Créditos ECTS Créditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Tutorías: 1 Clase Expositiva: 26 Clase Interactiva: 12 Total: 39
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Bioquímica y Biología Molecular
Áreas: Bioquímica y Biología Molecular
Centro Facultad de Biología
Convocatoria: Primer semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
El objetivo principal de esta materia es que los alumnos tengan una visión actual y global sobre el funcionamiento del sistema inmunitario y que conozcan las nociones fundamentales de la respuesta inmunitaria, las células y moléculas que componen el sistema inmunitario y los mecanismos de comunicación y cooperación existentes entre los diferentes tipos celulares.
Objetivos específicos:
- Conocer la fisiología del sistema inmunitario así como sus componentes moleculares y celulares.
- Conocer los mecanismos básicos de reconocimiento y los mecanismos efectores de la respuesta inmunitaria innata y adaptativa.
- Conocer el papel del sistema inmunitario en la defensa del organismo frente a la infección con diferentes patógenos. Comprender la participación del sistema inmunitario en procesos cancerosos, en el rechazo de trasplantes y durante los procesos alérgicos.
- Conocer las aplicaciones terapéuticas de actuación sobre el sistema inmunitario y la capacidad de manipular la respuesta inmunitaria.
Contenidos
El programa de clases expositivas (26h) es:
1. Introducción a la inmunología. Componentes del sistema inmune. El tráfico leucocitario.
2. Inmunidad innata: Los fagocitos y sus receptores. El complemento, sus ligandos y sus receptores.
3. Los anticuerpos, sus ligandos y sus receptores.
4. Los linfocitos B y su receptor para antígeno.
5. La generación de la diversidad de los linfocitos B y T.
6. Las moléculas de histocompatibilidad: ligandos y receptores.
7. La presentación de antígenos a los linfocitos T.
8. Los linfocitos T y su receptor para antígeno.
9. La generación del repertorio restringido de los linfocitos T.
10. La generación de linfocitos T y B efectores.
11. Mensajería inmunológica: las citocinas y sus receptores.
12. La inmunidad en acción frente a virus, bacterias, hongos y parásitos.
El tema 11, 12 se desarrollará en 1 hora, los temas 1 y 2 en 4 horas y el resto de los temas se desarrollarán con una duración de 2 horas aproximadamente.
En las prácticas de laboratorio (8h), los experimentos que se proponen son conceptualmente correlativos a los temas teóricos de la materia. El alumnado deberá realizar una serie de ensayos experimentales, recoger los resultados obtenidos y analizarlos adecuadamente para dar respuesta a las preguntas y ejercicios planteados en el guion de prácticas. En el Programa de prácticas se llevará a cabo de forma presencial, es: Reconocimiento de las células componentes del sistema inmune y determinación de la viabilidad celular. Determinación y estudio de subpoblaciones linfocitarias por Citometría de Flujo.
En las clases interactivas de seminario se realizará un seminario de 4h y se realizarán preguntas aplicadas y/o casos clínicos los conocimientos desarrollados en las clases expositivas.
Las tutorías (1h) se orientarán a la resolución de las dudas particulares generadas en las clases expositivas y su aplicación en casos patológicos y/o su terapia.
Examen duración aproximada 2h.
Bibliografía básica:
- Abul K. Abbas, Andrew H. Lichtman, Shiv Pillai, 2022, Inmunología celular y molecular, 10ª ed.,Barcelona:Elsevier, cop. 2022.
- Jenni Punt, Sharon A. Stranford ; Edición 2020, Kuby inmunología 8ª ed. McGraw Hill Interamericana.
- Abbas, A.K., Lichtman, A.H. y Pillai, S., 2012. Inmunología celular y Molecular. [Recurso electrónico]. ed. Barcelona: Elsevier. Acceso restrinxido a usuarios USC <https://www.dawsonera.com/terms/show?dest=https%3A%2F%2Fwww.dawsonera.c…>.
- Abbas, Abul K. Andrew H. Lichtman, Shiv Pillai, 2020, Inmunología básica : funciones y trastornos del sistema inmunitario, 6ª ed. Barcelona : Elsevier, cop.
- Regueiro González, J.R. et al., 2022. Inmunología: biología y patología del sistema inmunitario. 5ª Edición, Madrid: Editorial Médica Panamericana.
Bibliografía complementaria:
- K. Murphy, C. Weaver Inmunobiology Janeway, 9ª edición 2017, Garlan science.
- Delves, P.J. et al., 2014, Inmunología: fundamentos., ed. Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana.
- Leonardo Fainboim, Jorge Geffner 2011, Introducción a la inmunología humana, Edición 6ª ed., Buenos Aires : Panamericana, cop.
Conocimientos/contenidos: Con01, Con02, Con05
Habilidades/destrezas: H/D01, H/D02, H/D03, H/D07, H/D09, H/D10, H/D11H/D12
Competencias: Com01, Com03, Com02, Com05, Com06
La materia está planteada para potenciar el aprendizaje activo del alumnado. El estudio individual se realizará en base a una información organizada y detallada proporcionada por el profesorado. La base de dicha información será la bibliografía básica recomendada, la cual se complementará, en los casos en que sea necesario, con información adicional.
