Patología General (Nosología y Fisiopatología)

Con el estudio de la Nosología se pretende que los alumnos sean capaces de describir, desde un punto de vista general, el proceso morboso: analizar las causas que lo producen y la reacción del organismo frente a estas; estudiar las perturbaciones funcionales que ocasiona; conocer sus manifestaciones perceptibles y las formas de evolución; cualificar el proceso morboso mediante la emisión de los juicios clínicos y, finalmente; conocer los criterios para denominar y clasificar las enfermedades.

Mediante el estudio de la Fisiopatología, el alumno deberá conocer los trastornos funcionales que originan los procesos morbosos y que son la base de los síntomas y síndromes de las diferentes enfermedades. Para eso, deberá conocer los agentes etiológicos susceptibles de producir trastornos funcionales; su patogenia o forma de actuación y deducir las alteraciones funcionales que se producen a nivel orgánico.

Sesiones expositivas (33 horas).

La materia está estructurada en los siguientes bloques temáticos:
1. Introducción (4 horas): Nosología (2 horas): Agentes externos como causa de enfermedad (agentes físicos, químicos, las radiaciones y la electricidad): 1 hora. Síndrome General de Adaptación: El estrés en Medicina Veterinaria (1 hora).
2. Fisiopatología - 29 horas divididos de la siguiente manera:
a. Metabolismo, medio interno y sistema endocrino (4 horas): Fisiopatología del equilibrio hidroelectrolíticos: deshidrataciones, hiperhidrataciones; híper e hipokalemias; híper e hipomagnesemias (1 hora). Fisiopatología del equilibrio ácido base. Acidosis y alcalosis (1 hora). Fisiopatología del sistema endocrino: etiopatogenia general de las enfermedades endocrinas, síndromes que afectan al hipotálamo y la hipófisis, síndromes que afectan a las glándulas suprarrenales, síndromes que afectan a la tiroides, síndromes que afectan al páncreas endocrino y síndromes que afectan a la glándula paratiroides y al metabolismo del calcio (1,5 horas) Metabolismo de lípidos, proteínas, minerales e hidratos de carbono (0,5 horas)
b. Aparato Respiratorio (4 horas): Semiología de las disneas. Insuficiencias respiratorias externas e internas (1 hora). Alteraciones circulatorias de pulmón congestión pulmonar pasiva e hipertensión pulmonar) y síndromes pulmonares (enfisema, fibrosis, atelectasia, síndromes de condensación y de cavitación) (2 horas). Síndromes pleurales (neumotórax, derrames pleurales) y síndrome mediastínico (1 hora).
c. Temperatura y Aparato Cardiocirculatorio (6 horas): Temperatura (0,5 horas). Fisiopatología del pericardio, miocardio y endocardio (1 hora); Insuficiencia circulatoria central y periférica, insuficiencia coronaria (1,5 horas). Arritmias (1 hora); Valvulopatías (1 hora) y Fisiopatología de los vasos (1 hora)
d. Sangre (3 horas): Fisiopatología de los eritrocitos (1 hora); fisiopatología de los leucocitos (1 hora) y Fisiopatología de las plaquetas y alteraciones de la hemostasia (1 hora).
e. Sistema Digestivo (6 horas): Fisiopatología de la boca, faringe y glándulas salivales (1 hora); fisiopatología del esófago y del estómago de los monogástricos (1 hora); fisiopatología del intestino (1 hora); fisiopatología de las alteraciones hepáticas (1 hora); fisiopatología del páncreas exocrino (0,5 horas); fisiopatología del peritoneo (0,5 horas); fisiopatología de los reservorios gástricos en rumiantes (1 hora)
f. Aparato Renal (2 horas): trastornos micción (polaquiuria, estranguria, disuria, incontinencia renal) y diuresis (poliuria, oliguria y anuria) y patología funcional renal (cistitis, litiasis, alteraciones función estenúrica) (1 hora). Patología renal (pielonefritis, nefritis/nefrosis, hidronefrosis, insuficiencias renales) (1 hora)
g. Sistema Nervioso y Locomotor (2 horas): Fisiopatología del sistema locomotriz (huesos, articulaciones y músculos) (1 hora). Fisiopatología del Sistema Nervioso: alteraciones encefálicas y de la Neurona Motora (1 hora).
h. Inmunopatología (2 horas): Reacciones de hipersensibilidad (1 hora); Enfermedades autoinmunes e inmunodeficiencias (1 hora).

