Créditos ECTS Créditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 74.2 Horas de Titorías: 2.25 Clase Expositiva: 18 Clase Interactiva: 18 Total: 112.45
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Física de Partículas
Áreas: Física Atómica, Molecular e Nuclear
Centro Facultade de Física
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
O obxectivo deste curso é proporcionar unha visión xeral da Física Nuclear actual. En concreto, abordarase como aínda que aínda non podemos proporcionar unha descrición suficientemente precisa de sistemas compostos de compoñentes fundamentais ligados por unha forte interacción baseada na cromodinámica cuántica, Nuclear Physics desenvolveu ferramentas tanto teóricas como experimentais para describir. sistemas tan dispares como os hadróns, núcleos atómicos e certos corpos estelares como as estrelas de neutróns.
Este principal obxectivo divídese nos seguintes obxectivos secundarios:
1. Coñece os principais retos que ten a Física Nuclear no século XXI.
2. Familiarizarse cos principais conceptos teóricos empregados para describir sistemas de moitos corpos unidos por unha interacción pouco coñecida.
3. Adquirir unha visión completa das ferramentas experimentais empregadas actualmente na Física Nuclear.
RESULTADOS DE APRENDIZAXE
Os contidos da materia física nuclear permitirán ao alumno:
- Adquirir unha visión xeral das principais liñas actuais de investigación en física nuclear
- Coñecer as principais técnicas para estudar e medir as propiedades do núcleo atómico.
O temario da asignatura está dividido en tres grandes bloques:
- O primeiro bloque consta de dous temas de introdución á Física Nuclear actual e ao problema da forza nuclear.
- O segundo bloque pretende que o alumno profundice no estudo dos mecanismos de reacción que están na base da maioría de
técnicas experimentais utilizadas en Física Nuclear. Para isto, estudaranse os diferentes tipos de reaccións nucleares que existen
facendo fincapé na súa aplicación en diferentes temas de investigación. En concreto, estudaranse os mecanismos de reacción que poidan
utilizarse para producir núcleos non estables, xa que tanto a súa produción coma o seu estudo, constitúen un dos grandes piares da Física
Nuclear experimental actual.
- O terceiro bloque da materia está dedicado a introducir as principais líñas de investigación que desenvolve actualmente a física núclear.
a) Física de hadróns.
b) Núcleos lonxe da estabilidade: propiedades fundamentais e estrutura nuclear do núcleo atómico.
c) Materia nuclear infinita e ecuación de estado da materia nuclear: estrelas de neutróns e transicións de fase.
d) Astrofísica nuclear. A física nuclear durante os primeiros intres do Universo e o seu papel nos procesos de transformación da materia
nas estrelas.
Bibliografía básica:
- G.R. Satchler, Introduction to nuclear reactions
- P.E. Hodgson, Introductory Nuclear Physics
- A.J. Cole, Statistical models for nuclear decay
- K. Heyde, Basic ideas and concepts in Nuclear Physics
- P.N. Poenaru, Experimental techniques in Nuclear Physics
No momento da preparación deste programa de ensino, estase intentando adquirir material didáctico electrónico que se poida empregar no caso de que por motivos de saúde non se poida ensinar persoalmente. Os profesores que imparten a materia indicarán no seu momento no Campus Virtual o material bibliográfico que estará dispoñible en formato dixital. Do mesmo xeito, os profesores tamén indicarán recursos en liña de especial interese no Campus Virtual.
Bibliografía complementaria
- R.F. Casten, Nuclear Structure from a simple prespective
- N.A. Jelley, Fundamentals of nuclear physics
- N. Poenaru, Nuclear decay modes
- W. Greiner y R.K. Gupta, Heavy elements and related new phenomena
- C. Rolfs, Cauldrons in the Cosmos
Recursos danrede
Os estudantes terán no Campus Virtual o material didáctico que os profesores da materia prepararon así como enlaces a outros recursos en liña.
COMPETENCIAS BÁSICAS
- Que os estudantes demostren posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación
secundaria xeral, e acostuma a atoparse a un nivel que, se ben se apoia en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que
implican coñecementos procedentes da vangarda do seu eido de estudo.
- Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que acostuman a demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
- Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir
xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
COMPETENCIAS XERAIS
- Posuír e comprender os conceptos, métodos e resultados máis importantes das distintas ramas da Física, con perspectiva histórica do seu desenvolvemento.
- Ter a capacidade de reunir e interpretar datos, información e resultados relevantes, obter conclusións e emitir informes razoados
en problemas científicos, tecnolóxicos ou doutros ámbitos que requiran o uso de coñecementos da Física.
