Trabajos presentados

Resumen
En el siguiente documento, se plantea un proyecto de investigación sobre Trabajo Social y los Trastornos de la Conducta Alimentaria en la ciudad de A Coruña con el fin de analizar, en primer lugar, la percepción existente hacia el Trabajo Social en este ámbito y, en segundo lugar, qué acciones de acompañamiento se llevan a cabo desde la disciplina en esta ciudad. Con el fin de facilitar la comprensión de la temática, se ofrece un marco teórico de estos trastornos y del papel de la disciplina en este ámbito, además de un marco referencial para contextualizar los servicios disponibles en la ciudad de A Coruña. La metodología que se utiliza se corresponde con la investigación cualitativa, que se propone en el diseño del proyecto a través de entrevistas semiestructuradas y de grupos focales, tanto a profesionales del Trabajo Social como a las personas usuarias de servicios tanto públicos como privados para el tratamiento de su Trastorno Alimentario. Para finalizar, en los últimos capítulos de esta investigación se expone el diseño metodológico, el plan de trabajo y el plan de difusión de resultados respectivamente.

Dirección
Escobar Árias, Diana Morela (Tutoría)

Tribunal
Escobar Árias, Diana Morela (Tutor del alumno)

Resumen
Este proyecto de investigación trata sobre de las medidas de apoyo en relación a personas mayores y como estas recientemente han sido modificadas. Centrándose principalmente en la curatela llevada a cabo por la Fundación Pública Galega para o Apoio ao Exercicio da Capacidade Xurídica (FUNGA) , teniendo como objetivo principal conocer el funcionamiento de la FUNGA en relación a las personas residentes en las residencias de mayores DomusVi Santiago y Fogar Porta do Camiño situadas en Santiago de Compostela. En este proyecto se seguirá una metodología cuantitativa, mediante la técnica de la entrevista semiestructurada y utilizando un cuestionario para la recogida de datos. Para ello, se ha revisado la nueva normativa y toda aquella documentación de relevancia, expuesta en el marco teórico.

Dirección
Murcia Álvarez, Evelia (Tutoría)

Tribunal
Murcia Álvarez, Evelia (Tutor del alumno)

Resumen
El presente trabajo consiste en un modelo de proyecto de investigación cualitativo sobre la importancia de la Asistencia Personal, como herramienta de mejora en la vida diaria de las personas con discapacidad y/o dependencia. Dicho proyecto, pretende analizar las experiencias de los/las profesionales y los/las partícipes del proyecto piloto Rumbo, llevado a cabo por la Confederación Gallega de Personas con Discapacidad (COGAMI) en la ciudad de Lugo, Galicia. Esta iniciativa, consiste en la asignación de un/una Asistente Personal por persona participante, en una vivienda de transacción o en su propio hogar, durante cierto periodo de tiempo. Para poder llevar a cabo el análisis de este proyecto que se ha tomado como referencia, se llevará a cabo una serie de procesos de recogida de datos característicos del método cualitativo. Esta propuesta de futura investigación, será un gran avance para conocer la Asistencia Personal como herramienta, para mejorar la vida diaria de las personas con discapacidad y/o dependencia.

Dirección
Bascuas Jardón, Xoán Carlos (Tutoría)

Tribunal
Bascuas Jardón, Xoán Carlos (Tutor del alumno)

Resumen
El presente trabajo tiene como objetivo comprender la realidad actual de las Instituciones Penitenciarias en España, así como conocer la relevancia de la profesión del Trabajo Social en el contexto penitenciario; pues, como veremos, la figura del Trabajador/a Social es indispensable en un proceso como lo es cumplir condena. Se parte de un recorrido a lo largo de las Instituciones Penitenciarias, su origen y evolución, una aproximación a la legislación y finalmente un acercamiento al Trabajo Social Penitenciario haciendo hincapié en las funciones y en la relevancia que ejerce la profesión en este ámbito. La información aportada pretende situar al lector ante una realidad, a veces ignorada y muchas invisibilizada por tratarse de uno de los grupos de la población que más difícil tienen la reinserción social debido a los prejuicios a los que están expuestos. Se propone una investigación cuantitativa mediante la aplicación de un cuestionario autoadministrado dirigido a la población reclusa del Centro Penitenciario de Bonxe con el fin de conocer la percepción que las personas internas poseen sobre las Instituciones Penitenciarias, el funcionamiento de las mismas y de aquellos aspectos que la conciernen, bajo la óptica del Trabajo Social.

Dirección
Murcia Álvarez, Evelia (Tutoría)

Tribunal
Murcia Álvarez, Evelia (Tutor del alumno)

Resumen
La violencia sexual infantil es una problemática que afecta a niños, niñas y adolescentes de todo el mundo, generando en los menores consecuencias físicas, psicológicas y sociales que pueden perdurar a lo largo de toda su vida. En este contexto, se plantea la educación sexual como una herramienta esencial para la protección y la prevención de este tipo de violencia, en un contexto donde los menores se deben desarrollar de forma integral. El objetivo principal del estudio es analizar la percepción de la comunidad educativa sobre la educación sexual y su rol en la prevención de la violencia sexual infantil desde la perspectiva del Trabajo Social educativo, empoderando y protegiendo a los menores. Por ello, se lleva a cabo un proyecto de investigación cualitativa, a través de entrevistas a personas que forman parte de la comunidad educativa, para aproximar el proyecto a la realidad actual de los menores. Se plantea una duración de 12 meses para llevar a cabo la investigación, para posteriormente ser difundido en revistas y redes sociales.

Dirección
Escobar Árias, Diana Morela (Tutoría)

Tribunal
Escobar Árias, Diana Morela (Tutor del alumno)