Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Tutorías: 3 Clase Expositiva: 33 Clase Interactiva: 15 Total: 51
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Fisiología
Áreas: Fisiología
Centro Facultad de Ciencias
Convocatoria: Primer semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
"Conocer la estructura y función de los diferentes sistemas y aparatos de los animales desde el nivel molecular al organismo completo en las distintas etapas de la vida".
CAPÍTULO I.- FISIOLOGÍA GENERAL Y MOLECULAR
T01 Concepto de Homeostasis.
T02 Membranas y Transporte.
T03 Potencial de Membrana.
T04 Células Nerviosas. Potencial de Acción y Transmisión Sináptica.
T05 Comunicación intercelular y receptores
T06 Segundos Mensajeros
T07 Células Musculares. Contracción de Músculo Estriado, Músculo Liso y Músculo cardíaco.
S01 Seminario
CAPÍTULO II.- SISTEMA CARDIOCIRCULATORIO:
T08 Electrofisiología cardíaca.
T09 El corazón como bomba. Ciclo cardíaco.
T10 Regulación de la actividad cardíaca.
T11 Fisiología vascular. Hemodinámica.
T12 Presión arterial y su regulación.
T13 Fisiología de la microcirculación. Intercambio transcapilar
S02 Seminario
CAPÍTULO III.- SISTEMA RESPIRATORIO.
T14 Mecánica respiratoria. Trabajo respiratorio.
T15 Intercambio gaseoso. Transporte de gases. Hemoglobina.
T16 Circulación pulmonar. Equilibrio ventilación/perfusión.
T17 Regulación de la respiración.
S03 Seminario
CAPÍTULO IV.- SISTEMA EXCRETOR RENAL
T18 Organización del sistema excretor renal. Filtración glomerular.
T19 Manejo tubular del filtrado. Reabsorción. Transporte máximo. Secreción.
T20 Mecanismos de concentración de orina. Balance hidrosalino.
S04 Seminario
CAPÍTULO V.- EQUILIBRIO ÁCIDO-BÁSICO
T21 Equilibrio ácido básico (I).
T22 Equilibrio ácido básico (II).
S05 Seminario
Prácticas:
1. Mecanismos de transporte y permeabilidad celular
2. Fisiología del músculo esquelético
3. Fisiología y dinámica cardiovascular
4. Mecánica del sistema respiratorio
5. Fisiología renal
6. Equilibrio ácido-básico
Human Anatomy and Physiology. Marieb, Hoehn. 9th ed. Pearson 2013
Fisiología. (6º edición), 2009. Berne y Levy. Edit. Elsevier-Mosby
Tratado de Fisiología Médica. (14ª edición). 2020. Guyton & Hall. Edit. Elsevier-Saunders
Fisiología Humana (8ª edición), 2019, Silverthorn. Edit. Médica Panamericana
Fisiología Animal (1ª edición), 2006. Hill-Wyse-Anderson. Edit. Méd. Panamericana.
PhysioEx 9.1: Laboratory Simulations in Physiology. 2014. Zao - Stabler - Smith - Lokuta - Griff. Ed. Pearson.
Con06: Comprender en profundidad los principales procesos fisiológicos y metabólicos de los organismos
multicelulares, así como identificar y explicar las bases moleculares y la regulación de dichos procesos.
H/D04: Integrar e interpretar las bases de la regulación endocrina y de los distintos sistemas de comunicación
intercelular y de señalización intracelular.
Comp06: Desarrollar la capacidad de aprender de forma autónoma con iniciativa y espíritu emprendedor.
Las clases magistrales consistirán en la explicación, por parte del personal académico, ayudándose de los medios audiovisuales que considere oportunos, los contenidos de la materia reflejados en la guía docente anual.
Las prácticas de ordenador servirán para la ilustración de los contenidos teóricos de la materia.
Los seminarios serán preparados por los alumnos divididos en grupos, realizando revisiones del estado actual de aspectos avanzados de la asignatura, recopilando, analizando críticamente y presentando la información con apoyo de tecnologías de la información.