- Aplicar tanto os coñecementos teóricos-prácticos adquiridos como a capacidade de análise e de abstracción na definición e bosquexo
de problemas e na busca das súas solucións tanto en contextos académicos como profesionais.
COMPETENCIAS TRANSVERSAIS
- Adquirir capacidade de análise e síntese.
- Ter capacidade de organización e planificación.
- Desenvolver o razoamento crítico.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
- Ter unha boa comprensión das teorías físicas máis importantes, localizando na súa estrutura lóxica e matemática, o seu soporte
experimental e o fenómeno físico que pode ser descrito mediante eles.
- Ser capaz de manexar claramente as ordes de magnitude e realizar estimacións axeitadas coa fin de desenvolver unha clara percepción de situacións que, se ben físicamente diferentes, mostren algunha analoxía, permitindo o uso de solucións coñecidas a novos problemas.
- Ser capaz de realizar o esencial dun proceso ou situación e establecer un modelo de traballo do mesmo, así coma realizar as
aproximacións requeridas co obxecto de reducir o problema ata un nivel manexable. Demostrará posuír pensamento crítico para construír modelos físicos.
- Comprender e dominar o uso dos métodos matemáticos e numéricos máis comunmente utilizados en Física.
- Ser capaz de manexar, buscar e utilizar bibliografía, así coma calquera fonte de información relevante e aplicala a traballos de
investigación e desenvolvemento técnico de proxectos.
A metodoloxía proposta para impartir esta materia está determinada polo feito de que se trata dunha materia optativa da licenciatura de Física, o que implica un número de matriculacións é relativamente reducido.
Aínda que se seguen utilizando as clases de teoría, a participación do estudante pretende ser importante. Do mesmo xeito, o programa da materia trata de dar unha base detallada para entender a Física Nuclear actual e súas principais liñas de investigación, discutindo artigos científicos desta disciplina especialmente relevantes nas clases interactivas. Por outra banda, nesta materia as clases de exercicios tradicionais de resolución numérica son menos empregadas e en cambio ofrécese aos estudantes exercicios que requiren un enfoque diferente como a interpretación de gráficos ou a resolución de exercicios mediante métodos numéricos. Estes exercicios resolveranse individualmente ao longo do curso nas clases interactivas.
As clases expositivas e interactivas serán impartidas de xeito presencial.
A avaliación terá en conta a participación en clase e na resolución de exercicios propostos, e o resultado dun exame do total da materia:
- 30% da nota: resolución de exercicios propostos e participación na clase.
- 70% da nota: exame da materia.
Precisarase un mínimo de 3.5 sobre 10 no exame para facer media co resto dos items.
A nota final será o máximo entre esta media e o resultado do exame.
Horas presenciais: 45 horas
distribuído como: clases maxistrais 24 horas, seminarios 18 horas, titorías 3 horas
Horas non presenciais: 67.5 horas
distribuídos como: estudo persoal 47.5 horas, exercicios de resolución 20 horas.
Total materia: 112.5 horas
Esta materia considérase como a continuación natural da materia de Física Nuclear e de Partículas, que se imparte no primeiro cuadrimestre do cuarto ano no Grao en Física. Polo tanto, considéranse asimilados todos os conceptos básicos da física nuclear introducidos neste primeiro curso. Ademais deste requisito, considérase fundamental algunhas das materias obrigatorias do Grao en Física, entre as que destacaremos a materia de Física Cuántica I, II e III
Beatriz Fernandez Dominguez
- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física Atómica, Molecular e Nuclear
- Teléfono
- 881813628
- Correo electrónico
- beatriz.fernandez.dominguez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Manuel Caamaño Fresco
Coordinador/a- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física Atómica, Molecular e Nuclear
- Teléfono
- 881813626
- Correo electrónico
- manuel.fresco [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
Martina Feijoo Fontan
- Departamento
- Física de Partículas
- Área
- Física Atómica, Molecular e Nuclear
- Correo electrónico
- martina.feijoo.fontan [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral Xunta
| Mércores | |||
|---|---|---|---|
| 09:00-10:30 | Grupo /CLE_01 | Galego | Aula C |
| Xoves | |||
| 09:00-10:30 | Grupo /CLE_01 | Galego | Aula C |
| 15.05.2025 09:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 0 |
| 15.05.2025 09:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 130 |
| 15.05.2025 09:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 6 |
| 15.05.2025 09:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 830 |
| 07.07.2025 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 0 |