Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 51 Horas de Tutorías: 3 Clase Expositiva: 9 Clase Interactiva: 12 Total: 75
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Centro Facultad de Geografía e Historia
Convocatoria: Primer semestre
Docencia: Sin docencia (En extinción)
Matrícula: No matriculable (Sólo planes en extinción)
1. Familiarizar al alumno/a con las tendencias metodológicas en la interpretación del fenómeno artístico y patrimonial.
2. Mostrar al alumno/a la riqueza de fuentes con las que se enfrenta en un trabajo de investigación sobre patrimonio artístico y guiarlo en la elección de las adecuadas a un tema concreto.
3. Entrenar al alumno/a para realizar el Trabajo Fin de Máster con una correcta estructura, empleo de fuentes y método, bibliografía y sistema de citas, conclusiones científicas y presentación escrita y oral.
4. Hacer conocer al alumno/a los códigos deontológicos que rigen el mercado y las estructuras patrimoniales.
Contenidos:
Introducción: Historia de la historia del arte y el patrimonio: una revisión
Tema 1: El tema
Tema 2: La estrutura
Tema 3: Las fuentes y el método
Tema 4: La bibliografía y el sistema de citas
Tema 5: La presentación escrita y maquetación
Tema 6: La presentación oral
Bibliografía sobre metodología y fuentes
ARIAS SERRANO, L. (2012). Las fuentes de la historia del arte en la época contemporánea. Barcelona: Ediciones del Serbal.
BORRÁS GUALIS, G. M. (2012). Historia del arte y patrimonio cultural: una revisión crítica. Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza.
SCHLOSSER, J. (1986). La literatura artística: manual de fuentes de la historia moderna del arte. Madrid: Cátedra.
VVAA. (1982-1983). Fuentes y documentos para la historia del arte, 8 volúmenes. Barcelona: Gustavo Gili.
YARZA LUACES, J. (1997). Fuentes de la historia del arte I. Madrid: Historia 16.
Bibliografía sobre redacción de trabajos científicos
DAY, R. A. (2008). Cómo escribir y publicar trabajos científicos. Washington: Organización Panamericana de la Salud [4ª edición en español actualizada, 1ª edición: Filadelfia, 1979].
ECO, U. (1982). Cómo se hace una tesis. Barcelona: Gedisa [1ª edición en español, 1ª edición: Milán, 1977]
FUENTES, J. L. y CREMADES, R. (2021). Cómo escribir un trabajo de fin de máster. Madrid: Editorial Síntesis.
GALLUD JARDIEL, E. (2015). Manual práctico para escribir una tesis. Madrid: Verbum.
GARCÍA SANZ, M. P. y MARTÍNEZ CLARES, P. (coords.) (2013). Guía práctica para la realización de trabajos fin de grado y trabajos fin de máster. Murcia: Universidad de Murcia.
HERNÁNDEZ GUERRERO, J. A. y GARCÍA TEJERA, M. C. (2004). El arte de hablar: manual de retórica práctica y de oratoria moderna. Barcelona: Ariel.
MUÑOZ-ALONSO, G. (2012). Estructura, metodología y escritura del Trabajo de Fin de Máster. Madrid: Escolar y Mayo.
Bibliografía sobre deontología
CACHEDA BARREIRO, R. (2016). “La ética y su aplicación en los museos: el paradigma deontológico”. En BLANCO VALDÉS, C. F. y DOMÍNGUEZ FERRO, A. M. (eds.). ‘Madonna à ‘n sé vertute con valore’: estudios en homenaje a Isabel González. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, pp. 89-98.
SAN MIGUEL PÉREZ, E. (2013). Deontología profesional para historiadores. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces.
Manual de buenas prácticas profesionales en las artes visuales (Madrid, 2008): enlace
Código de deontología del ICOM para los museos (París, 2017): enlace
1. Adquirir las herramientas metodológicas adecuadas para interpretar el fenómeno artístico.
2. Familiarizarse con la riqueza de las fuentes que intervienen en el proceso de investigación discriminando las adecuadas para el propio tema de estudio.
3. Mejorar la expresión escrita, la estructuración científica de un texto, el planteamiento de conclusiones y la correcta citación bibliográfica.
4. Mejorar las presentaciones orales y la capacidad de transmitir información e ideas a través del conocimiento de técnicas comunicativas expresivas.
5. Conocer la normativa legal que protege la conservación del patrimonio.
Siendo una materia en extinción, no se contemplan las sesión presenciales de la materia, que serán suplidas por material en el Aula Virtual gracias al cual el alumno poder ir completando una serie de actividades formativas no presenciales, de carácter práctico, que aseguren la comprensión y asimilación de los contenidos.
La nota final será el resultado de la suma de cualificación de las actividades formativas no presenciales entregadas a través del aula Virtual.
No presencial: 75 horas (lecturas, revisión de los contenidos, superación de las actividades no presenciales).
Total: 75 horas.
Para un buen seguimiento de la materia es imprescindible tener motivación y capacidad de trabajo, cumpliendo las actividades no presenciales en los tiempos establecidos. Recomendamos que el alumno/a consulte la bibliografía propuesta en el programa, y que acuda las tutorías siempre que lo necesite. Sería conveniente que el alumno/a tuviera la capacidad de leer en alguna lengua extranjera, además de conocimientos básicos de informática.
- Atención a la diversidad: Se dará cumplimiento al Real Decreto Legislativo 1/2013, del 29 de noviembre, por el que se aprueba el “Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social”, publicado en el BOE (3 de diciembre de 2013)
- En caso de fraude académica, tal y como se define en el artículo 42 del Reglamento por el que se establecen las normas de convivencia de la Universidad de Santiago de Compostela y de conformidad con el dispuesto en el artículo 11. g) de la Ley de convivencia universitaria, se aplicarán las sanciones previstas por la normativa. Entre los comportamientos premeditados tendentes a falsear los resultados de un examen o trabajo se incluyen el plagio y el empleo no consentido de herramientas de Inteligencia Artificial.
Ana Perez Varela
- Departamento
- Historia del Arte
- Área
- Historia del Arte
- Correo electrónico
- ana.perez.varela [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Ayudante Doctor LOU