Créditos ECTS Créditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 74.2 Horas de Tutorías: 2.25 Clase Expositiva: 18 Clase Interactiva: 18 Total: 112.45
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Ingeniería Química
Áreas: Ingeniería Química
Centro Facultad de Química
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
Una vez cursada la asignatura Química y Economía Industrial se espera que el alumnado sea capaz de:
- Conocer los tipos principales de reacción química de la industria química y sus principales características asociadas.
- Comprender la interacción de la industria con el entorno, analizando, además, los procedimientos sobre la base de su aplicabilidad, los fundamentos
operativos y las características técnico-económicas.
- Poder aplicar lo aprendido al desarrollo de líneas de investigación y sobre todo en la práctica industrial.
De acuerdo con la Memoria de Grado en Química, los contenidos de esta materia deben proporcionar al alumnado una base de conocimientos sobre:
“Introducción al análisis y diseño de procesos de fabricación. Análisis económico y de rentabilidad de los procesos químicos. La implantación y funcionamiento de plantas químicas. Procesos de química industrial: conceptos generales. Procesos químicos: industria del petróleo, de la generación de energía mediante combustión, de producción de biocombustibles, de pasta de papel, de fabricación de cloro/sosa, de la cal y el cemento, de producción de metales no ferrosos, del hierro y el acero, etc…”
Tema 1: Introducción al análisis y diseño de los procesos de fabricación:conceptos generales
Tema 2: Análisis económico de los procesos químicos. El mercado y las ventas: oferta y demanda. Leyes del mercado. Proceso de producción. Precios de productos químicos, Diagrama de flujo monetario en una empresa. Conceptos básicos de economía: Operaciones financieras simples: formas de capitalización, Criterios económicos y financieros de elección de alternativas. Rentabilidad, Capital: capital inmovilizado y capital circulante. La amortización, Costes: concepto y clasificación,
Tema 3.- Procesos de química industrial: Industria del petróleo. Generación de energía mediante combustión. Producción de biocombustibles. Pasta de papel. Fabricación de cloro/sosa. Fabricación de vidrio. Producción de cal y cemento. Producción de metales no ferrosos. El hierro, acero y fundiciones.
Bibliografía básica:
“Economía para la función directiva del ingeniero en la industria química- Gestión financiera. Antonio de Lucas Martínez, Ediciones Signe SA, (2011). Solicitado on-line.
"Introducción a la química industrial", A. Vian, 2º ed, Ed Alambra S.A. (2012). Edición en e-book ISBN:978-84-291-9204-9
Bibliografía complementaria:
"Nueva introducción a la Ingeniería Química. Volumen 2: Operaciones de separado, Ingeniería de la reacción química y Estudio de procesos químicos". Guillermo Calleja Pardo, 1ª ed, Ed Síntesis (2016) ISBN-10: 8490773971
“Tecnología y margen de refino de petróleo”, Lluch Urpí, J.L. Diaz de Santos, Madrid (2008)
BÁSICAS Y GENERALES
CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CG2 - Que sean capaces de reunir e interpretar datos, información y resultados relevantes, obtener conclusiones y emitir informes razonados en problemas científicos, tecnológicos o de otros ámbitos que requieran el uso de conocimientos de la Química.
CG3 - Que puedan aplicar tanto los conocimientos teóricos-prácticos adquiridos como la capacidad de análisis y de abstracción en la definición y planteamiento de problemas y en la búsqueda de sus soluciones tanto en contextos académicos como profesionales.
CG4 - Que tengan capacidad de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas en Química tanto a un público especializado como no especializado.
CG5 - Que sean capaces de estudiar y aprender de forma autónoma, con organización de tiempo y recursos nuevos conocimientos y técnicas en cualquier disciplina científica o tecnológica.
TRANSVERSALES
CT6 - Trabajo en equipo.
CT7 - Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar.
CT8 - Trabajo en un contexto internacional.
CT9 - Habilidades en las relaciones interpersonales.
CT10 - Razonamiento crítico.
CT11 - Compromiso ético.
ESPECÍFICAS
CE4 - Tipos principales de reacción química y sus principales características asociadas.
CE13 - Capacidad para demostrar el conocimiento y comprensión de los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con las áreas de la Química.
CE15 - Reconocer y analizar nuevos problemas y planear estrategias para solucionarlos.
Los contenidos de apoyo para la impartición de la materia (diapositivas, etc.), estarán disponibles en el Campus Virtual de la materia.
A) Clases expositivas: Lección impartida por el profesor que puede tener formas diferentes (teoría, problemas y/o ejemplos generales, directrices generales de la materia,..). El profesor puede contar con el apoyo de medios audiovisuales e informáticos pero, en general (salvo exposición de trabajos en power point), los estudiantes no necesitan manejarlos en clase. La asistencia a clases no es obligatoria, pero resulta muy recomendable.
