Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titorías: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castelán, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Ciencias da Comunicación
Áreas: Comunicación Audiovisual e Publicidade
Centro Facultade de Ciencias da Comunicación
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
1. Abordaxe da xestión comunitaria e do Consello de Europa, do sector audiovisual na actualidade.
2. Análises retrospectivas das políticas europeas do audiovisual.
3. Estudo do sector audiovisual tal como o considera a UE: unha industria de provisión de contidos, xa sexa a
través de medios tradicionais (cine e televisión), ou a través de plataformas e medios/redes dixitais (VOD,
streaming).
CONTIDOS TEÓRICOS
TEMA 1. A política audiovisual do Consello de Europa
1.1 Liña temporal da Institución
1.2 A vertente regulamentaria
1.3 O soporte económico do sector audiovisual
TEMA 2. A confluencia do CE e da UE na xestión política do audiovisual
1.1 Os convenios sobre a televisión e sobre o cine
1.2 Os límites do financiamento de Eurimages e de MEDIA
TEMA 3. A política audiovisual da Unión Europea
3.1 A promulgación das sucesivas directivas en materia de audiovisual
3.2 A posta en marcha do Programa MEDIA e as sucesivas actualizacións
3.3 Europa Creativa
TEMA 4. A política audiovisual dos Estados Membros
4.1 O principio de subsidiariedade e de non inxerencia
4.2 A implementación das directivas do audiovisual
4.3 A complementariedade dos fondos de sostemento ó audiovisual europeo
CONTIDOS PRÁCTICOS
Realizaranse 5 exercicios prácticos. O alumnado organizarase en grupos de 5 persoas.
Temáticas:
1. O modelo audiovisual francés
2. O modelo audiovisual británico
3. O modelo audiovisual español
4. A política audiovisual global da OMC
5. Resultados da política subsidiadora do audiovisual en Europa
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bayardo, R, (2023). Política, economía y gestión cultural. RGC Libros.
Vidal, J.M & Fernández, D. (2020). Políticas y regulación de medios audiovisuales. UOC.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
García-Castillejo, A. (2022). El Proyecto de Reglamento Europeo de Libertad de los Medios de Comunicación y su repercusión en la legislación audiovisual española. Revista Internación de Comunicación y Desarrollo. 4 (17). DOI: https://doi.org/10.15304/ricd.4.17.8809
López-Gómez, A.M. (2015). Unha breve reflexión sobre a actual política audiovisual europea. ED.Cinema. Cara o espazo dixital europeo.
Pérez-Rufí, J.P. (2020). Televisión en España y grupos mediáticos internacionales: Políticas de comunicación europeas y alianzas frente a las plataformas VOD globales. Ria Editorial.
Sánchez-Navarrete, R.E. (2022). Antonio Pasquali: Una práctica intelectual entre América Latina y Europa (1979–1989). International Communication Association.
CON.1 - Analizar a imbricación da comunicación audiovisual no contexto das industrias culturais.
CON.2 - Coñecer o marco político, normativo e económico no que se desenvolve a industria audiovisual.
CON.4 - Coñecer as políticas audiovisuais europeas e a súa incidencia na cadea de valor audiovisual.
HAB.4 - Manexar os fundamentos xurídicos, económicos, políticos e as técnicas e rutinas audiovisuais aplicadas a obras de ficción e non ficción.
HAB.6 - Manexar os fundamentos, técnicas, tecnoloxías e rutinas da animación, a gamificación e a realidade virtual.
COM.1 - Deseñar e implementar estratexias de comunicación audiovisual efectiva en distintos medios, soportes e contextos.
COM.7 - Aplicar os coñecementos e as habilidades adquiridas dunha forma profesional e ética no ámbito da Comunicación, tendo como referente os principios e valores democráticos e os Obxectivos de Desenvolvemento Sostible.
Método: Definición
Clase maxistral: sesión expositiva impartida pola docente
Resolución de problemas: realización de actividades dirixidas, xeralmente dirixidas a
obter un resultado concreto (solución ou análise)
Presentación na aula: exposición basada no estudio dun caso, problema ou situación
contextualizada
1. Probas de coñecementos: 50%
2. Exercicios prácticos: 50%
• O sistema de avaliación contempla que é imprescindible ter aprobada a parte teórica e a parte práctica para superar a materia.
• Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión das cualificacións.
• De acordo coa normativa de permanencia vixente na USC para os estudantes de Grao (art. 5.2), a mera asistencia, así como a participación en calquera das actividades realizadas nas clases interactivas, serán obxecto de avaliación e, por conseguinte, a nota final do/a estudante que os cumprimente en ningún caso será de “Non Presentado”.
Réxime para o alumnado con exención de docencia:
Nesta materia non se pode eximir a asistencia ás interactivas porque require exercicios individuais e/ou en grupo que implican a utilización de material técnico da facultade e a colaboración entre varios alumnos, así como a presenza na aula do profesor para comprobar a súa evolución. Ademais, é necesaria a utilización dos espazos específicos da facultade onde se imparten os laboratorios.
• Docencia teórica: 24 horas
• Docencia interactiva: 24 horas
• Titorización en grupo reducido: 3 horas
• Probas de avaliación: 3 horas
• Traballo persoal do alumnado: 96 horas
_
_
Antia Maria Lopez Gomez
Coordinador/a- Departamento
- Ciencias da Comunicación
- Área
- Comunicación Audiovisual e Publicidade
- Teléfono
- 881816527
- Correo electrónico
- antiamaria.lopez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidade
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 12:00-13:00 | Expositivo 1 | Galego | Aula 8 |
| Xoves | |||
| 09:00-10:00 | Expositivo 1 | Galego | Aula 8 |
| Venres | |||
| 12:00-13:00 | Expositivo 1 | Galego | Aula 8 |
| 10.01.2025 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Aula 5 |
| 10.01.2025 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Aula 6 |
| 11.06.2025 16:00-20:00 | Expositivo 1 | Aula 2 |