:
· Ter capacidade para reunir e interpretar datos, información e resultados relevantes, extraer conclusións e emitir informes razoados sobre problemas, áreas científicas, tecnolóxicas ou doutro tipo que requiran o uso dos coñecementos de Física Nuclear e de Partículas e Física do Estado Sólido.
· Capacidade para comparar novos datos experimentais de Física Nuclear e de Partículas e Física do Estado Sólido cos modelos dispoñibles para comprobar a súa validez e suxerir cambios que melloren a concordancia dos modelos cos datos.
- Familiarizarse cos métodos experimentais máis utilizados da Física Nuclear e de Partículas e da Física do Estado Sólido, así como a capacidade de realizar experimentos de forma independente, así como de describir, analizar e valorar criticamente datos experimentais.
- No caso do laboratorio de Física Nuclear e de Partículas, coñecer os detectores de radiación e os mecanismos de interacción da radiación coa materia.
I. LABORATORIO DE ESTADO SÓLIDO
Facendo unha selección entre as seguintes prácticas de laboratorio (dependendo da dispoñibilidade do posto experimental):
-Caracterización estrutural cristalográfica de sólidos (difracción de raios X, microscopía avanzada, etc.).
-Transporte eléctrico en sólidos (condutividade en función da temperatura e/ou xeometrías non ideais, fotocondutividade, brechas enerxéticas en semicondutores, etc.)
-Propiedades magnéticas (efecto Hall, magnetorresistencia, etc.) en sólidos
-Propiedades térmicas en sólidos
-Propiedades crioxénicas e/ou supercondutividade
II. LABORATORIO DE FÍSICA NUCLEAR E DE PARTÍCULAS
Facendo unha selección entre as seguintes prácticas de laboratorio (dependendo da dispoñibilidade do posto experimental):
1. Caracterización de radiacións ionizantes con detectores Geiger
2. Espectroscopia gamma
3. Estudo da dispersión Compton
4. Caracterización do espín nuclear en medidas de coincidencia gamma-gamma
5. Estudo da radiación cósmica
6. Espectroscopia alfa e beta
I. LABORATORIO DE ESTADO SÓLIDO
- Física do estado sólido. Manuais Universitarios da Universidade de Santiago de Compostela, J. Maza, J. Mosqueira, J.A. Ver. https://www.unebook.es/es/ebook/fisica-del-estado-solido_E1000002499
- C. Kittel, Introducción a la física del estado sólido, Ed. Reverté (3a edición española, 1993).
https://www.worldcat.org/title/introduccion-a-la-fisica-del-estado-soli…
- L. Marton, Methods of Experimental Physics: Volume 6 Solid State Physics, Academic Press, 1959.
- L. Marton, Methods of Experimental Physics: Volume 1 Classical Methods, Academic Press, 1959.
- C. Sánchez del Río, Análise de erros, Ed. Eudema, 1989.
- N. W. Ashcroft e N. D. Mermin, Solid State Physics, Filadelfia: Saunders College, cop. 1976.
- K.V. Shalimova, Física dos Semicondutores, Ed. MIR, Moscova, 1975.
II. LABORATORIO DE FÍSICA NUCLEAR E DE PARTÍCULAS
- GF Knoll, Medición de detección de radiación, John Wiley and Sons, Nova York (1979) (A20 199 A). https://www.wiley.com/en-es/Radiation+Detection+and+Measurement%2C+4th+…
- N. Tsoulfanidis, Measurements and detection of radiation, McGraw-Hill, Nova York (1983) (A20 185). https://www.routledge.com/Measurement-and-Detection-of-Radiation/Tsoulf…
- W.R Leo, Techniques for Nuclear and Particle Physics Experiments, Springer-Verlag (1987) (3 A20 42). https://www.springer.com/gp/book/9783540572800
- L. M. Varela, F. Gómez, J. Carrete. "Procesamento físico de datos". Servizo de Publicacións e Intercambio Científico. Universidade de Santiago, (2010) (A ES 80)
- S. N. Ahmed, "Física e Enxeñaría da Detección de Radiación", Elsevier, 2007. (A20287 )
- E.B. Podgorsak, "Radiation Physics for Medical Physicists", Springer, 2006. (A87443)
- C. Leroy, P. Rancoita, “Principles of radiation interaction in matter and detection”, World ScientiAc, 2004. ( A20 212 )
- H. Nikjoo, “Interacción da radiación coa materia”, Taylor, 2012. ( A20 311 )
Recursos na rede:
Varios dos libros da bibliografía principal están dispoñibles como libros electrónicos (algúns indicados explícitamente na lista anterior).
I. LABORATORIO DE ESTADO SÓLIDO
- Aula Virtual, que incluirá material didáctico elaborado polo profesor e ligazóns a recursos en liña.
II. LABORATORIO DE FÍSICA NUCLEAR E DE PARTÍCULAS
- Bases de datos de radiación asociadas a fontes: National Nuclear Data Center, https://www.nndc.bnl.gov/, The Lund/LBNL Nuclear Data Search http://nucleardata.nuclear.lu.se/toi/
- Aula Virtual, que incluirá material didáctico elaborado polo profesor e ligazóns a recursos en liña.
Libros electrónicos:
https://biblioteca-usc.gal/nova-coleccion-de-libros-electronicos/
O profesorado da materia especificará no Campus Virtual que material bibliográfico se pode atopar en formato electrónico na biblioteca da USC.
BASICAS E XERAIS
CG1 - Coñecer os conceptos, métodos e resultados mais importantes das distintas ramas da Física, xunto con certa perspectiva histórica do seu desenvolvemento
CG2 - Ter a capacidade de reunir e interpretar datos, información e resultados relevantes, obter conclusiones e emitir informes razoados en problemas científicos, tecnolóxicos e de otros ámbitos que requiran o uso de coñecementos da Física
CG3 - Aplicar tanto os coñecementos teóricos-prácticos adquiridos como a capacidade de análise e de abstracción na definición e planteamiento de problemas e na búsqueda das suas solucións tanto en contextos académicos coma profesionais
CB1 - Que os estudiantes demostraran poseer e comprender coñecementos na súa área de estudio que parte da base da educación secundaria xeral, e se atopa a un nivel que, si bien se apoia en libros de texto avanzados, inclue tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vanguardia do seu campo de estudio
CB2 - Que os estudiantes saiban aplicar seus coñecementos o seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posean as competencias que suelen demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da sua área de estudio
CB3 - Que os estudiantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro do seu área de estudio) para emitir xuicios que incluan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética
CB4 - Que os estudiantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado coma non especializado
TRANSVERSAL
CT1 - Adquirir habilidades de análise e síntese.
CT2 - Ter habilidades de organización e planificación.
CT4 - Ser capaz de traballar en equipo.
CT5 - Desenvolver o razoamento crítico.
CT6 - Desenvolver a creatividade, a iniciativa e o espírito emprendedor.
ESPECÍFICO
CE1 - Ter un bo coñecemento das teorías físicas máis importantes, localizando a súa estrutura lóxica e matemática, o seu soporte experimental e o fenómeno físico que se pode describir a través delas.
CE2 - Ser capaz de manexar con claridade ordes de magnitude e realizar estimacións adecuadas para desenvolver unha percepción clara de situacións que, aínda que sexan físicamente diferentes, amosen certa analoxía, permitindo o uso de solucións coñecidas a novos problemas.
CE3 - Coñecer os modelos experimentais máis importantes, así como ser capaz de realizar experimentos de forma independente, así como describir, analizar e valorar criticamente os datos experimentais.
CE4 - Ser capaz de comparar novos datos experimentais cos modelos dispoñibles para comprobar a súa validez e suxerir cambios que melloren a concordancia dos modelos cos datos.
CE5 - Ser capaz de levar a cabo o esencial dun proceso ou situación e establecer un modelo de traballo do mesmo, así como realizar as aproximacións requiridas para reducir o problema a un nivel manexable. Demostrarás un pensamento crítico na construción de modelos físicos.
CE6 - Coñecer e dominar o uso dos métodos matemáticos e numéricos máis utilizados en Física.
CE7 - Ser capaz de utilizar ferramentas informáticas e desenvolver programas informáticos
A metodoloxía de cada unha das prácticas explícase en seminarios previos ao inicio das clases de laboratorio, nos que se realizará unha introdución teórica e exposición de cada unha das prácticas dispoñibles e, se é o caso, sobre normas de seguridade e manexo a partir de fontes radioactivas. No caso do laboratorio de Física Nuclear e de Partículas, impartiranse xornadas específicas sobre estatística, detectores e interacción da radiación coa materia. Os seminarios anteriores poderán incluír docencia presencial e/ou telemática segundo o calendario asignado.
No laboratorio deberase traballar a montaxe experimental, a recollida de datos e a análise preliminar dos devanditos datos cos modelos teóricos propostos nas xornadas. Algúns dos postos para realizar experiencias utilizarán medios computacionais. O alumnado realizará unha memoria, e outros exercicios, sobre a súa actividade no laboratorio (ver apartado de sistema de avaliación).
Activarase un curso na plataforma Moodle do Campus Virtual, ao que se subirá información de interese para o alumnado así como diverso material didáctico.
As titorías poderán ser presenciais ou telemáticas; se son telemáticos precisarán cita previa, recomendable tamén para as sesións presenciais.
Será condición necesaria para superar a materia a asistencia do alumno a todas as sesións de prácticas, así como ás clases de introdución e seminarios que se impartirán con anterioridade ás sesións de laboratorio.
==Para a cualificación en primeira oportunidade:
O sistema de avaliación basearase ao 100% na avaliación continua e resultará de promediar as contribucións que se indican a continuación para cada un dos dous laboratorios de que consta a materia (salvo que en calquera das devanditas contribucións sexa obtido menos de 4 puntos, nese caso a máxima nota global que poderá obterse será un 4).