Prácticas clínicas (24h). Los contenidos prácticos abordarán el estudio de los siguientes temas:

PATO C1. Casos clínicos relativos al Equilibrio ácido-base metabólico: evaluación de situaciones clínicas (3 horas).
PATO C2. Casos clínicos relativos a la termorregulación (1,5 horas).
PATO C3. Evaluación clínica y laboratorial de los derrames (3 horas).
PATO C4. Casos clínicos cardiología. Uso de la presión arterial en animales domésticos (3 horas).
PATO C5. Aproximación al paciente renal. Evaluación da la funcionalidad renal. Proteinurias, clasificación fallos renales. Resolución de casos clínicos (2 horas).
PATO C6.Casos clínicos digestivo. Resolución de diferentes casos clínicos relacionados con alteraciones digestivas en diferentes especies animales (3,5 horas).
PATO C7. Casos clínicos hematología: Resolución de casos clínicos (3,5 horas).
PATO C8. Casos clínicos sistema nervioso: WORK-SHOP: Aproximación al paciente con enfermedad del aparato locomotor y sistema nervioso. Resolución de situaciones clínicas en un contexto real (4,5 horas).

Tutoría: PATO T1 (1 hora): Introducción al método de estudio de la Propedéutica Clínica.

Seminarios (5 horas).
PATO S1. Seminario Nosología: 1 hora
PATO S2. Seminario Electrocardiografía: 2 horas
PATO S3.- Seminario Biopatología Clínica: 2 horas

Bibliografía básica

Blood, D.C. (1996). Manual de Medicina Veterinaria. Ed. McGraw-Hill

Castro del Pozo, S. (2006) Manual de patología general. Etiología, fisiopatología, semiología, síndromes. 6ª ed. Masson, Barcelona.

Esteller, A., Cordero, M. (1998) Fundamentos de fisiopatología. McGraw-Hill Interamericana, Madrid.

Feldman OW et al. (2000) Schalm’s Veterinary Hematology. 5th ed, Philadelphia : Lippincott Williams & Wilkins.

Jain, N.C. (1993). Essentials of veterinary hematology. Lea & Febiger, Philadelphia.

Kaneko, J.J., Harvey J, Bruss, M. (2008) Clinical biochemistry of domestic animals.6 th ed. Academic Press, San Diego.

Merck, N.J. (2007) El manual Merck de veterinaria. 9ª ed. Centrum Técnicas y Científicas, Madrid.

Stockham, S.L. (2008) Fundamentals of Veterinary Clinical Pathology. 2nd ed. Ames, Iowa, Blackwell cop.

Stockham, S.L., Scott, M.A. (2008). Fundamentals of Veterinary Clinical Pathology. Iowa State Press.

Tizard, I.R. (2009) Inmunología Veterinaria. 8ª ed. Elsevier



Bibliografía Complementaria

Andrews, A.H., Blowey, R.W., Boyd, H., Eddy, R.G. (2004). Bovine Medicine: Diseases and Husbandry of Cattle. 2ª ed. Ed. Blackwell Publishing.

Cowell, R.L. et al. (2009). Diagnóstico citológico y hematológico del perro y el gato. 3ª ed. Elsevier, Barcelona.

Davies, Ch y Shell, L. (2003) Diagnóstico frecuente en pequeños animales: Un método algorítmico. McGraw-Hill.

Day, M.J. (1999) Atlas en color de Enfermedades Inmunomediadas del perro y del gato. Cuadros clínicos, diagnóstico y tratamiento. Grass Edicións, Barcelona.

Day, M.J. (2008) Clinical immunology of the dog and cat. Manson Publishing

Divers, T. J., Peek, S. (2007). Rebhun’s Diseases of Dairy Cattle. 2ªed. Ed. Saunders Elsevier.

Ettinger, S.J., Feldman, E.C. (2010). Textbook of veterinary internal medicine: diseases of the dog and cat. 7 th ed. WB Saunders Co., Philadelphia.

García Partida, P., Prieto Montaña, F., Gutiérrez Panizo, C., Mayer Valor, R. (1999). Exploración clínica veterinaria. Ed. Universidad de León, León.

López Villalba, I., Mesa Sánchez, I. (2015). Guía práctica de interpretación analítica y diagnóstico diferencial en pequeños animales: hematología y bioquímica. Grupo Asís Biomedia, Zaragoza.

Nelson, R.W., Couto, C. (1995) Pilares de Medicina Interna en Animales Pequeños. Intermédica, Buenos Aires.

Nelson, R.W., Couto, C. (2010) Medicina Interna de Pequeños Animales. 4ª ed. Elsevier, Barcelona.

Radostits, O.M., Gay, C.G., Clive, C., Blood, D.C., Hinchcliff, K.W. (2001) Medicina Veterinaria: Tratado de las enfermedades del ganado vacuno, ovino, porcino, caprino y equino. Interamericana-McGrawHill. Madrid

Rebar, A.H. et al. (2002). Manual de hematología de perros y gatos. Ed. Multimédica S.A

Salvat (1992) Diccionario Terminológico de Ciencias Médicas. 13ª ed. Salvat, Barcelona.

Smith, B.P. (2010). Medicina interna de grandes animales. 4ª ed. Ed. Elsevier España, S.L.

Sodikoff, CH. (2002) Pruebas diagnósticas y de laboratorio en pequeños animales. Una guía para el diagnóstico de laboratorio. 3ª ed. Harcourt, Madrid.

Straw, B.E. (2001). Enfermedades del cerdo. 8ª ed. Inter-médica. Buenos Aires.

Tilley, L. P. (1992) Essentials of canine and feline electrocardiography. 3rd ed. Lea & Febiger, Philadelphia.

Underwood, E.J. & Suttle, N.J. (2002) Los minerales en la nutrición del ganado. 3ª ed. Acribia, Zaragoza.

Ynaraja, E. (2017) Manual clínico de presión sanguínea en perros

Competencias generales
GVUSC01. Capacidad de aprendizaje y adaptación
GVUSC02. Capacidad de análisis y síntesis.
GVUSC04. Planificación y gestión del trabajo
GVUSC05. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
GVUSC06. Capacidad de trabajar de forma autónoma y en equipo.
GVUSC09. Capacidad de comunicarse en distintos ámbitos.

Competencias disciplinares
CEDVUSC 05. Principios básicos y aplicados de la respuesta inmune.
CEDVUSC 07. Conocimiento de las alteraciones de la estructura y función del organismo animal.
CEDVUSC 15. Conocer los derechos y deberes de el/la veterinario/a, con especial incidencia en los principios éticos.
CEDVUSC 16. Conocer las técnicas analíticas básicas y su interpretación.

Competencias profesionales
D1VUSC 03. Realizar técnicas analíticas básicas e interpretar resultados clínicos, biológicos y químicos.
D1VUSC 04. Diagnosticar las enfermedades más comunes mediante la utilización de los protocolos y técnicas complementarias de diagnóstico.
D1VUSC 17. Realizar informes técnicos propios de las competencias veterinarias.

Competencias académicas
CEAVUSC 01. Analizar, sintetizar, resolver problemas y tomar decisiones en los ámbitos profesionales de el/la Veterinario/a.
CEAVUSC 03. Divulgar la información obtenida durante el ejercicio profesional de el /la Veterinario/a de forma fluida, oral y escrita, con otros colegas, autoridades y la sociedad en general.
CEAVUSC 04. Buscar y gestionar la información relacionada con la actividad de el/la Veterinario/a.
CEAVUSC 05. Conocer y aplicar el método científico en la práctica profesional, incluyendo la medicina basada en la evidencia.
CEAVUSC 08. Ser consciente de la necesidad de mantener actualizados los conocimientos, habilidades y actitudes de las competencias profesionales mediante un proceso de formación permanente.

Competencias transversales
CTVUSC 01. Capacidad para el razonamiento y la argumentación.
CTVUSC 02. Capacidad para obtener información adecuada, diversa y actualizada por diversos medios, como información bibliográfica e Internet, y analizarla de una forma crítica.
CTVUSC 03. Capacidad para elaborar y presentar un texto organizado y comprensible.
CTVUSC 04. Capacidad para realizar una exposición en público de forma clara, coherente y escueta.
CTVUSC 05. Habilidad en el manejo de las TICs.
CTVUSC 06. Utilización de información en lengua extranjera.
CTVUSC 07. Capacidad para resolver problemas mediante la aplicación integrada de sus conocimientos.

Sesiones expositivas: Para la enseñanza de los contenidos teóricos el profesor pondrá a disposición del alumnado con antelación suficiente a la clase teórica una guía con todos los contenidos necesarios para iniciarse en el estudio de cada bloque temático. El alumno deberá trabajar de forma autónoma en dicha guía, de forma que las clases teóricas presenciales se centren en una exposición general del tema, la resolución de dudas surgidas del estudio autónomo del alumno, la presentación de casos clínicos representativos, así como la orientación del profesor a ciertas lecturas y otro material complementario. Durante cada sesión podrán hacerse preguntas para evaluar la progresión del aprendizaje del alumno de cada uno de los contenidos impartidos durante la misma, y que contribuirá a la nota final de evaluación continua. No procede la dispensa a clase.
Para la comprensión y facilidad de estudio de los temas "Agentes externos" y "Estrés" los alumnos deberán rellenar una serie de crucigramas (Teoría del juego serio) cuyas soluciones entrarán a formar parte de las preguntas tipo test en el examen final.

