Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Tutorías: 3 Clase Expositiva: 9 Clase Interactiva: 12 Total: 24
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Ciencia Política y Sociología
Áreas: Ciencia Política y de la Administración
Centro Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Convocatoria: Primer semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
El análisis político de la forma de organización de los distintos niveles territoriales no puede dejar sin conocimiento al Gobierno Local. Por eso se precisa analizar la organización, estructura, funciones y gestión de los gobiernos locales así como la reforma local y el propio sistema político locáis sin olvidar sus problemas y desafíos de futuro. Esta materia, por lo tanto, abordará la comprensión de los aspectos teóricos y prácticos de la administración local
1- Las entidades locales en España. Tipos y distribución territorial.
2 La organización político-administrativa de los municipios y provincias.
3-La reforma local y la prestación de servicios.
4-El sistema político local.
5-Otras entidades locales: comarcas, áreas metropolitanas, consorcios, mancomunidades.
Bibliografía básica e complementaria
AA.VV. (1996) Informe Pi i Sunyer sobre Gobierno Local en las Democracias Avanzadas. Barcelona: Fundació Pi i Sunyer.
Alba, C. V., F., Ed. (1997). El sistema político local: un nuevo escenario de gobierno. Madrid, Boletín Oficial del Estado.
Batley y Stoker (1991) Local Government in Europe. Londres: Macmillan.
Blanco y Gomà (coord.) (2002) Gobiernos locales y redes participativas: Barcelona, Ariel.
Borja (1990) Las Grandes Ciudades en la Década de los Noventa. Madrid: Sistema.
Botella (1992) “La Galaxia Local en el Sistema Político Español”, Revista de Estudios Políticos, nº 76.
Brugué et al. (1998) “20 Años de Ayuntamientos Democráticos: El Retorno de la Política Local” en
Fundación Encuentro (ed) Informe España 1997. Madrid: Fundación Encuentro.
Brugué y Gomà (coord.) (1998) Gobiernos Locales y Políticas Públicas. Barcelona: Ariel..
Castells i Borja (2004) Local y Global: la gestión de las ciudades en la era informacional, Madrid: Taurus.
Departament de Ciència Política i Dret Públic (ed) El Govern Local. Barcelona: PPU.
-Centelles Portella, J. (2006): El buen gobierno de la ciudad. Estrategias urbanas y política relacional, Madrid, INAP / Institut Internacional de Governabilitat de Catalunya.
FEMP (2006) La situación de los ayuntamientos en España, sus carencias económicas y problemas de gestión: diagnóstico y propuestas desde una perspectiva europea. Madrid: FEMP
Font (2000) Ciudadanos y decisiones públicas.. Barcelona: Ariel
-Blanco, I. y Gomá, R. (coords.) (2002): Gobiernos locales y redes participativas, Barcelona, Ariel.
Magre (1999) L’alcalde a Catalunya. Barcelona: ICPS.
Márquez, G. (2007) Política y Gobierno local. La formación de gobierno en las Entidades locales en España. Madrid: Centro de Estudios Constitucionales y Políticos.
Navarro Yáñez, C. (1999). “Politicas públicas y escala de gobierno: el caso de la política pública de participación ciudadana en los municipios españoles.” Ciudad y Territorio XXXI(121): 537-555.
Stoker (2004) Transforming local governance. From Thatcherism to New Labour. Londres: McMillan.
Subirats, J. (2016) El poder de lo próximo, Madrid, Catarata
Vallès y Brugué (1997) “Los Sistemas de Representación y Gobierno” a AA.VV. Informe Pi i Sunyer sobre el Gobierno Local en Espanya. Barcelona: Fundació Pi i Sunyer
Barcelona.
-Transmisión de conocimientos, herramientas y recursos de alto nivel para cubrir las expectativas investigadoras y profesionales del alumnado en el relativo a la organización del gobierno local y la administración local
-Comprender el marco teórico de los procesos de distribución del poder estatal, el gobierno multinivel y los enfoques teóricos sobre el Gobierno Local.
-Comprender el contexto histórico del Gobierno Local, a partir del siglo XIX, los fundamentos ideológicos y los modelos comparados contemporáneos.
-Comprender la forma de gobierno, y la estructura, organización y el funcionamiento de las Administraciones locales en España, en #particular, de las Entidades locales de estatuto constitucional.
-Comprender el marco legal de la actividad competencial de las Entidades locales.
-Comprender la gestión administrativa, el planteamiento de políticas públicas locales, relaciones multinivel, a gobernanza, y la dimensión económica del sector público local.
-Conocer los roles que integran el ámbito político-administrativo local y el potencial de las personas que los desempeñan para alcanzar la excelencia en la operativa organizativa.
-Adquirir el conocimiento teórico e instrumental necesario para el ejercicio de una actividad profesional de alto nivel, para el diseño y gestión de planes estratégicos participativos, programas, proyectos y servicios relacionados con la gestión y la innovación en el espacio urbano.
-Adquirir la capacidad de usar y tratar eficientemente datos de utilidad, interés y aplicación a la gestión pública local innovadora
Para abordar el programa utilizaremos como método didáctico básico la clase expositiva, que tiene como objetivo la explicación sistemática y ordenada del contenido de los temas y epígrafes descritos con anterioridad. Las clases expositivss desarrollarán inicialmente los contenidos y los temas a abordar. Junto con esto, se harán diferentes clases prácticas en los que se requiere tanto de la participación activa del alumnado de manera individual y el trabajo en grupo. En estas clases prácticas se realizarán comentarios de textos y otro material, debates y todo tipo de trabajos prácticos orientados al diagnóstico y resolución de problemas
Para la superación de la materia se considera necesaria la participación activa y continua del alumnado, tanto en las clases teóricas como prácticas, pues además de ponderarse en la nota final, sólo así conseguirá conseguir los objetivos de la materia.
La evaluación contará con una parte (50%) de evaluación continúa y el resto de #un examen final
Las actividades de evaluación continua incluyen presentaciones orales de las lecturas obligatorias, debates en clase y presentación de pequeños trabajos prácticos.
La materia tiene una carga de trabajo personal de 75 horas (3 ECTS), entre clases presenciales y actividades no presenciales.
Esta materia implica un trabajo continuado de seguimiento de las aulas y de los artículos cuyas lecturas se vayan proponiéndose en clase. Mas allá del trabajo en las aulas, se recomienda hacer uso de las tutorías para uno adecuado seguimiento de la materia. Además, se espera del alumnado realice un aprendizaje autónomo mediante la lectura de capítulos de libros y artículos de revistas especializadas a las que la USC está subscrita.
Se valorará de manera especial a actitud activo del alumnado en las clases, su participación y aportes críticos.
Marta Irene Lois Gonzalez
Coordinador/a- Departamento
- Ciencia Política y Sociología
- Área
- Ciencia Política y de la Administración
- Teléfono
- 881815191
- Correo electrónico
- martairene.lois [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doctor
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 18:30-21:00 | Grupo /CLE_01 | Gallego | Seminario 2.2 |
| Miércoles | |||
| 18:30-21:00 | Grupo /CLE_01 | Gallego | Seminario 2.2 |
| 13.01.2025 17:00-19:00 | Grupo /CLIS_01 | Seminario 0.1 |
| 13.01.2025 17:00-19:00 | Grupo /CLE_01 | Seminario 2.2 |
| 12.06.2025 17:00-19:00 | Grupo /CLIS_01 | Seminario 0.1 |
| 12.06.2025 17:00-19:00 | Grupo /CLE_01 | Seminario 2.2 |