-
Créditos ECTS
Créditos ECTS: 9Horas ECTS Criterios/Memorias
Traballo do Alumno/a ECTS: 148.5
Clínicos EEES: 76.5
Total: 225Linguas de uso
Castelán, GalegoTipo:
Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021Centro
Facultade de EnfermaríaConvocatoria:
Segundo semestreDocencia:
Sen docencia (En extinción)Matrícula:
Non matriculable (Só plans en extinción) -
A materia Prácticas Tuteladas IV persegue a adquisición de competencias por parte do estudantado para prestar coidados de enfermería en situacións clínicas, ben sexa atendendo a pacientes ingresados en unidades de hospitalización ou a pacientes externos.
Segundo a Anexa ORDE CIN/2134/2008, do 3 de xullo, a competencia que debe adquirir o alumnado que curse esta materia consiste en “incorporar os valores profesionais, competencias de comunicacioì n asistencial, razoamento cliì nico, gestioì n cliì nica e xuízo criì tico, integrando na praì ctica profesional os coñecementos, habilidades e actitudes da Enfermeriìa, baseados en principios e valores, asociados ás competencias descritas nos obxectivos xerais e nas materias que conforman o Tiì tulo”.
Segundo establece a Memoria do Grao en Enfermería, o alumnado que curse con éxito a materia Prácticas Tuteladas IV adquire os seguintes resultados de aprendizaxe (obxectivos formativos):
• Planificar os coidados de enfermería.
• Aprender a integrarse no equipo de saúde para a realización da planificación, execución e avaliación do plan de coidados.
• Aplicar os métodos e procedementos necesarios para identificar os problemas de saúde e establecer plan de coidados.
A materia Prácticas Tuteladas IV consiste na realización de prácticas preprofesionales, en forma de rotatorio clínico independente e cunha avaliación final de competencias.
Consta dun período de prácticas que se desenvolven nos centros sanitarios públicos de atención especializada, onde o alumnado adquirirá as competencias propias da profesión enfermeira. As prácticas levarán a cabo en unidades de hospitalización Médico-Cirúrxicas (hematoloxía, cardioloxía, cirurxía cardíaca, dixestivo, traumatoloxía, uroloxía, pneumoloxía, neuroloxía, medicina interna, oncoloxía, coidados paliativos, unidade de cirurxía maior ambulatoria), Obstetricia, Xinecoloxía e Pediatría, así como en consultas externas.
As prácticas clínicas poderán desenvolverse nalgún dos centros sanitarios dependentes de Servizo Galego de Saúde que se detallan a continuación:
ou Hospital Clínico Universitario
ou Hospital Médico-Cirúrxico de Conxo
ou Hospital Gil Casares
ou Hospital do BarbanzaFisterra. 2020 [citado 20 xullo 2020]. Dispoñible en www. fisterra.com.
Protocolos específicos das distintas unidades do Complexo Hospitalario Universitario de Santiago de Compostela (CHUS) e dos centros de atención primaria onde se desenvolven os periodos formativos.
NANDA International. Diagnósticos Enfermeiros: Definicións e Clasificación: 2018-2020. Barcelona: Elsevier; 2019.
JOHNSON, M. et a o. Interrelaciones NANDA, NIC e NOC: Diagnósticos enfermeiros, Resultados e Intervencións. 2 ed. Madrid: Harcourt-Mosby; 2007.
MOORHEAD,S et a o. Clasificación de resultados de Enfermería. (NOC). 4ª ed. Barcelona: Elsevier; 2009.
McCLOSKEY, J. et a o. Clasificación de intervencións de Enfermería. (NIC). 5ª ed. Madrid: Elsevier; 2009.
FÉMORA. 2020 [citado 20 xullo 2020]. Dispoñible en https://femora.sergas.é/
Páxinas web rede pública Centros Hospitalarios do Sistema Nacional de Saúde nos que se atopan dispoñibles: protocolos e plans de coidados; guías de consenso.
Os PACS recomendarán bibliografía específica consistente en libros, artigos de revistas especializadas, guías de práctica clínica, etc.De acordo co estipulado no anexo da ORDE CIN/2134/2008 de 3 de xullo pola que se establecen os requisitos para a verificación dos Títulos Univesitarios Oficiais que habiliten para o exercicio da profesión de Enfermeiro, os Obxectivos-Competencias que os estudantes deben adquirir en relación coas Prácticas Tutelas son:
Incorporar os valores profesionais, competencias de comunicación asistencial, razoamento clínico, xestión clínica e xuízo crítico, integrando na práctica profesional os coñecementos, habilidades e actitudes da Enfermería, baseados en principios e valores, asociados ás competencias descritas nos obxectivos xerais e nas materias que conforman o Título.
Segredo profesional. Confidencialidade.
Integración no equipo asistencial.
Iniciativa e motivación.
Responsabilidade.
Actitude co/a paciente-familia. Estratexias de comunicación.
Coñece os problemas de saúde máis relevantes nas diferentes etapas do ciclo vital.
Coñece as diferentes técnicas de contención de pacientes.A materia Prácticas Tuteladas IA materia Prácticas Tuteladas IV permitirá ao alumnado a adquisición de competencias por medio da realización de prácticas clínicas, resolución de casos prácticos e titorías (atención personalizada).
• Prácticas clínicas.
Constitúen un elemento fundamental no desenvolvemento de competencias profesionais en ciencias da saúde.
O primeiro día de prácticas en cada unha das distintas unidades polas que o alumnado terá que rotar, o profesor asociado de Ciencias da Saúde ( PACS), ou na súa falta un colaborador docente designado por el, encargarase de recibir ao alumnado de nova incorporación, co fin de, entre outros, explicarlle o funcionamento básico da unidade, así como as normas relativas á rotación (asistencia, criterios de avaliación, etc.).
Ao longo do rotatorio o alumno estará sempre supervisado e tutelado polo PACS ou por un colaborador docente.
• Resolución de casos clínicos.
Os PACS responsables da tutela do alumnado nas súas respectivas unidades poderán solicitarlle ao alumnado a resolución de casos clínicos co fin de facilitar o proceso de ensino-aprendizaxe e/ou avaliar as competencias adquiridas durante o período formativo.
Formación en centros e dispositivos do SERGAS, que conjugue e garanta dous tipos de requirimentos: os ligados a unha aprendizaxe óptima por parte dos alumnos e os vinculados aos dos dereitos dos usuarios internos e externos da organización sanitaria, baixo a autorización por parte dos profesionais asistenciais da formación práctica do alumno, tal e como establecerá o procedemento e circuíto para a realización das prácticas tuteladas da Titulación de Grao de Enfermería ,en colaboración coa Subdirección de Docencia, Innovación e Investigación da Consellería de Sanidade da Xunta de Galicia:
• Titoría.
Atención personalizada co fin de que o alumnado expoña os problemas ou dificultades que atopa na adquisición das competencias.
NOTA: a información referida aos escenarios 2 e 3 atópase no apartado de observacións.
Palabras desconocidas
Copiar
permitirá ao alumnado a adquisición de competencias por medio da realización de prácticas clínicas, resolución de casos prácticos e titorías (atención personalizada).
• Prácticas clínicas.
Constitúen un elemento fundamental no desenvolvemento de competencias profesionais en ciencias da saúde.
O primeiro día de prácticas en cada unha das distintas unidades polas que o alumnado terá que rotar, o profesor asociado de Ciencias da Saúde ( PACS), ou na súa falta un colaborador docente designado por el, encargarase de recibir ao alumnado de nova incorporación, co fin de, entre outros, explicarlle o funcionamento básico da unidade, así como as normas relativas á rotación (asistencia, criterios de avaliación, etc.).
Ao longo do rotatorio o alumno estará sempre supervisado e tutelado polo PACS ou por un colaborador docente.
• Resolución de casos clínicos.
Os PACS responsables da tutela do alumnado nas súas respectivas unidades poderán solicitarlle ao alumnado a resolución de casos clínicos co fin de facilitar o proceso de ensino-aprendizaxe e/ou avaliar as competencias adquiridas durante o período formativo.
Formación en centros e dispositivos do SERGAS, que conjugue e garanta dous tipos de requirimentos: os ligados a unha aprendizaxe óptima por parte dos alumnos e os vinculados aos dos dereitos dos usuarios internos e externos da organización sanitaria, baixo a autorización por parte dos profesionais asistenciais da formación práctica do alumno, tal e como establecerá o procedemento e circuíto para a realización das prácticas tuteladas da Titulación de Grao de Enfermería ,en colaboración coa Subdirección de Docencia, Innovación e Investigación da Consellería de Sanidade da Xunta de Galicia:
• Titoría.
