Publicidade e Cultura

-Facer consciente ao alumnado dos procedementos construtivos e da finalidade persuasiva da publicidade.
-Fomentar a recepción crítica da publicidade.
-Facilitar a comprensión do texto publicitario como produto no que interveñen códigos e artes diversos.
-Facer visíbeis os valores culturais e os mitos que potencia ou crea a publicidade.
-Estabelecer vínculos entre a publicidade e os procesos de identidade cultural, de interculturalidade e de globalización.

1. Introdución teórica e histórica á publicidade. Publicidade e cultura.
2. Retórica publicitaria. Valores e lugares comúns. Soportes, códigos e medios publicitarios. Composición e linguaxe dos anuncios publicitarios.
3. Remitoloxización e creación de mitos publicitarios.
4. Publicidade e identidade cultural. Interculturalidade e globalización.

Indícase con asterisco a bibliografía básica:

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*-Spang, Kart (1979). Fundamentos de retórica literaria y publicitaria. Pamplona: EUNSA.
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-Tomar conciencia da repercusión que a publicidade ten na configuración do esquema de valores que rexe a sociedade.
-Desenvolver a capacidade de reflexión crítica e de argumentación sobre o fenómeno publicitario mediante o manexo de conceptos teóricos e retóricos de especial incidencia na publicidade.
-Aquilatar a capacidade de reflexión en todos os ámbitos de xeito que a aprendizaxe obtida nesta materia poida ser aplicábel a calquera obxecto cultural que teña que ver coa publicidade desde o eido lingüístico, retórico ou artístico.
-Afacerse a estabelecer relacións analóxicas entre a publicidade e outras manifestacións lingüísticas, artísticas e culturais.
-Facer uso das novas tecnoloxías para procurar textos publicitarias e para crealos.
-Activar a imaxinación e a creatividade na composición de carteis e mensaxes publicitarios.
-Indagar no potencial que a publicidade ten na cohesión e na identidade dunha sociedade.
-Adquirir o hábito de estabelecer conexións interculturais a partir da publicidade.
-Ser consciente do que a publicidade toma dos medios globalizados e do que aporta á globalización.

Esta materia está afectada polo proceso de extinción da oferta do título. Por este motivo só pode matricularse nesta materia o alumnado que xa o fixese en cursos anteriores, tendo dereito a titorización e avaliación pero non a docencia lectiva.


A metodoloxía da ensinanza será, pois, de carácter titorial. Ao longo do curso o alumnado matriculado poderá e deberá concertar sesións de titoría co docente para clarexar calquera aspecto da materia e da súa avaliación.

1ª OPORTUNIDADE: Neste proceso de extinción da oferta do título, a avaliación se fará exclusivamente a través da cualificación obtida no exame final, no que se valorará a adquisición dos contidos e competencias da materia e se realizará na data establecida pola Secretaría da Facultade.


2ª OPORTUNIDADE: Neste proceso de extinción da oferta do título, a avaliación se fará exclusivamente a través da cualificación obtida no exame final, no que que se valorará a adquisición dos contidos e competencias da materia e se realizará na data establecida pola Secretaría da Facultade.


Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na "Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións"

112 hs.

Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo recogido en la "Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións".