Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 51 Horas de Tutorías: 2 Clase Expositiva: 10 Clase Interactiva: 12 Total: 75
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Patología Animal
Áreas: Sanidad Animal
Centro Facultad de Veterinaria
Convocatoria: Primer semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
- Conocer la metodología y la tecnología empleada en el diagnóstico molecular de patógenos que afectan a animales domésticos y silvestres.
- Conocer las principales aplicaciones de la epidemiología molecular en el estudio de brotes de enfermedades.
PROGRAMA TEÓRICO
TEMA 1 Métodos y herramientas en epidemiología molecular utilizados en Veterinaria (2 horas).
TEMA 2 Identificación de agentes causales de brotes de enfermedades, determinación de factores de riesgo y dinámica de transmisión (2 horas).
TEMA 3 Epidemiología ambiental mediante la utilización de técnicas de biología molecular, aplicaciones actuales (2 horas).
TEMA 4: Determinación del potencial zoonótico por métodos moleculares (2 horas).
TEMA 5: Bases moleculares de la resistencia a antibióticos y antiparasitarios y aplicaciones en el actual contexto de disminución de utilización de medicamentos (2 horas).
PROGRAMA PRÁCTICO
a) Sesiones interactivas
-Análisis genotípico y subtípico de aislados de Cryptosporidium spp. procedentes de rumiantes domésticos y determinación de su potencial zoonósico (2,5 horas).
-Análisis filogenético de aislados de virus de la enfermedad aleutiana del visón e interpretación epidemiológica (2,5 horas).
b) Seminarios
- Importancia y aspectos prácticos relacionados con la resistencia a antibióticos y antiparasitarios, mecanismos moleculares más frecuentes, y aplicación en el actual contexto de disminución de utilización de medicamentos (7 horas).
Bibliografía básica:
Cacciò, S.M.; Ryan, U. (2008) Molecular epidemiology of giardiosis. Mol. Biochem. Parsitol, 160, 75-80.
De Filippis, I; McKee M.L. (2013). Molecular typing in bacterial infections. Ed Springer.
Morand, S.; Beaudeau, F.; Cabaret, J. (2011). New frontiers of molecular epidemiology of infectious diseases. Springer Science& Business Media
Riley LW. (2004). Molecular epidemiology of infectious diseases. Principles and practices. Washington, DC: ASM Press.
Xiao, L. (2009) Molecular epidemiology of cryptosporidiosis: an update. Exp. Parasitol. 124, 80-89.
Zadoks, R.N.;Schukken, Y.H. (2006). Use of molecular epidemiology in veterinary practice. Vet, Clin. Food. Anim., 226-261.
Bibliografía complementaria:
Díaz, P., Navarro, E., Prieto, A., Pérez-Creo, M., Viña, J.M., Díaz-Cao, J.M., López, C.M., Panadero, R., Fernández, G., Díez-Baños, P., Morrondo, P. 2018. Cryptosporidium species in post-weaned and adult sheep ands goats from N.W. Spain: public and animal health significance. Vet. Parasitol. 254, 1-5.
Diaz, P., Arnal, J.L., Remesar, S.; Pérez-Creo, A. Venzal, J.M., Vázquez-López, M.E., Prieto, A., Fernández, F., López, C.M., Panadero R., Benito, A., Díez-Baños, P., Morrondo, P. 2017. Molecular identification of Borrelia spirochetes in questing Ixodes ricinus from north-western Spain. Parasites and Vectors. 10: 615, 1-7.
Prieto, A., Fernández-Antonio, R., Díaz-Cao, J.M., López, G., Díaz, P., Alonso, J.M., Morrondo, P., Fernández, G. 2017. Distribution of Aleutian mink disease virus contamination in the environment of infected mink farms. Vet. Microbiol. 204, 59-63.
Prieto, A., Díaz-Cao, J.M., Fernández-Antonio, R., Panadero, R., Díaz, P., López, C., Morrondo, P., Díez-Baños, P., Fernández, G. 2014. Application of real time PCR to detect Aleutian Mink Disease Virus on environmental farm sources. Vet. Microbiology. 173, 355-359.
Básicas y generales
CG01 - Capacidad de organización y planificación del estudio y la experimentación en las áreas de conocimientos implicadas
CG02 - Integrar conocimientos y enfrentarse a la toma de decisiones a partir de información científica y técnica
CG03 - Transmitir los resultados del estudio y la investigación a públicos especializados, académicos y generalistas.
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos
especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
Específicas:
CE01 - Comprender la relación entre la Genómica y la Genética y la salud humana, animal y vegetal, necesaria para el desarrollo de las diversas funciones de un profesional orientado al avance de la salud.
