Créditos ECTS Créditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Tutorías: 1.5 Clase Expositiva: 20 Clase Interactiva: 17 Total: 38.5
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Psiquiatría, Radiología, Salud Pública, Enfermería y Medicina
Áreas: Medicina, Medicina Preventiva y Salud Pública
Centro Facultad de Biología
Convocatoria: Primer semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
El objetivo general de la materia Biotecnología médica es familiarizar al/la alumno/a con los conceptos básicos de la 1) Patología e 2) Investigación clínica, para tener un substrato o contexto sobre el que situar sus conocimientos biotecnológicos en lo que respecta a su aplicación en un contexto médico. Mas concretamente, el/la alumno/a adquirirá competencias para:
• Enumerar y reconocer los agentes causantes y factores de riesgo (etiología) que determinan los estados de salud y el desenvolvimiento de la enfermedad, así como los mecanismos que conducen a la misma (patogenia).
• Identificar las bases genéticas de las enfermedades mendelianas y complejas o comunes.
• Saber definir las bases moleculares de la enfermedad.
• Reunir información contenida en las bases de datos sobre dichas enfermedades e identificar su importancia.
• Enumerar los métodos diagnósticos utilizados en la genética/genómica clínicas.
• Definir el concepto de ensayo clínico, describir su papel en el desarrollo de productos biotecnológicos y seleccionar el tipo de diseño de ensayo clínico mas apropiado para cada pregunta de investigación
Temario expositivo (presenciales, 20 horas):
- Lesión y muerte celular
- Patología inducida por tóxicos
- Patología inducida por microorganismos
- Sistema inmune: respuesta inmune inespecífica
- Respuesta inmune específica
- Patología del sistema inmune
- Patología inducida por hipoxia
- Patología relacionada con el entorno ambiental
- Patología de la herencia
- Patología tumoral
- Ensayos clínicos: Definición y tipos, aspectos éticos y legales.
- Ensayos clínicos: Definición de población y grupos de estudio.
- Ensayos clínicos: Realización, organización, registro, monitorización y gestión de ensayos clínicos.
Seminarios (presenciales, 6 horas)
6 seminarios: estudio de casos clínicos y resolución de cuestiones
Prácticas de laboratorio (presenciales, 11 horas)
- 3 prácticas de laboratorio de 2 horas de biomedicina.
- 5 horas de aula de bioinformática.
Tutorías (presenciales/remotas, 1.5 horas)
Consulta personalizada según la iniciativa del/la alumno/a
Bibliografía básica:
• Laso, F.L. Introducción a la Medicina Clínica. 4ª Edición. 2020, Elsevier.
• Martínez Nieto, C. Ensayos Clínicos en España. Ética, normativa, metodología y aspectos prácticos. 1ª edición 2010 Astellas Pharma.
Bibliografía complementaria:
• Dal-Ré, R. et al. Luces y sombras en la investigación clínica. 1ª edicion, 2013. Triacastela. https://www.fundaciogrifols.org/es/web/fundacio/-/05-luces-y-sombras-en…
• Con01: Conocer los conceptos, métodos y resultados más importantes de las distintas ramas de la Biotecnología (CG1)
• H/D01: Pensar de forma integrada y abordar los problemas desde diferentes perspectivas con razonamiento crítico (CT1).
• H/D02: Buscar, procesar, analizar/interpretar y sintetizar información y resultados relevantes procedente de diversas fuentes y obtener conclusiones en temas relacionados con la Biotecnología (FUSIÓN CT2 + CG3)
• H/D05: Trabajar en equipo (CT5).
• H/D06: Mantener un compromiso ético, así como un compromiso con la igualdad y la integración (CT7).
• H/D07: Iniciativa, espíritu emprendedor y adaptación a nuevas situaciones (resiliencia) (CT8, CT10).
• H/D08: Liderazgo y dirección de equipos (CT9).
• H/D10: Saber analizar datos e interpretar resultados experimentales propios de los ámbitos de Biotecnología (CE1).
• Comp01: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética (CB3)
• Comp02: Que los estudiantes sean capaces, tanto por escrito como de forma oral, de debatir y de transmitir información, ideas, problemas y soluciones relativos a la Biotecnología a un público tanto especializado como no especializado/general (FUSIÓN CB4 +CG4).
• Comp03: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía (CB5)
• Comp04: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos teóricos-prácticos adquiridos en el grado de una forma profesional y sean competentes en el planteamiento/resolución de problemas, así como en la elaboración/defensa de argumentos tanto en contextos académicos como profesionales relacionados con la innovación y la industria biotecnológica (FUSIÓN CG2+CB2).
• Comp05: Estudiar y aprender de forma autónoma, con organización de tiempo y recursos, nuevos conocimientos y técnicas en Biotecnología y adquirir capacidad para trabajar en equipo (CG5).
• Clases expositivas; presentaciones en clase por parte de los/las alumnos/as de trabajos realizados en grupo; aprendizaje basado en problemas (seminarios); sesiones interactivas de laboratorio; tutorías.
• Todas las actividades mencionadas serán obligatorias.
• Todas las actividades serán presenciales excepto las tutorías, que serán opcionalmente remotas (Teams). El Aula virtual será utilizada como herramienta de apoyo: comunicación, repositorio de material didáctico y foros de discusión de temas específicos.
• Examen con dos convocatorias: 70% de la calificación
• Evaluación continua (controles escritos, trabajos entregados y/o presentados, participación del/a estudiante en el aula, cuaderno de laboratorio): 30% de la calificación.
• La evaluación de las competencias adquiridas se realizarán como parte de la evaluación continua (participación, madurez de los trabajos escritos) y del examen final.
• Número total de horas de trabajo personal del/la alumno/a: 74
Clases, seminarios y prácticas: 37
Estudio de la materia: 60
Elaboración de trabajos individuales o colectivos: 14
Tutorías: 1.5
• Asistencia y participación activas en las clases y seminarios
• Toma de notas/apuntes
• Estudio dosificado pero continuo
• Aprovechamiento de la posibilidad de tutorías
• Seguimiento de la evolución de la pandemia de Covid-19 y de las nuevas zoonosis emergentes a través de los medios de comunicación y publicaciones especializadas desde la perspectiva de la biotecnología médica (desarrollo y utilización de vacunas, de fármacos, de métodos diagnósticos; ensayos clínicos; elucidación de los mecanismos patogénicos de la enfermedad; cuestiones bioéticas, etc.)
• Conocimientos previos:
Conocimientos básicos de genética, bioquímica y biología molecular (nivel de los adquiridos durante los 3 primeros cursos del Grado en Biotecnología).
• Habrá una aula virtual operativa de la materia en la plataforma Moodle a disposición del alumnado).
Adolfo Figueiras Guzman
Coordinador/a- Departamento
- Psiquiatría, Radiología, Salud Pública, Enfermería y Medicina
- Área
- Medicina Preventiva y Salud Pública
- Teléfono
- 881812276
- Correo electrónico
- adolfo.figueiras [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidad
Jesus Rodriguez Requena
- Departamento
- Psiquiatría, Radiología, Salud Pública, Enfermería y Medicina
- Área
- Medicina
- Teléfono
- 881815464
- Correo electrónico
- jesus.requena [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doctor
| Miércoles | |||
|---|---|---|---|
| 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula 07. Konrad Lorenz |
| 24.01.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 08. Louis Pasteur |
| 27.06.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 08. Louis Pasteur |