Máster Universitario en Genómica y Genética

Condiciones de terminación:

Obligatorias: 21
Optativas: 15
Prácticas externas 9
Trabajo fin de máster: 15
Total: 60

El máster contempla tres especialidades:

-Especialidad en Diversidad Genética
-Especialidad en Aplicaciones Genéticas
-Especialidad en Genética Humana

Para obtener una especialidad el alumno deberá cursar cinco materias optativas del módulo de la especialidad elegida. Se puede cursar el máster sin especialidad, para lo cual el alumno podrá elegir las cinco materias optativas que tiene que cursar de entre todas las ofertadas en la titulación sin tener en cuenta el módulo al que pertenecen

Máster Universitario en Genómica y Genética por la Universidad de Santiago de Compostela y la Universidad de Vigo.

• Perfil de ingreso

  Este máster está dirigido a personas dinámicas, con capacidad de trabajo en equipo y con interés en la investigación científica y tecnológica, en una formación actual y continua así como en la transferencia de los conocimientos genéticos y genómicos al sector industrial y productivo.

• Número mínimo de créditos ECTS de matrícula por estudiante y período lectivo

  Condiciones de terminación:

  Obligatorias: 21
  Optativas: 15
  Prácticas externas 9
  Trabajo fin de máster: 15
  Total: 60

• Acción tutorial y recepción

  La Comisión Académica asignará a un tutor a cada estudiante. Dicho tutor será responsable de hacer el seguimiento del estudiante y de su asesoramiento académico. El tutor orientará a los alumnos hacia las opciones académicas más convenientes y eficaces para culminar sus estudios con éxito.

• Criterios de suspensión del título

  Cuando se produzca la suspensión de un Título oficial, la USC garantiza el adecuado desarrollo efectivo de las enseñanzas que hubieran iniciado sus estudiantes hasta su finalización. Para ello, el Consejo de Gobierno aprueba los criterios relacionados, entre otros, con:

  • La admisión de matrículas de nuevo ingreso en la titulación.
  • La supresión gradual de la impartición de la docencia.
  • Si el título extinguido es sustituido por otro similar (modificando la naturaleza del título), fija las condiciones que facilitan a los/las estudiantes la continuidad de estudios en el nuevo título y las equivalencias entre las materias de uno y otro plan.

• Acceso

  Acceso

  Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de:
  A.1. Un título universitario oficial español.
  A.2. Un título expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
  A.3. Un título perteneciente a un sistema educativo ajeno al Espacio Europeo de Educación, previa comprobación por la Universidad de que el citado título acredita un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.
  A.4. Un título superior de las Enseñanzas Artísticas Superiores del sistema educativo español.

  Admisión

  Modalidad: criterios generales

  Titulacións de Acceso por orde de preferencia:

  1º Lic. o Grado en Biología, Bioquímica, Biotecnología, Ciencias Ambientales, Ciencias del Mar, Ciencia y Tecnología de los Alimentos, Ingeniería Biomédica, Ingeniería Agrícola y Agroalimentaria, Ingeniería Forestal y del Medio Natural, Farmacia, Medicina, Nutrición Humana y Dietética, Ingeniería Agrícola, Psicología, Química, Veterinaria.

  2º Titulaciones de las ramas de Ciencias, Ciencias de la Salud e Ingeniería y Arquitectura

  Los alumnos procedentes de países de lengua diferente al gallego, portugués ou español deberán acreditar el nivel de lengua gallega: Celga II, o española: B1, según el Acuerdo del Consejo de Gobierno de la USC de 30 de julio de 2018.
  De no poseer alguno de los títulos, la USC les realizará una prueba de nivel y, de no superarla, deberán asistir a un curso intensivo de gallego o español en el primer semestre hasta alcanzar el nivel requerido.

  En el caso de que una de las universidades no cubra toda la oferta, las plazas vacantes podrán acumularse en la otra.

  Información actualizada en cada convocatoria de matrícula

En las universidades del SUG existen diversos másters dentro del ámbito de las ciencias de la vida, con diferentes contenidos y orientaciones. El Máster en Genómica y Genética aspira a satisfacer la demanda de formación universitaria, dentro del SUG, en biología teórica y experimental, veterinaria, medicina, tecnología de alimentos, farmacia, silvo-agricultura y medio ambiente, lo que representa una oportunidad para los/las estudiantes que requieren más formación en fronteras del conocimiento y de la tecnología en las ciencias de la vida en la Comunidad Autónoma de Galicia. Esta propuesta busca dar respuesta a necesidades prácticas y científicas del SUG, con docencia en cuatro campus (Santiago de Compostela, Vigo, Lugo y Pontevedra) y una proyección estratégica hacia sectores clave de la Comunidad Autónoma de Galicia, como es la salud, basada en los nuevos conocimientos y tecnologías, y la producción primaria, en sectores clave como el agroforestal y alimentario y el marino, siempre desde la fortaleza de las disciplinas genómicas y genéticas.