Atención personalizada co fin de que o alumnado expoña os problemas ou dificultades que atopa na adquisición das competencias.INDICACIÓNS PARA A AVALIACIÓN:
1.-O/A profesor/a avaliará entre as competencias citadas aquelas que se poidan alcanzar na/s unidade/s onde se encontra o/a alumno/a.
2.- A cualificación de cada competencia farase nunha escala de 0-10.
3.- Teranse en conta as normas xerais das prácticas tuteladas.
A cualificación emitirase mediante a cumprimentación de unha ficha de avaliación.
Asistencia obrigatoria.
Requírese a recuperación do período formativo cando as ausencias superan o 20% do período.
Avaliación continuada.
Informe de avaliación: É un instrumento de avaliación de competencias cumprimentado por los profesores asociados y/o colaboradores docentes responsables da formación do alumno nos diferentes centros onde os estudantes realizan as Prácticas Tuteladas, que representa un 35% dá puntuación total.
Diario Reflexivo. É o instrumento no cal o estudante rexistra, (tras unha análise reflexiva) os coñecementos, habilidades e actitudes referentes a situacións que experimentan durante a realización das súas prácticas clínicas. Representa ou 25% dá puntuación total.
Traballos individuais ou de grupo que son plantexados polos profesores coordinadores. Representa o 10% da puntuación total.
Traballos individuais ou de grupo que son plantexados polos profesores coordinadores. Representa o 10% da puntuación total.
Probas presenciais de avaliación. Son probas destinadas a comprobar os coñecementos, habilidades e actitudes dos estudantes. Representa o 30% dá puntuación total. Será realizada polos profesores coordinadores da materia. Para superar a materia é necesario superar cada un dos apartados.
Tal e como se fai referencia na memoria do Grao de Enfermería (punto 4 )Planificación e mecanismos para garantir as prácticas tuteladas ;apartado 5.1.).
Cada centro asistencial onde se vaia a realizar a formación práctica designará a figura do colaborador docente (que en ningún caso será equiparable á figura do profesor da USC) con titulación académica suficiente, baixo cuxa supervisión realizará as prácticas cada alumno/a, e que, xunto co profesor asociado designado polas USC, serán os encargados do seguimento e control da formación dos alumnos durante o seu período de prácticas.
Por outra banda, existirá a participación do colaborador docente no proceso de avaliación do alumnado a través da cumplimentación da ficha de evaluación.
Verificarase comunicación á Subidrección Xeral de Docencia e Investigación Sanitaria das posibles incidencias ocorridas durante as estancias de formación práctica.
Na avaliación das competencias terase en conta que as equivalencias entre las escalas de calificación y los grados de dominio de la competencia son:
Grao 1 =Suspenso (0-4,9) - F / FX (Fail)
Non se esfuerza por adquirir a competencia e non demostra tela adquirido ou o fai rara vez.
Grao 2 = Aprobado (5-6,9) - E (Sufficient)/D (Satisfactory)
Estudia, se forma e demostra que aplica algunhas veces a competencia.
Grao 3 = Notable (7-8,9) - C (Good)
Aprendeu a competencia e na sua conducta demostra que a aplica.
Grao 4 = Sobresaliente / Matrícula de honor (9-10) - B (Very good) A (Excellent)
Ten integrada a competencia nos seus hábitos de conducta.A materia Prácticas Tuteladas IV ten unha carga lectiva de 9 créditos ECTS, equivalente a 225 horas de traballo (corresponden 25 horas por cada crédito ECTS)
O alumnado deberá coñecer a normativa da Prácticas Tuteladas e o protocolo de accidentes, dispoñible na seguinte ligazón.
https://www.usc.es/es/centros/enfermaria_ stgo/ practicastuteladas.html
-
Nuria Garcia Couceiro
- Departamento
- Psiquiatría, Radioloxía, Saúde Pública, Enfermaría e Medicina
- Área
- Enfermaría
- Correo electrónico
- n.garcia.couceiro@usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Axudante Doutor LOU
-