Microcredencial Universitaria en Salud Relacional: Vínculos y Prácticas Amorosas y Sexuales

Requisitos de acceso

No se exigen.

Preinscripción

Puede consultar un manual del procedimiento de admisión en la página web del CEP en la columna de novidades o clicando aquí
Para realizar la solicitud de admisión acceda al siguiente enlace de la secretaria virtual
https://matricula.usc.es/Posgrao/SolicitudeEstudosPropios

Acceso a preinscripción y matrícula

Sistema de selección

El público al que va dirigido es el estudiantado de la USC y profesores/as de enseñanza primaria y secundaria. El criterio de selección será el orden de preinscripción.

1. Colectivizar las ideas preconcebidas, los estereotipos y perjuicios, estimulando su análisis y transformación, -personal y grupalmente-
2. Empoderar a la juventud, buscando liberarla de posibles restricciones asociadas la cualquier categoría social o corporal rojiza: sexo-género, orientación sexual, origen étnico, poder adquisitivo, aspecto...
3. Educar a las personas en la busca de la libertad, potenciando la conciencia, el pensamiento crítico, la voluntariedad y el deseo, al tiempo que el sentimiento de interdependencia y una actitud cuidadosa con las otras personas
4. Contribuir al desarrollo de competencias afectivas llave para la salud relacional: la conciencia sensible, la regulación, la autonomía crítica, la comunicación -expresiva y receptiva- y la toma de decisiones.
5. Prevenir las violencias sexuales, así como posibles conductas de riesgo, promoviendo estrategias y técnicas de seguridad en prácticas sexuales alternativas.


T2.1. Pensar de manera crítica.
T4.1. Resolver conflictos.
T4.5. Ajustarse a la reglamentación.
T6.1. Preservar el bienestar psicológico.
T6.3. Ejercer derechos y responsabilidades.

Evaluación

Para evaluar los aprendizajes del alumnado, en la última sesión, se le pedirá a las personas participantes que elaboren un texto breve en el que deberán indicar los conocimientos adquiridos en relación a los contenidos tratados; en este sentido, se les pedirá que, por ejemplo, presenten alguna referencia a prácticas sexuales en las que no exista consentimiento o, también, que expliquen cuándo una práctica sexual alternativa no cumple el estándar de consentimiento. Este texto quedará entregado al final de la actividad y será evaluado polxs docentes.

Tutorías

Se constituirá un espacio de reflexión colectiva sobre salud relacional, centrado, más concretamente, en los vínculos amorosos y sexuales, en la sexualidad no convencional y en las prácticas corporales extremas. También, se presentarán herramientas para el desarrollo de un pensamiento crítico que refuerce la adquisición de competencias para la toma de decisiones conscientes, basadas en la voluntariedad y el deseo, y para un planteamiento satisfactorio de la vida vincular y sexual. A lo largo de 5 sesiones -de 3 horas de duración cada una- se llevarán a cabo actividades y dinámicas muy diversas: de expresión verbal y no verbal, juego grupal, análisis de objetos y prácticas culturales, debates, etc.; adaptándonos a las características, necesidades e intereses de las personas participantes, en consonancia con los objetivos del taller y desde una perspectiva queer emancipadora y libertaria. Idioma: Gallego. Tutorías: No se prevén.

2, 9, 22, 23 e 29 de abril, de 16:00 a 19:00 h.

Código	Materia	Créditos
1	Salud Relacional: Vínculos y Prácticas Amorosas y Sexuales.	1.5