CE04 - Ser capaz de llevar a cabo la trazabilidad del material genético para la detección de mutaciones y el control de riesgos e identificación de puntos críticos, en la salud, la producción, la manipulación y el procesado
Transversales:
CT06 - Capacidad de gestión de información, resolución de problemas y toma de decisiones
CT07 - Capacidad para elaborar, exponer y discutir un texto científico-técnico organizado y comprensible
Seminarios y sesiones teóricas
Ambas se desarrollarán en el aula a grupo completo con las medidas higiénicas y/o de distanciamiento establecidas por la USC y tendrán una duración aproximada de 50 minutos.
Se llevarán a cabo en base a presentaciones multimedia, proyectándose contenidos originales escritos y material gráfico. Las clases teóricas abordarán los contenidos del programa, mientras que en los seminarios se analizarán, de manera crítica, casos reales. El alumno tendrá acceso a un resumen de los contenidos de estas sesiones a través del campus virtual, que se proporcionará previamente.
Tutorías personalizadas:
Serán dos tutorías en grupo, programadas en el calendario oficial, que se llevarán a cabo de forma presencial en el aula con las medidas higiénicas y/o de distanciamiento establecidas por la USC y de 50 minutos de duración. Permitirán plantear las dudas surgidas durante las sesiones teóricas y prácticas, así como en los seminarios. Tutorías individuales, realizadas a demanda del alumnado en los horarios establecidos, en las que los alumnos tendrán la oportunidad de resolver y consultar todas las dudas surgidas; también se dedicarán a la supervisión de trabajos y/o tareas propuestas. Además, el alumnado dispondrá de un servicio de tutorías virtuales para realizar consultas y formular preguntas o realizar comentarios.
Sesiones interactivas:
Las sesiones interactivas se realizarán en las aulas de informática con grupos de 20 alumnos, cada uno con un ordenador. En ellas los alumnos aprenderán, mediante el empleo de diferentes programas y aplicaciones informáticas, a identificar diferentes patógenos víricos, bacterianos y parasitarios en base a los resultados moleculares y a determinar su potencial zoonótico.
• Prueba escrita: permitirá determinar la adquisición de los principales conceptos teóricos por parte del alumnado (50% de la calificación de la materia).
• Prueba práctica: se basará en la resolución de cuestiones y problemas relacionados con lo expuesto en los seminarios y en las clases interactivas y permitirá evaluar los conocimientos adquiridos en esas sesiones (20% de la calificación de la materia). Los estudiantes deberán realizar esta prueba durante su tiempo de trabajo personal, y deberán entregarla por escrito, teniendo aproximadamente una semana para realizarla.
• Evaluación continua: asistencia, participación y actitud del alumno en las sesiones teóricas y prácticas. Exposición de un trabajo académico, que se realizará durante las últimas 2 horas de seminarios; se evaluará la claridad y la defensa (30% de la calificación de la materia)
Los resultados obtenidos en la prueba práctica y en la evaluación continua se guardarán durante los dos siguientes cursos académicos, aunque los estudiantes podrán repetirlas si quieren subir nota.
Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo recogido en la “Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de cualificaciones”.
No procede la dispensa a clase en ninguna actividad.
La materia “Epidemiología molecular de enfermedades animales” consta de 3 créditos ECTS, correspondiendo cada crédito ECTS a 25 horas. Por tanto, el total de la materia será de 75 horas repartidas entre trabajo presencial y trabajo autónomo.
•Total horas presenciales: 24
Lecciones teóricas (expositivas): 10 h
Prácticas: 5 h
Interactivas seminarios: 7 h
Tutorías personalizadas: 2 h
•Trabajo personal del alumno: 51 horas
Estudio individual: 31 h
Elaboración de seminarios: 12 h
Resolución de casos prácticos: 5 h
Presentaciones orales: 1 h
Realización de exámenes: 2 h
Se debe participar de forma activa en las actividades que se propongan, por lo que es fundamental que el alumno interaccione con los profesores para aclarar cualquier duda durante su realización. Los alumnos que no tengan estudios sobre enfermedades de los animales deberán utilizar las tutorías para realizar una revisión de los aspectos más importantes sobre su epidemiología.
Alberto Prieto Lago
- Departamento
- Patología Animal
- Área
- Sanidad Animal
- Correo electrónico
- alberto.prieto [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doctor
Pablo Díaz Fernández
Coordinador/a- Departamento
- Patología Animal
- Área
- Sanidad Animal
- Correo electrónico
- pablo.diaz [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad