Créditos ECTS Créditos ECTS: 4
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 68 Horas de Tutorías: 4 Clase Expositiva: 12 Clase Interactiva: 16 Total: 100
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Psiquiatría, Radiología, Salud Pública, Enfermería y Medicina
Áreas: Medicina Preventiva y Salud Pública
Centro Facultad de Óptica y Optometría
Convocatoria: Primer semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
1. Por medio de metodología avanzada capacitar al alumnado para que sepa interpretar estudios publicados de relevancia para la investigación en Ciencias Visuales.
2. Que el alumnado sepa diseñar y analizar estudios poblacionales en el campo de las Ciencias Visuales.
3. Que el alumnado sepa realizar metaanálisis en todas sus etapas en el campo de las Ciencias Visuales.
Contenido teórico: Docencia virtual en la que se pondrá a disposición del alumnado los contenidos del programa teórico en un entorno on-line que constarán de documentación escrita y presentaciones audio y video.
-Método científico. Tipos de hipótesis.
-Tipos de variables y escalas en investigación en Ciencias Visuales
- Cuestionarios y otros métodos de recogida de datos en Ciencias Visuales
- Nociones de epidemiología en Ciencias Visuales: medidas de frecuencia, medidas de efecto, diseños epidemiológicos, concepto de confusión y modificación de efecto, modelización.
- Búsquedas bibliográficas: nociones de estrategia de búsqueda, búsqueda libre, búsqueda por palabras clave.
- Revisiones sistemáticas en Ciencias Visuales
. Metaanálisis en Ciencias Visuales: evolución, principios, herramientas, noción de heterogeneidad, sesgo de publicación.
Contenido interactivo: Ejercicios prácticos de búsqueda bibliográfica, análisis de datos, redacción de proyectos de investigación simulados. Realización de un metaanálisis.
Tutorías: Tutorías personalizadas presenciales o a distancia según la necesidad del alumnado, para solucionar problemas específicos.
- Piédrola Gil et al. Medicina Preventiva y Salud Pública. 12ª Edición. Barcelona: Masson, 2015.
- Ahlbom A et al. Fundamentos de epidemiología. Ed Siglo XXI. 2007.
- Johnson GJ et al. The epidemiology of eye diseases (3rd edition). London: Imperial College Press, 2012
- Manual de método epidemiológico del Instituto de Salud Carlos III: http://www.isciii.es/ISCIII/es/contenidos/fd-publicaciones-isciii/fd-do…
BÁSICAS Y GENERALES
CB6 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB9 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades;
CG1 Conocer, comprender y aplicar los principios, metodologías y nuevas tecnologías de la optometría, así como la adquisición de las destrezas y competencias descritas en los objetivos generales del título.
CG3 Adquirir conocimientos y habilidades necesarias para su incorporación al ejercicio profesional especializado y a la investigación en el campo de la Optometría.
TRANSVERSALES
CT1Participar en debates y discusiones, dirigirlos y coordinarlos y ser capaces de resumirlos y extraer de ellos las conclusiones más relevantes y aceptadas por la mayoría.
CT2 Utilizar las distintas técnicas de exposición oral, escrita, presentaciones, paneles, etc., para comunicar sus conocimientos, propuestas y posiciones.
CT3 Desarrollar capacidad crítica y autocrítica y de toma de decisiones.
CT4.- Habilidad para el manejo de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
CT5.- Capacidad de reflexión desde distintas perspectivas del conocimiento.
ESPECÍFICAS
CE5 Conocer, comprender y aplicar conceptos de cribaje en la atención primaria visual y ocular.
CE6 Aplicar la metodología y los procedimientos propios de la investigación científica en Ciencias de la Visión.
La enseñanza teórica e interactiva se impartirá on-line. Las tutorías podrán ser presenciales o vía herramientas telemáticas (videoconferencia) si al alumnado le es difícil desplazarse. Se utilizará el Campus Virtual de la USC como base para esta enseñanza. El alumnado encontrará la documentación, el material audiovisual y las tareas en el aula virtual. Cualquier intercambio se realizará por medio del aula virtual. No está previsto que se impartan clases presenciales.
Evaluación continua (30%). Se valorará el esfuerzo y progreso en el aprendizaje mediante preguntas de control (on-line) en el ecuador de la asignatura.
Examen final (70%) de tipo presencial que será de tipo test y supondrá resolución de problemas.
En los casos de conducta fraudulenta en ejercicios y exámenes, será de aplicación la "Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións" de la USC.
- Clases teóricas (no presenciales): 12 horas.
- Preparación de la actividad interactiva: 16 horas.
- Tutorías personalizadas: 4 horas
- Realización de examen: 1 hora presencial.
- Trabajo autónomo: 42 horas
Es fundamental que el alumnado esté al día en la preparación de los diferentes temas para el seguimiento y superación de la materia. El alumnado deberá realizar todas las actividades recomendadas por el profesor (resolución de problemas, revisión bibliográfica y ejercicios prácticos) para poder superar con éxito la materia.
La mayor parte del material docente se pondrá a disposición del alumnado a través del Campus Virtual de la USC. Pretendemos que esta plataforma sea el principal canal de comunicación con el alumnado.
El Bahi Takkouche Souilamas
- Departamento
- Psiquiatría, Radiología, Salud Pública, Enfermería y Medicina
- Área
- Medicina Preventiva y Salud Pública
- Teléfono
- 881812268
- Correo electrónico
- bahi.takkouche [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
| 13.01.2025 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 3 |
| 23.06.2025 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 3 |