B) Clases de seminario: El alumno participa activamente en clase de distintas formas: entrega de ejercicios al profesor (algunos propuestos en boletines de problemas o procesos que el profesor entrega a los alumnos con suficiente antelación); resolución de ejercicios en el aula, etc. Será necesario el uso de Excel para resolver la mayoría de los ejercicios, por lo que se recomienda empleo del ordenador portátil personal.
C) Tutorías de asistencia obligatoria. En general, supondrán para cada alumno 2 horas por semestre y asignatura. Se propondrán actividades como la supervisión de trabajos dirigidos, aclaración de dudas sobre la teoría, problemas, ejercicios, lecturas y otras tareas propuestas, así como la presentación, exposición, debates o comentarios de trabajos individuales o realizados en pequeños grupos. Podrán ser llevadas a cabo de forma telemática, mediante Aula Virtual o Ms Teams.
Las clases se desarrollarán teniendo en cuenta una doble naturaleza de contenidos: Por una parte, se expondrán los conceptos teóricos de economía básica, utilización, la pizarra y/o transparencias o sistemas de proyección. Clases meramente expositivas que incluyen resolución de problemas de cálculo de análisis económico y de rentabilidad de proyectos y procesos químicos, empleando Excel. Por otra parte, un segundo grupo de clases lo constituyen el estudio, análisis y comprensión de una serie de procesos de fabricación industriales que serán propuestos y dirigidos por el profesor y desarrollados y expuestos por el alumnado.
La evaluación continua tendrá un peso del 30% de la calificación final de la asignatura y constará de dos partes: 1.- Participación activa en clase/actividades 30 %; 2.- Elaboración, entrega y presentación de un trabajo 70%. Esta última será la única actividad obligatoria de la evaluación continua. Los seminarios incluirán ejercicios y trabajos realizados presencialmente y ejercicios entregados por el profesor. La calificación de la evaluación continua será comunicada a los alumnos con antelación a la realización del examen final.
El examen escrito final versará sobre los contenidos de la materia y tendrá una valoración del 70% del total de la calificación final.
El examen se llevará a cabo de forma presencial
El alumnado debe obtener una nota mínima de 3,5 (sobre 10) en cada una de las partes evaluables para poder sumar ambas notas. Para superar la materia se precisa una calificación global mínima de 5,0 puntos. Las calificaciones del trabajo, las actividades de seguimiento y las tutorías serán comunicadas al alumno antes del examen final. La asistencia a las tutorías es obligatoria.
En caso de no superar la materia en la primera oportunidad, se guardará la nota de la evaluación continua para la segunda oportunidad (examen de julio, no para el curso siguiente) y el alumnado solo tendrá que repetir el examen. De igual modo, para superar la materia se requiere una calificación global mínima de 5,0 puntos. La calificación del alumnado no será inferior a la del examen final ni a la obtenida, ponderándola con la de evaluación continua.
Los estudiantes que no consigan una nota mínima en la evaluación continua y tutorías tendrán igualmente la posibilidad de realizar el examen, constituyendo este el 100% de la calificación.
Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo recogido en la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones.
Las competencias se evaluarán en las diferentes actividades de acuerdo con la tabla siguiente:
Trabajo Seminarios Tutorías Examen
CG2 x x x x
CG3 x x
CG4 x x x x
CG5 x
CB1 x
CE4 x x x
CE13 x x x
CE15 x x x
CT9 x x
CT10 x x x x
CT11 x
CT8 x
CT6 x
CT7 x
En función de lo aportado en la correspondiente ficha de la memoria del Grado en Química, se estima:
Estudio autónomo individual o en grupo: 48 horas
Resolución de ejercicios y elaboración de trabajos: 18 horas
Preparación de presentaciones orales, trabajo de biblioteca, etc: 10 horas
Total: 76 horas
Para aprovechar mejor esta asignatura optativa, se recomienda haber cursado la asignatura obligatoria Ingeniería Química en el primer semestre y simultáneamente cursar la asignatura obligatoria Proyectos Profesionales en Química en el segundo semestre.
La asignatura se impartirá en castellano/gallego.
Esta materia es optativa dentro del plan de estudios de Grado en Química. En función del número de alumnos matriculados, se podrá modificar o condicionar en cierta medida algunos de los apartados anteriores.
Daniel Jose Franco Ruiz
Coordinador/a- Departamento
- Ingeniería Química
- Área
- Ingeniería Química
- Correo electrónico
- daniel.franco.ruiz [at] usc.es
- Categoría
- PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL
| Miércoles | |||
|---|---|---|---|
| 09:00-10:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula Química Física (planta baja) |
| Jueves | |||
| 09:00-10:00 | Grupo /CLIS_01 | Castellano | Aula Química Analítica (2ª planta) |
| Viernes | |||
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula Química Física (planta baja) |
| 23.05.2025 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Aula Matemáticas (3ª planta) |
| 26.06.2025 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Aula Química Física (planta baja) |