En referencia a las clases expositivas se conciben como introducciones generales a cada tema realizadas mediante clases magistrales, que serán complementadas con el resto de las actividades propuestas. Estas actividades son: el estudio individual, la resolución de cuestiones, la preparación de las actividades propuestas en seminarios. Se desarrollarán de forma presencial en el aula atendiendo a todas las dudas y aclaraciones planteadas por los alumnos. El material de ayuda elaborado para facilitar el seguimiento y comprensión de los temas (que comprende el resumen de los temas explicados y el material complementario necesario) se les suministra en el campus virtual de la USC correspondiente a la materia.
En las prácticas de laboratorio se organizan en varias sesiones donde se aplican los contenidos teóricos, a través de la observación y manejo de material biológico, instrumentos, etc., siguiendo los protocolos preparados para este propósito por el profesorado.
Las tutorías se conciben como medio de coordinación y orientación del trabajo individual del alumnado.
En las clases interactivas de seminario se desarrollarán en el aula donde se propondrán y resolverán aplicaciones de la teoría, se harán ejercicios, problemas, simulaciones de casos clínicos, etc (ABP aprendizaje basado en problemas). Se requiere una participación activa del alumnado. Está programado suministrarles información y material complementario (videos, direcciones Web, etc.) que les permita una comprensión mejor de la materia.
Las actividades: clases expositivas, Seminarios y prácticas de Laboratorio son actividades no obligatorias evaluables. Y la Prueba Final es una actividad obligatoria evaluable complementaria a la evaluación continua.
1."La evaluación de la asignatura será igual para repetidores y no repetidores, no guardándose notas de años anteriores. Además, la evaluación será siempre igual en las dos oportunidades y consistirá en las siguientes calificaciones de las partes en que se divide la materia:
1.1) Evaluación continua (20% de la calificación final), que a su vez se compone de:
-Seminarios (10% de la calificación final). ACTIVIDAD NO OBLIGATORIA EVALUABLE.
-Prácticas de Laboratorio (10% de la calificación final). ACTIVIDAD NO OBLIGATORIA EVALUABLE. Las ausencias no justificadas supondrán una cualificación de NO APTO. El control de asistencia a las actividades presenciales se realizará mediante llamada por lista.
1.2) Prueba Final (80% de la calificación final). ACTIVIDAD OBLIGATORIA EVALUABLE COMPLEMENTARIA A LA EVALUACIÓN CONTINUA. Se llevará a cabo de forma presencial y consistirá en un examen con preguntas tipo test, cuestiones y ejercicios, relacionados con los contenidos teórico-prácticos de la materia.
Evaluación de los resultados del aprendizaje:
-Examen: Con01, Con02, Con05.
-Trabajos/ejercicios seminarios: H/D01, H/D02, H/D03, H/D07, H/D09, H/D10, H/D11.
-Prácticas: Con05, H/D12, Comp01, Comp03, Comp05, Com06
Se considera como media 112,5 horas de trabajo de las cuales las horas presenciales son: 26 horas clases expositivas, 8 horas de clases interactivas de laboratorio, 2 horas de clases interactivas de seminarios y 2 horas de elaboración de examen.
y las horas no presenciales son:73,5 horas de dedicación en estudio individual.
El estudio de la materia se recomienda que se haga: Utilización de la bibliografía recomendada, así como del material gráfico proporcionado por el profesor, imprescindible para la comprensión de la materia.
Lectura y reflexión frecuente sobre la materia impartida, necesarias para la integración de los conocimientos en este campo de la ciencia.
Interés y atención sobre los nuevos avances en esta disciplina difundidos a través de los medios de comunicación, para su incorporación y discusión en las clases y seminarios.
La materia dispondrá de un aula virtual en la plataforma Moodle. La comunicación con los alumnos se hará a través del correo electrónico, de la plataforma Moodle y/o a través de la aplicación MS-teams.
“Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo recogido en la normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones". Esta señala que la realización fraudulenta de algún ejercicio o prueba exigida en la evaluación implicará la calificación de suspenso en la convocatoria correspondiente, con independencia del proceso disciplinario que se pueda seguir contra el alumno infractor. Considerarse fraudulenta, entre otras, la realización de trabajos plagiados (por ejemplo, de los compañeros de curso o de curso previos) u obtenidos de fuentes accesibles al público sin reelaboración o reinterpretación y sin citas a los autores y de las fuentes. También queda terminantemente prohibido la distribución por distintos medios (por ejemplo, páginas web) y sin consentimiento del profesor, de cualquiera material docente colgado en el aula virtual.
Ma Del Pilar Arias Crespo
Coordinador/a- Departamento
- Bioquímica y Biología Molecular
- Área
- Bioquímica y Biología Molecular
- Teléfono
- 881816933
- Correo electrónico
- pilar.arias [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
| Lunes | |||
|---|---|---|---|
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula 09. Barbara McClintock |
| Martes | |||
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula 09. Barbara McClintock |
| 08.01.2025 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 01. Charles Darwin |
| 08.01.2025 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 02. Gregor Mendel |
| 26.06.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 04.James Watson y Francis Crick |