Prácticas clínicas: Una vez que el alumno conoce la sistemática de resolución de casos clínicos (presentada en la clase teórica) los alumnos resolverán en grupo los distintos casos clínicos. Con antelación a la realización de la Práctica 7 (PATO C7), los alumnos han de visualizar un vídeo orientativo de utilididad para el desarrollo de la misma. Durante cada sesión podrán hacerse preguntas para evaluar la progresión del aprendizaje del alumno de cada uno de los contenidos impartidos durante la misma, y que contribuirá a la nota final de evaluación continua. No procede la dispensa a clase.

Seminarios (5 h):
En el primero se introducirán al alumno en las herramientas necesarias para el abordaje de los mecanismos patogénicos de las enfermedades, así como la identificación de los distintos procesos morbosos en el animal (1 hora). En el segundo y en el tercero abordaremos la interpretación de electrocardiogramas en medicina veterinaria (2 horas) y la biopatología clínica (2 horas).
Durante cada sesión podrán hacerse preguntas para evaluar la progresión del aprendizaje del alumno de cada uno de los contenidos impartidos durante la misma, y que contribuirá a la nota final de evaluación continua. No procede la dispensa a clase.

Tutoría: En la tutoría se hará una presentación de la materia, de los objetivos y metodología de trabajo, de los mecanismos de evaluación y bibliografía.
El alumno dispondrá de un curso virtual dentro de la Plataforma Virtual de la Universidad, dónde se expondrán las guías teóricas y prácticas para cada bloque temático, así como el material complementario que incluya lecturas recomendadas, casos clínicos, biblioteca de imágenes y vídeos, enlaces web, etc. Además, se crearán foros para la resolución de dudas y sugerencias.

La evaluación de la materia se realizará en base a un sistema de evaluación continua (30%) y un examen final (70% da calificación final).

En la evaluación continua se tendrá en cuenta (de forma ponderada) el grado de aprovechamiento de las clases teóricas (donde el alumno podría tener que responder de forma escrita a varias preguntas tipo test durante la clase y sobre el contenido de la misma), de las prácticas (a través de ejercicios/casos clínicos que los alumnos deberán realizar) y de otras actividades tipo ensayo que se propondrán en relación a diversos temas. A aquellos estudiantes que tengan superada la evaluación continua se les guardará la calificación obtenida en el curso académico siguiente.

La prueba de examen final consistirá en 50 preguntas tipo test o de respuesta corta (definición de conceptos, completar frases o relacionar conceptos) o con imágenes/vídeos/sonidos y 5 preguntas de desarrollo y/o casos clínicos. El alumno superará la disciplina si la suma de las calificaciones obtenidas de la evaluación continua y en el examen escrito es superior a 5 siempre que en la prueba escrita obtenga una puntuación de al menos el 50% de la posible nota máxima.

Durante cada actividad podrán hacerse preguntas para evaluar la progresión del aprendizaje del alumno de cada uno de los contenidos impartidos durante la misma, y que contribuirá a la nota final de evaluación continua. No procede la dispensa a clase.

Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo recogido en la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de las calificaciones.

El calendario de exámenes aprobado por el pleno de la Junta da Facultad de Veterinaria se podrá consultar (fecha, hora y lugar) en la página web de la Facultad. En la convocatoria de Julio, consultable en la página web de la Facultad, sólo será posible presentarse al examen final, manteniéndose la nota de la evaluación continua obtenida.

TRABAJO PRESENCIAL EN EL AULA (63h)
Sesiones expositivas: 33h
Prácticas clínicas: 24h
Prácticas de encerado/Seminarios: 5h
Tutorías: 1h

TRABAJO PERSONAL DE EL/LA ESTUDIANTE (87h)
Estudio individual: 58h
Elaboración de trabajos: 12h
Presentaciones orales: 3h
Revisión bibliográfica: 6h
Resolución de casos/problemas: 4h
Realización de exámenes: 4 h

TOTAL 150h

Conocimientos básicos de disciplinas como Fisiología, Bioquímica, Inmunología y otras disciplinas de primer ciclo. Todo ello ayudará al alumno a acelerar el aprendizaje y comprensión de esta asignatura, así como poseer conocimientos básicos de inglés que también favorecen el desarrollo de esta materia, ya que gran parte de la bibliografía no tiene traducción al español.

Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo recogido en la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones.