Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Tutorías: 2 Clase Expositiva: 30 Clase Interactiva: 24 Total: 56
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Química Física
Áreas: Química Física
Centro Facultad de Farmacia
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
El objetivo de las Técnicas Instrumentales es el estudio de todas las técnicas experimentales que, utilizando una instrumentación compleja en la mayoría de las ocasiones, permite obtener una serie de datos con los que, además de la determinación analítica de una sustancia a nivel farmacéutico, se puede llegar también al conocimiento de sus características estructurales.
Métodos Espectroscópicos:
Espectroscopía Ultravioleta-Visible. Ley de Lambert-Beer. Fluorescencia.
Métodos Electroquímicos:
Conductimetría y Potenciometría.
Métodos de Separación:
Métodos cromatográficos. Cromatografía Plana: Papel y Capa fina; Cromatografía en Columna: Cromatografía de Gases, Cromatografía Liquida (HPLC), Cromatografía de adsorción, Cromatografía de Reparto, Cromatografía de Intercambio Iónico, Cromatografía de Exclusión, Cromatografía quiral, Cromatografía de Fluidos Supercríticos.
Espectrometría de Masas.
Electroforesis, Isoelectroenfoque y Electroforesis capilar.
Programa de clases prácticas:
Práctica 1. Análisis cuantitativo mediante espectrofotometría visible-ultravioleta: ley de Lambert-Beer
Práctica 2. Valoración potenciométrica de un ácido débil y determinación aproximada de su pKa.
Práctica 3. Valoración conductimétrica de una mezcla.
Práctica 4. Análisis de muestras por cromatografía de gases
Básica
• Skoog, D. A.; Holler, F. J.; Nieman, T. A. Principios de Análisis Instrumental, (Traducción al español de Principles of Instrumental Análisis, por Mª C. Martín Gómez y otros), McGraw-Hill, Madrid, 2003.
• Ewing, G. W. Métodos Instrumentales de Análisis Químicos, (Traducción al español del original inglés Instrumental Methods of Chemical Analysis, 4th ed., McGraw-Hill, 1975, por Eva Estrada Meza), Mc Graw-Hill, México, 1978.
Estos dos libros de carácter general se pueden utilizar prácticamente a lo largo de todo el curso, por ello ya no se incluirán en la bibliografía correspondiente a cada capítulo ya que abarcan la mayoría de los temas de la asignatura con una exposición clara y adecuada de la materia para el alumno que los consulte.
Complementaria.
• Christian, G. D.; O´Reilly, J. E. Instrumental Analysis, 2nd ed., Allyn and Bacon, Boston, 1986.
• Ewing, G. W. Analytical instrumentation handbook, Marcel Dekker, New York, 1990.
• Miñones Trillo, J. Manual de Técnicas Instrumentales, 2 volúmenes, Círculo editor Universo, Barcelona, 1978.
• Valls, O.; del Castillo, B. Técnicas Instrumentales en Farmacia y Ciencias de la Salud, 4ª ed., Ediciones Piros, Barcelona, 1998.
• Delahay, P. Análisis Instrumental: (métodos fisicoquímicos del Análisis), (Traducción al español de Instrumental Analysis, Mc Millan, New York, 1963.
Conocimientos
Con 01. Conocer el origen, naturaleza, y como diseñar, obtener, analizar, controlar y producir principios activos, fármacos y medicamentos, así como otros productos y materias primas de interés sanitario de uso humano o veterinario.
Con 03. Saber aplicar el método científico y adquirir habilidades en el manejo de la legislación, fuentes de información, bibliografía, elaboración de protocolos y demás aspectos que se consideran necesarios para el diseño y evaluación crítica de ensayos preclínicos y clínicos.
Con 04. Adquirir conocimientos para diseñar, preparar, suministrar y dispensar medicamentos y otros productos de interés sanitario.
Con 11. Conocer las características físico‐químicas de las sustancias utilizadas para la fabricación de los medicamentos.
Con 15. Conocer los principios y procedimientos para la determinación analítica de compuestos: técnicas analíticas aplicadas al análisis de agua, alimentos y medio ambiente.
Con 16. Conocer y aplicar las técnicas principales de investigación estructural incluyendo la espectroscopia.
Habilidades o Destrezas
H/D 05. Desarrollar habilidades de comunicación e información, tanto orales como escritas, para tratar con pacientes y usuarios del centro donde desempeñe su actividad profesional.
H/D 06. Promover las capacidades de trabajo y colaboración en equipos multidisciplinares y las relacionadas con otros profesionales sanitarios.
H/D 07. Seleccionar las técnicas y procedimientos apropiados en el diseño, aplicación y evaluación de reactivos, métodos y técnicas analíticas.
H/D 08. Llevar a cabo procesos de laboratorio estándar incluyendo el uso de equipos científicos de síntesis y análisis, instrumentación apropiada incluída.
H/D 09. Estimar los riesgos asociados a la utilización de sustancias químicas y procesos de laboratorio.
Competencias:
Comp 01. Capacidad de análisis y síntesis.
Comp 10. Capacidad crítica y autocrítica.
Comp 18. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Comp 25. Habilidad para trabajar de forma autónoma.
Las 30 horas de clases expositivas se impartirán como clases magistrales presenciales ya que el elevado número de alumnos por grupo, no permite la utilización de métodos alternativos. En dichas clases se darán los conceptos y contenidos teóricos de la materia. Para ello nos ayudaremos de las nuevas tecnologías para presentaciones colectivas, como power point, videos, etc. Las clases interactivas estarán dedicadas a la resolución de cuestiones prácticas y problemas. El trabajo práctico en el laboratorio se llevará a cabo en grupos de 20 personas como máximo. Todo ello estará implementado con la utilización de la plataforma virtual de la USC.
La Nota global será la resultante de sumar la calificación obtenidas en tres actividades
1º Un examen final de teoría y problemas.
2º La evaluación continua.
3º Prácticas de laboratorio.
El examen final de teoría y problemas será calificado sobre un máximo de 7,5 puntos correspondiéndole 5,5 puntos al examen de teoría y 2,0 puntos al examen de problemas. El examen de teoría consistirá en varias cuestiones aplicadas con varios apartados, pudiendo ser algunas tipo test. El examen de problemas consistirá en dos o tres problemas con diferentes apartados. Es requisito indispensable para aprobar la materia obtener una nota igual o superior a 1,65 puntos en el examen de teoría y una nota igual o superior a 0,6 puntos en el examen de problemas.
La evaluación continua constará de una serie de pruebas que se llevarán a cabo en las horas de las clases interactivas. Dichas pruebas constarán de preguntas cortas, alguna de las cuales podrán ser de tipo test, así como algún problema relacionado con la materia recientemente explicada. La calificación máxima correspondiente a la evaluación continua es de 2 puntos. No se mantendrá la nota de evaluación continua de cursos anteriores.
La realización de las prácticas por el alumno es condición indispensable para poder ser evaluado de la materia. Asimismo, será requisito indispensable superar un examen de dichas prácticas que consistirá en una serie de cuestiones relacionadas con las mismas. La contribución a la cualificación global será de 0,5 puntos. Se mantendrá la nota de prácticas de cursos anteriores. Los alumnos repetidores que deseen realizar las prácticas de nuevo deberán comunicárselo al profesor y tendrán que hacer de nuevo el examen correspondiente y aprobarlo.
En la segunda oportunidad de la convocatoria del curso académico, solamente se realizará el examen final de teoría y problemas conservándose las cualificaciones correspondientes a las prácticas y la evaluación continua obtenidas. Las notas máximas y los mínimos requeridos serán los mismos que para la primera oportunidad.
El examen de Teoría y Problemas se realizará de forma presencial.
La evaluación se hará en base a las competencias adquiridas, de forma que éstas serán evaluadas en las diferentes actividades realizadas a lo largo del curso:
En el examen: Conocimientos: Con 01, Con 04, Con 11, Con 15, Con 16; Habilidades o destrezas: H/D 07, H/D 09 y Competencias: Comp 01 y Comp 10.
En las clases interactivas: Conocimientos: Con 01, Con 04, Con 15, Con 16; Habilidades o destrezas: H/D 07, H/D 09 y Competencias: Comp 01 y Comp 10.
En las prácticas de laboratorio: Conocimientos: Con 03, Con 11, Con 16; Habilidades o destrezas: H/D 05, H/D 06, H/D 08, H/D 09 y Competencias: Comp 01, Comp 10, Comp 18 y Comp 25.