-- A nota (S) do laboratorio de Sólido resultará de promediar ao 50% as dúas seguintes contribucións:
S1- Entrega de traballos escritos realizados durante e/o despois de cada experiencia realizada no laboratorio.
S2- Control escrito sobre as experiencias realizadas no laboratorio
-- A nota (N) do laboratorio de Nuclear e Partículas resultará de promediar as seguintes contribucións, cos pesos que se indican:
N1- As respostas ás preguntas formuladas no laboratorio, onde a actitude, interese e iniciativa mostrados polo alumno no seu traballo práctico serán un criterio fundamental de avaliación. Terá un peso do 20%.
N2- Memoria escrita sobre as prácticas realizadas. Poderá haber sesións interactivas de avaliación e corrección de prácticas que darán lugar a unha segunda entrega corrixida sobre a primeira entrega. Este criterio terá un peso do 50%.
N3- Controis orais e/o escritos sobre conceptos básicos da materia, os seminarios introdutorios e o contido das memorias presentadas. Este criterio terá un peso do 30%.
-- A nota global da materia resultará de promediar ao 50% as notas obtidas nos dous laboratorios (Global=0.5*S+0.5*N) salvo que nalgunha das contribucións (S1 a N3) sexa obtido menos de 4 puntos o cal implicará Global=Min{4,0.5*S+0.5*N}.
== Segunda oportunidade: A cualificación obterase da mesma forma, tras presentación de novas memorias corrixidas e melloradas e a posible realización dun control escrito final que substituirá aos controis de avaliación continua, resultando a nota final de promediar estas contribucións da mesma forma que na primeira oportunidade.
== Estudantes repetidores: Rexen os mesmos criterios que para estudantes non repetidores.
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas, será de aplicación o recolleito na "Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións".
Traballo na aula (60 horas, 6 créditos ECTS):
- Seminarios previos: 8 horas (coa posibilidade de que algúns deles se impartan en liña con control de asistencia)
- Sesións prácticas: 48 horas (24+24)
- titorías en grupo reducido ou individualizadas: 4 horas
Traballo non presencial e individual: 90 horas, divididas en:
-Estudo autónomo individual ou en grupo: 20 horas
-Escritura de exercicios, conclusións ou outros traballos: 30 horas
-Programación/experimentación e outros traballos en ordenador/aboratorio: 40 horas
Requisitos previos recomendados: Física do Estado Sólido. Física Nuclear e de Partículas.
Manuel Vazquez Ramallo
- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física da Materia Condensada
- Teléfono
- 881813965
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Carlos Carballeira Romero
- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física da Materia Condensada
- Teléfono
- 881814015
- Correo electrónico
- carlos.carballeira [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Manuel Caamaño Fresco
- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física Atómica, Molecular e Nuclear
- Teléfono
- 881813626
- Correo electrónico
- manuel.fresco [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Hector Alvarez Pol
Coordinador/a- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física Atómica, Molecular e Nuclear
- Teléfono
- 881813544
- Correo electrónico
- hector.alvarez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Ramon Iglesias Rey
- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física da Materia Condensada
- Correo electrónico
- ramoniglesias.rey [at] usc.es
- Categoría
- Investigador/a Miguel Servet
Francesc Yassid Ayyad Limonge
- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física Atómica, Molecular e Nuclear
- Correo electrónico
- yassid.ayyad [at] usc.es
- Categoría
- Investigador/a: Ramón y Cajal
José Paz Martín
- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física Atómica, Molecular e Nuclear
- Correo electrónico
- jose.martin [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral Xunta
Martina Feijoo Fontan
- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física Atómica, Molecular e Nuclear
- Correo electrónico
- martina.feijoo.fontan [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral Xunta
Miguel Fernandez Gomez
- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física Atómica, Molecular e Nuclear
- Correo electrónico
- miguelfernandez.gomez [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral Xunta
Miguel Lozano Gonzalez
- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física Atómica, Molecular e Nuclear
- Correo electrónico
- miguellozano.gonzalez [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral Xunta
Aaron Jose Alejo Alonso
- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física Atómica, Molecular e Nuclear
- Correo electrónico
- aaron.alejo [at] usc.es
- Categoría
- Investigador/a: Ramón y Cajal
David Palacios Suárez-Bustamante
- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física Atómica, Molecular e Nuclear
- Correo electrónico
- david.palacios.suarez-bustamante [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral Ministerio
Georgina Xifra Goya
- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física Atómica, Molecular e Nuclear
- Correo electrónico
- georgina.xifra.goya [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral Ministerio
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula Magna |
| Venres | |||
| 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Castelán | Aula Magna |
| 13.05.2025 09:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 0 |
| 13.05.2025 09:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 130 |
| 13.05.2025 09:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 6 |
| 13.05.2025 09:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 830 |
| 23.06.2025 09:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | 3 (Informática) |