Nova economía e tecnoloxía

- Coñecer e saber empregar os conceptos e técnicas básicas necesarias para a comprensión do funcionamento da economía mundial.
- Coñecero as características estructurais da fase actual do sistema económico capitalista.
- Saber interpretar os cambios recentes e principais problemas e oportunidades que plantexan as tecnoloxías para a economía mundial.
- Coñecer e saber empregar as principales fontes estadísticas económicas.

Entender a evolución do pensamento económico

Coñecer e interpretar as ferramentas existentes para a medición económica

Entender o papel que xoga a ciencia e a tecnoloxía no desenvolvemento económico e no proceso de globalización actual

Entender o rol das visións da tecnoloxía para o crecemento económico

Entender os diferentes mecanismos públicos para a promoción e o desenvolvemento da ciencia e tecnoloxía

Entender os fluxos comerciais e de inversión no contexto da globalización

Entender o papel do sistema monetario e financeiro no contexto da globlalización financiarizada

Entender os procesos de integración económica

Acemoglu, D., Johnson, S. (2023) Poder y progreso Nuestra lucha milenaria por la tecnología y la prosperidad. Ediciones Deusto, Barcelona.
Antuñano Maruri, I., Sánchez Andrés, A., et All., (2009), Política económica. Elaboración y políticas coyunturales. Ed. Tirant lo Blanch. Valencia.
Berzosa, C., Bustelo, P. e de la Iglesia, J. (2001). Estructura económica mundial. Ed. Síntesis. Madrid. 2ª ed. act. e amp. Madrid.
Durán Romero, García de la Cruz, Sánchez Díez, (2013), Estructura económica y relaciones internacionales. Garceta. Madrid.
García de la Cruz, J. M.; Ruesga Benito, S. M., (2007), Economía española. Estructura y regulación. 2ª ediçom. Thomson.
García Delgado, J. L. (Dir.), (2009), Lecciones de economía española. Ed. Cívitas (6ª ediçom).
Prada blanco, A. e Lago Peñas, S., 2009, Galicia unha economía europea 1986-2066. Ed. Galaxia. Vigo
Rallo Romero, A., Guzmán Cuevas, J., Santos Cumplido, F. J., (Coords.), (2001), Curso de estructura económica española. Ed. Pirámide.

C14. Entender cómo o proceso de globalización actual ven afectado polo desenvolvemento do novo conocimiento e tecnoloxía

C8. Utilizar as habilidades adquiridas no grado para identificar problemas e desenvolver solucións efectivas na xestión empresarial.

C12. Manexar técnicas de elaboración de informes e presentacións tecnolóxicas e de xestión en distintos formatos e medios.

HD2. Xestionar información procedente de distintas fontes que permitan adquirir novos coñcementos e aplicalos para responder a retos, resolver problemas e tomar decisións

HD5. Manexar a comunicación oral e escrita de forma precisa e clara para transmitir coñecementos, metodoloxías, información, resultados, problemas e solucións.

HD6. Demostrar capacidade para a aprendizaxe autónomo e autoavaliación.

CP2. Interpretar a información relevante utilizando as técnicas de análise e ferramentas dispoñibles para dar apoio á toma de decisións empresariais

CP9. Abordalos problemas e retos desde diferentes perspectivas con capacidade para adaptarse a situacións e realidades novas.

A docencia impartirase de forma virtual, utilizando como soporte as plataformas corporativas da USC: Campus Virtual (Moodle) e Office 365.

O estudio e aprendizaxe desta materia estará apoiado nas seguintes actividades:

a) Estudio autónomo por parte dos alumnos dos materiais didácticos correspondentes a cada tema, que o profesorado facilitará a través dp Campus Virtual.
b) Estudio de casos do uso das tecnoloxías para o desenvolvemento económico.
c) Realización de actividades prácticas individuais.
d) Participación activa do alumnado en actividades colaborativas (por exemplo, foros de debate).

O profesorado establecerá unha hora semanal de tutoría asíncrona de atención ao alumnado para a orientación do traballo autónomo dos alumnos.

A avaliación tendrá en conta todas as actividades desenvolvidas polos alumnos.

Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas, estaráse ao disposto no Regulamento para a Avaliación do Rendimento Académico dos Estudantes e a Revisión de Cualificacións.

O sistema de avaluación consistirá nun exame de preguntas obxetivas (test) sobre os contenidos da materia, e a avaliación de actividades prácticas. O exame terá un peso do 60% na nota final, e os exercicios prácticos terán un peso do 40% da nota final.

De acordo coa Normativa de Permanencia da USC vixente para estudios de grao e máster, a mera asistencia e/ou participación nas actividades obxeto de avaluación suporá que a nota final do alumno sexa distinta de Non Presentado.

A asignatura é de 6 créditos ECTS, lo que supón unha carga de traballo de 66 horas en total. Estes se distribúen da seguinte maneira:
a) Docencia virtual asíncrona: 48 horas
b) Titorías virtuais síncronas: 14 horas
c) Exame: 4 horas

Non existen prerrequisitos normativos.

1. Recoméndase o seguimento continuado das clases virtuais e o estudio da bibliografía básica (preferiblemente de forma previa ao desenvolvemento de cada tema do programa).

2. Recoméndase a consulta frecuente das principais fontes estatísticas empregadas, así como algún dos principais periódicos diarios.

3. Recomendamos e aconsellamos a dispoñibilidade do servicio de tutorías para a resolución de calquera tipo de dúbida ou problema que se presente ao longo do curso.