ECTS credits ECTS credits: 3
ECTS Hours Rules/Memories Student's work ECTS: 51 Hours of tutorials: 3 Expository Class: 9 Interactive Classroom: 12 Total: 75
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary subject Master’s Degree RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: Applied Physics
Areas: Optometry
Center Faculty of Optics and Optometry
Call: First Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable | 1st year (Yes)
- Comprender la estructura y la función de la superficie ocular para prevenir sus alteraciones con el porte de tipos y modalidades de uso de lentes de contacto.
- Aplicar, analizar y evaluar la superficie ocular mediante técnicas de exploración/investigación de la superficie ocular para un diagnóstico diferencial.
- Detectar, valorar y resolver anomalías de la superficie ocular asociadas al porte de las lentes de contacto, aplicando protocolos clínicos e instrumentales adecuados.
- La superficie ocular como entidad/bloque funcional y su relación con las lentes de contacto.
- Técnicas avanzadas en exploración de la superficie ocular y lágrima.
- Propiedades fisicoquímicas de los biomateriales, disoluciones de lágrimas artificiales y de mantenimiento de lentes de contacto, como origen de alteraciones de la superficie ocular.
- Complicaciones de la superficie ocular asociadas al uso de las lentes de contacto y a líquidos de limpieza, desinfección y mantenimiento.
- Biomarcadores y lentes de contacto.
González-Cavada Benavides J. Atlas de Lámpara de Hendidura y lentes de contacto. Biomicroscopía ocular. Ed, ICM. Madrid. 2015.
Contactología aplicada. Raúl Martín Herranz. Ed ICM. 2005.
Contact lens practice Nathan Efron Butterworth Heinemann Elsevier, 2010.
Superficie ocular y lentes de contacto. JM González-Meijome, C villa Collar Ed. Fundación Salud Visual. Madrid, 2016
Contact Lenses. Phillips A. and Speedwell L. Ed. Butterworths Heinnemann, 2007.
Complicaciones de las Lentes de Contacto. Nathan Efron. Elsevier España, S.A. Madrid, 2005.
Saona Santos, Carlos. Contactología Clínica 2ª ed. Barcelona; Masson, 2006.
Prescripción y Adaptación de Lentes de Contacto. Milton M. Hom and Adrian S. Bruce. Elsevier Mason. 2007.
Complicaciones de las Lentes de Contacto. Nathan Efron. Butterworth-Heinemann. Elsevier España, S.A. Madrid, 2005
Anterior Segment Complications of Contact lens Wear. Joel A. Silbert. Churchill Livingstone Inc.NY. 1994.
Anterior Eye Disease and Therapeutics A- Z. AS Bruce and MS Loughnan. Butterworth-Heinemann.2003.
www.journals.lww.com/corneajrnl/pages/default.aspx. Web de la revista Journal of Cornea
www.journals.elsevier.com/contact-lens-and-anterior-eye. Web de la revista Contact Lens and Anterior Eye.
www.journals.lww.com/claojournal/Pages/default.aspx. Web de la revista Eye and Contact lens.
www.optometry.co.uk. Web de la revista Optometry Today
www.Contactlenses.org. Web dedicada a lentes de contacto, principalmente RGP
www.clspectrum.com. Web de la revista Contact Lens Spectrum
Básicas y generales
CB7 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CG1 Conocer, comprender y aplicar los principios, metodologías y nuevas tecnologías de la optometría, así como la adquisición de las destrezas y competencias descritas en los objetivos generales del título.
CG3 Adquirir conocimientos y habilidades necesarias para su incorporación al ejercicio profesional especializado y a la investigación en el campo de la Optometría.
CG4 Integrar conocimientos y enfrentarse a la toma de decisiones a partir de información científica, técnica y clínica.
CG5 Transmitir los resultados de la investigación a públicos especializados, académicos y generalistas.
Transversales
CT1 Participar en debates y discusiones, dirigirlos y coordinarlos y ser capaces de resumirlos y extraer de ellos las conclusiones más relevantes y aceptadas por la mayoría.
CT2 Utilizar las distintas técnicas de exposición oral, escrita, presentaciones, paneles, etc., para comunicar sus conocimientos, propuestas y posiciones.
CT3 Desarrollar capacidad crítica y autocrítica y de toma de decisiones.
CT4 Habilidad para el manejo de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)
CT5 Capacidad de reflexión desde distintas perspectivas del conocimiento.
Específicas
CE1 Adquirir criterios específicos de actuación clínica para especializar al estudiante en los diferentes campos clínicos propios de la atención visual: optometría pediátrica, optometría geriátrica, terapias visuales, baja visión, superficie ocular y lentes de contacto.
CE5 Conocer, comprender y aplicar conceptos de cribaje en la atención primaria visual y ocular.