Todas las tareas del estudiante (estudio, trabajos, lecturas) serán orientadas por el personal académico en las sesiones de tutoría en grupo o individuales .
Como recurso fundamental de apoyo a la docencia se utilizará el Campus Virtual de la USC (Moodle).
La calificación de cada estudiante se hará en base a tres criterios:
1.- Calificación teórica (70% de la puntuación final): exámenes tipo test, pregunta corta y/o tema). En caso de que se hagan exámenes parciales, para el cálculo de la media final es indispensable que ninguno de los exámenes parciales tenga una calificación inferior a 3,5. Competencias evaluadas: Comp06, Con06, H/D04.
2.- Calificación práctica (15% de la puntuación final): examen tipo test y asistencia obligatoria a las prácticas. Competencias evaluadas: Comp06, Con06, H/D04.
3.- Calificación seminarios (hasta un 10% de la puntuación final): la realización y exposición de trabajos en grupo permitirá obtener una nota adicional que se sumará linealmente a la calificación teórico-práctica hasta completar el 100%. Competencias evaluadas: Comp06, Con06.
4.- Calificación evaluación continua (hasta un 5% de la puntuación final): se tendrá en cuenta para la evaluación de esta parte la asistencia activa a clase (asistencia, realización de cuestionarios y otras actividades). Competencias evaluadas: Comp06, Con06, H/D04.
El examen final es obligatorio para todo el alumnado matriculado en la materia.
La ponderación final se hará con un coeficiente del 70% para la nota teórica, del 15% para la nota práctica, 10% para los seminarios y 5% de evaluación continua. Para realizar la ponderación final es requisito indispensable que la calificación teórica sea de un mínimo de 5 puntos y la calificación práctica, sea de un mínimo de 4 puntos.
“Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo establecido en la “Normativa de avaliación do rendimento académico dos estudantes e de revisión das cualificacións”.
El número total de horas de trabajo del estudiante en una materia organizada en créditos ECTS es igual a 25 x nº ECTS. La presencialidad es del 40% y las horas de trabajo del alumno del 60%, que se distribuirán de la siguiente forma:
Clases expositivas: 33 h presenciales
Clases prácticas: 12 h presenciales
Seminarios: 3 h presenciales
Tutorias: 3 h presenciales
Exámenes y revisión 9 h
Total presencialidad: 60 h
Total trabajo autónomo: 90h
Conocimientos previos de Anatomía y Bioquímica
Las actividades académicas se impartirán en las lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma (castellano y gallego)
El sistema de evaluación de los alumnos que se presenten a la 2ª oportunidad será idéntico al de los alumnos de 1ª oportunidad .
Jesús Antonio Casabiell Pintos
- Departamento
- Fisiología
- Área
- Fisiología
- Correo electrónico
- x.casabiell [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
María Mercedes Rodríguez Vieytes
- Departamento
- Fisiología
- Área
- Fisiología
- Correo electrónico
- mmercedes.rodriguez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
Maria Mercedes Camiña Garcia
Coordinador/a- Departamento
- Fisiología
- Área
- Fisiología
- Correo electrónico
- merchi.camina [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Ayudante Doctor LOU
Pablo Cabezas Sainz
- Departamento
- Fisiología
- Área
- Fisiología
- Correo electrónico
- pablo.cabezas [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Ayudante Doctor LOU
Rebeca Alvariño Romero
- Departamento
- Fisiología
- Área
- Fisiología
- Correo electrónico
- rebeca.alvarino [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Ayudante Doctor LOU
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 16:00-17:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | 2P AULA 2 SEGUNDA PLANTA |
| Miércoles | |||
| 16:00-17:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | 2P AULA 2 SEGUNDA PLANTA |
| 19.12.2024 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | 2P AULA 3 SEGUNDA PLANTA |
| 19.12.2024 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | 2P AULA 4 SEGUNDA PLANTA |
| 16.06.2025 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | 2P AULA 3 SEGUNDA PLANTA |
| 16.06.2025 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | 2P AULA 4 SEGUNDA PLANTA |