• Competencias básicas

  - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
  - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

• Competencias generales

  - Capacidad de organización y planificación del estudio y la experimentación en las áreas de conocimientos implicadas
  - Integrar conocimientos y enfrentarse a la toma de decisiones a partir de información científica y técnica.
  - Transmitir los resultados del estudio y la investigación a públicos especializados, académicos y generalistas.
  - Creatividad para generar nuevas ideas y aplicarlas en su estudio actual y posterior.
  - Capacidad de superación ante la frustración y en situaciones de estrés.

• Competencias específicas

  - Comprender la relación entre la Genómica y la Genética y la salud humana, animal y vegetal, necesaria para el desarrollo de las diversas funciones de un profesional orientado al avance de la salud.
  - Conocer los métodos y tecnologías seguros para la aplicación de los nuevos desarrollos de la Genómica y la Genética en diversos sectores productivos.
  - Desarrollar las destrezas y habilidades en análisis genómico y genético, y en consejo genético.
  - Ser capaz de llevar a cabo la trazabilidad del material genético para la detección de mutaciones y el control de riesgos e identificación de puntos críticos, en la salud, la producción, la manipulación y el procesado
  - Adquirir conocimientos y habilidades en el desarrollo del trabajo científico en las ciencias de la vida, al menos una de las siguientes áreas de conocimiento: Genética, Fisiología, Anatomía Patológica, Medicina Legal y Forense, Producción Animal, Producción Vegetal.
  - Saber manejar las fuentes de información relacionadas con la Genómica (y otras ómicas), la Genética, sus tecnologías y los aspectos de seguridad relativos a las mismas, incluyendo la producción animal y vegetal.

• Competencias transversales

  - Capacidad para comprender el significado y aplicación de la perspectiva de género en los distintos ámbitos de conocimiento y en la práctica profesional con el objetivo de alcanzar una sociedad más justa e igualitaria
  - Capacidad para comunicarse por oral y por escrito en lengua gallega
  - Sostenibilidad y compromiso ambiental. Uso equitativo, responsable y eficiente de los recursos
  - Capacidad para el aprendizaje y la integración en el trabajo en equipos multidisciplinares, la cooperación y el compañerismo, incluyendo el ámbito internacional
  - Capacidad de reflexión desde distintas perspectivas del conocimiento
  - Capacidad de gestión de información, resolución de problemas y toma de decisiones
  - Capacidad para elaborar, exponer y discutir un texto científico-técnico organizado y comprensible
  - Habilidad para el manejo de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
  - Capacidad de negociación en el ámbito académico y en el trabajo experimental

Movilidad

La movilidad de los/as estudiantes está regulada a través del “Reglamento de intercambios interuniversitarios”. A través de la Oficina de Relaciones Exteriores se gestionan programas de intercambio tanto nacionales (SICUE), como europeos (ERASMUS) y extracomunitarios (intercambios con países de América Latina o países de habla inglesa):

Portal Internacional

Prácticas

El alumno/a deberá realizar 9 créditos de prácticas externas. La Comisión académica del Máster propondrá diferentes opciones para realizar las practicas en centros de investigación y empresas. El alumnado podrá integrarse en departamentos de la Universidad de Santiago y en centros de investigación y formación de la administración central y autonómica, así como en empresas donde desarrollarán actividades relacionadas con la temática del Máster.

El Trabajo de Fin de Master es una actividad fundamental en la formación del alumnado, dado que incluye todo el proceso de planteamiento, desarrollo y defensa de un proyecto profesional. Sus contenidos incluyen la planificación de tareas para resolver un proyecto, la realización de dichas tareas y finalmente la concreción de los resultados en una memoria explicativa del problema planteado, el procedimiento seguido para su estudio o elaboración, la interpretación de los resultados o del diseño planteado y finalmente el resultado o la plasmación del proyecto final.

Este Trabajo supone un total de 15 créditos, y en forma semejante a las prácticas externas, aunque con un planteamiento diferente en cuanto a su diseño y ejecución, podrá desarrollarse en Centros, Departamentos, Institutos y Grupos de investigación, de las Universidades organizadoras, en otras instituciones que participan en el Máster y en empresas, organizaciones públicas y privadas, instituciones etc.

Profesorado de:

• Universidade de Santiago de Compostela (USC)
• Universidade de Vigo (UVIGO)
• Universidad Autónoma de Madrid (UAM)
• Instituto de Investigaciones Marinas-Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC-IIM)
• Misión Biológica de Galicia-Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC-MBG)
• Instituto de Investigaciones Agrobiológicas de Galicia-Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC-IIAG)
• Instituto Español de Oceanografía (IEO)
• Estación Fitopatolóxica Areeiro (EFA)
• Centro de Formación y Experimentación Agroforestal de Lourizán
• Instituto de Investigación Sanitaria de Santiago de Compostela (IDIS)
• Fundación Pública Galega de Medicina Xenómica (FPGMX)
• The University of Edinburgh | UoE · Roslin Institute