TRABAJO PRESENCIAL
Clases expositivas en grupo grande: 30 horas
Clases interactivas en grupo reducido: 14 horas
Tutorías en grupo muy reducido: 2 horas
Prácticas de laboratorio: 10 horas
Exámenes y revisión: 4 horas
Total horas trabajo presencial en el aula o en el laboratorio: 60 horas
TRABAJO PERSONAL DEL ALUMNO
-Estudio autónomo individual o en grupo: 48 horas
-Resolución de ejercicios, u otros trabajos: 24 horas
-Orientación y resolución de dudas: 2,5 horas
-Preparación del trabajo de laboratorio y elaboración de la memoria de las prácticas: 6,5 horas
-Realización y revisión del examen: 9 horas
-Total horas trabajo personal del alumno: 90 horas
-Conocimientos matemáticos tales como: errores de medida.
-Nociones de estadística, representaciones gráficas e interpretación de funciones.
-Funciones exponencial y logarítmica. Regresión lineal.
-Conocimientos básicos de física.
-Química-Física: Se hará referencia constante a los conceptos estudiados en esta materia, que servirán de punto de partida para abordar el fundamento de cada una de las técnicas.
-Dedicación regular al estudio de la materia (periodos diarios o cada dos días).
-A medida que avanza el estudio es necesario ir resolviendo las cuestiones y problemas planteados en cada capítulo.
-Evitar introducirse en un nuevo capítulo sin haber entendido adecuadamente los anteriores.
Maria Mercedes Parajo Montes
Coordinador/a- Departamento
- Química Física
- Área
- Química Física
- Teléfono
- 881814212
- Correo electrónico
- mmercedes.parajo [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doctor
Pedro Rodriguez Dafonte
- Departamento
- Química Física
- Área
- Química Física
- Teléfono
- 881814307
- Correo electrónico
- pedro.rodriguez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
Rafael Enrique Ramos Amigo
- Departamento
- Química Física
- Área
- Química Física
- Correo electrónico
- r.ramos [at] usc.es
- Categoría
- Investigador/a: Ramón y Cajal
Jose Manuel Vila Fungueiriño
- Departamento
- Química Física
- Área
- Química Física
- Correo electrónico
- josem.vila [at] usc.es
- Categoría
- Investigador/a: Programa Juan de la Cierva
David Ferro Costas
- Departamento
- Química Física
- Área
- Química Física
- Teléfono
- 881814289
- Correo electrónico
- david.ferro [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Ayudante Doctor LOU
Marta Castiñeira Reis
- Departamento
- Química Física
- Área
- Química Física
- Correo electrónico
- marta.castineira.reis [at] usc.es
- Categoría
- Posdoutoral Xunta
Víctor Álvarez Martínez
- Departamento
- Química Física
- Área
- Química Física
- Correo electrónico
- victoralvarez.martinez [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral Ministerio
Manuel Souto Salom
- Departamento
- Química Física
- Área
- Química Física
- Correo electrónico
- manuel.souto.salom [at] usc.es
- Categoría
- Investigador/a Distinguido/a
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 12:00-13:00 | GrupoA /CLE_01 | Castellano | 5035 Aula 2.1 Facultad de Políticas |
| 17:00-18:00 | GrupoB /CLE_02 | Castellano | 5035 Aula 2.1 Facultad de Políticas |
| Miércoles | |||
| 12:00-13:00 | GrupoA /CLE_01 | Castellano | 5035 Aula 2.1 Facultad de Políticas |
| 17:00-18:00 | GrupoB /CLE_02 | Castellano | 5035 Aula 2.1 Facultad de Políticas |
| Jueves | |||
| 12:00-13:00 | GrupoA /CLE_01 | Castellano | 5035 Aula 2.1 Facultad de Políticas |
| 17:00-18:00 | GrupoB /CLE_02 | Castellano | 5035 Aula 2.1 Facultad de Políticas |
| Viernes | |||
| 12:00-13:00 | GrupoA /CLE_01 | Castellano | 5035 Aula 2.1 Facultad de Políticas |
| 17:00-18:00 | GrupoB /CLE_02 | Castellano | 5035 Aula 2.1 Facultad de Políticas |