CE6 Aplicar la metodología y los procedimientos propios de la investigación científica en Ciencias de la Visión
ACTIVIDAD DE CONTENIDO TEÓRICO:
Docencia virtual en la que se pondrá a disposición de los alumnos los contenidos del programa teórico, casos clínicos, y/o ejemplos generales en diferentes formatos de presentación que podrán estar acompañados de audio y/o video explicativo en un entorno on-line.
9 horas de docencia telemática a través de la plataforma Moodle do Campus Virtual (mecanismo asíncrono) y de forma virtual utilizando la plataforma TEAMS (mecanismo síncrono). Los contenidos serán proporcionados a través del Aula Virtual en formato PDF, PPT, audio o vídeo, donde se incluirán las tareas para el alumnado, así como el contenido teórico de los mismos.
ACTIVIDAD INTERACTIVA DE SEMINARIOS:
El alumno debe preparar el desarrollo de la actividad con ayuda del profesor y realizar medidas y el correspondiente análisis de datos. También se incluyen pruebas de evaluación si las hubiera.
4 horas de docencia telemática a través de la plataforma Moodle del Campus virtual (mecanismo asíncrono) y de forma virtual utilizando la plataforma TEAMS (mecanismo síncrono). Los contenidos serán proporcionados a través del aula virtual en formato PDF, PPT, audio o vídeo, donde se incluirán las tareas para el alumnado así como el contido teórico de los mismos.
ACTIVIDAD INTERACTIVA DE PRÁCTICAS:
Práctica clínica. Se incluye aquí la realización de prácticas clínicas en módulos muy reducidos.
8 horas de docencia presencial y telemática.
TUTORÍAS:
Tutorías personalizadas y en grupos reducidos.
Las tutorías se llevarán a cabo a través del Aula Virtual, correo electrónico y/o a través de plataformas a disposición del alumno como TEAMS; pudiendo ser estas de carácter individual o grupal.
- Evaluación de contenidos teóricos y seminarios: Evaluación continua combinada con un examen final.
La evaluación continua se realizará de forma virtual utilizando herramientas de la plataforma Moodle y/o Teams, y representará un 20% de la nota final (2 puntos).
El examen final tendrá lugar de modo presencial, de acuerdo al calendario establecido por la Xunta de Centro, y podrá ser mediante examen en formato test, desarrollo de preguntas cortas, temas y caso práctico o problema que muestre la habilidad del alumno para aplicar los conocimientos relaccionados con la materia. Representará un 50% de la nota final (5 puntos).
- Evaluación de contenidos Prácticos
La evaluación de las destrezas del alumno en el manejo de todos los contenidos prácticos que componen la materia se realizará mediante evaluación continua, que supondrá un 30% de la nota (3 puntos), se realizará a través de las sesiones presenciales y/o en remoto utilizando herramientas de la plataforma Moodle y/o Teams. La asistencia de las prácticas es obligatoria en un 90% del total de las mismas.
Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación el recogido en la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de cualificaciones.
Las horas totales de trabajo personal del alumno son 49 distribuidas de la siguiente manera:
Estudio autónomo individual o en grupo: 25 h.
Escritura de ejercicios, conclusiones u otros trabajos: 10 h.
Lecturas recomendadas, actividades en biblioteca o similar: 14 h.
Para poder integrar adecuadamente los conceptos impartidos en Superficie Ocular y Lentes de Contacto, es especialmente recomendable que el alumno acceda a los artículos de las revistas especializadas en la temática a impartir. Éstas están indexadas en bases de datos como PUBMED (https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/)
Eva Punín Dorrio
- Department
- Applied Physics
- Area
- Optometry
- eva.punin [at] usc.es
- Category
- Professor: LOU (Organic Law for Universities) Associate University Professor
Dolores Purificación Ferreiro Figueiras
- Department
- Applied Physics
- Area
- Optometry
- dolores.ferreiro [at] usc.es
- Category
- Professor: LOU (Organic Law for Universities) Associate University Professor
Silvia García Montero
- Department
- Applied Physics
- Area
- Optometry
- silvia.garcia.montero [at] usc.es
- Category
- Professor: LOU (Organic Law for Universities) Associate University Professor
Carlos Garcia Resua
Coordinador/a- Department
- Applied Physics
- Area
- Optometry
- carlos.garcia.resua [at] usc.es
- Category
- Professor: Temporary PhD professor
Rosa Calo Santiago
- Department
- Applied Physics
- Area
- Optometry
- rosa.calo [at] usc.es
- Category
- Professor: LOU (Organic Law for Universities) Associate University Professor
| Monday | |||
|---|---|---|---|
| 16:00-20:00 | Grupo /CLI_EEES01 | Spanish | Optometry Service |
| Tuesday | |||
| 16:00-20:00 | Grupo /CLI_EEES01 | Spanish | Optometry Service |
| 01.16.2025 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Classroom 3 |
| 06.10.2025 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Classroom 3 |