Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Horas de Tutorías: 2 Clase Expositiva: 30 Clase Interactiva: 24 Total: 56
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Química Inorgánica
Áreas: Química Inorgánica
Centro Facultad de Farmacia
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
Conocer los elementos químicos y sus compuestos, sus procedimientos de preparación, estructura, propiedades y reactividad.
PROGRAMA TEÓRICO
Tema 1. Compuestos de coordinación. Generalidades, nomenclatura. Enlace, color, y propiedades de los complejos de metales de transición.
Tema 2. Hidrógeno.
Tema 3. Elementos del Grupo 1. Li, Na, K, Rb, Cs, Fr.
Tema 4. Elementos del Grupo 2. Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra.
Tema 5. Elementos del Grupo 12. Zn, Cd, Hg.
Tema 6. Elementos del Grupo 13. B, Al, Ga, In, Tl.
Tema 7. Elementos del Grupo 14. C, Si, Ge, Sn, Pb.
Tema 8. Elementos del Grupo 15. N, P, As, Sb, Bi.
Tema 9. Elementos del Grupo 16. O, S, Se, Te, Po.
Tema 10. Elementos del Grupo 17. F, Cl, Br, I, At.
Tema 11. Características generales de los elementos de transición. Elementos de la primera serie. Compuestos representativos y nociones bioinorgánicas.
PROGRAMA EXPERIMENTAL
Práctica 1.- Conceptos teóricos y de desarrollo experimental del Programa.
Práctica 2.- Preparación de un gel de hidróxido de aluminio y valoración de su capacidad antiácida.
Práctica 3.- Química redox del hierro. Obtención del alumbre de hierro.
Práctica 4.- Preparación e identificación de acetilacetonato y glicinato de cobre(II).
Práctica 5.- Termocromatismo en complejos de cobalto(II).
BÁSICA (manual de referencia):
G. Rayner-Canham. Química Inorgánica Descriptiva. Segunda edición. Pearson/Prentice Hall, 2000.
COMPLEMENTARIA:
Shriver&Atkins. Química Inorgánica. Cuarta edición. McGraw-Hill, 2008.
C. E. Housecroft, A. G. Sharpe. Química Inorgánica. Segunda edición. Pearson/Prentice Hall, 2006.
Conocimientos:
Con 11. Conocer las características físico‐químicas de las sustancias utilizadas para la fabricación de los medicamentos.
Con 12. Conocer y comprender las características de las reacciones en disolución, los diferentes estados de la materia y los principios de la termodinámica y su aplicación a las ciencias farmacéuticas.
Con 13. Conocer y comprender las propiedades características de los elementos y sus compuestos, así como su aplicación en el ámbito farmacéutico.
Con 14. Conocer y comprender la naturaleza y comportamiento de los grupos funcionales en moléculas orgánicas.
Con 15. Conocer los principios y procedimientos para la determinación analítica de compuestos: técnicas analíticas aplicadas al análisis de agua, alimentos y medio ambiente.
Con 16. Conocer y aplicar las técnicas principales de investigación estructural incluyendo la espectroscopia.
Habilidades o destrezas:
H/D 07. Seleccionar las técnicas y procedimientos apropiados en el diseño, aplicación y evaluación de reactivos, métodos y técnicas analíticas.
H/D 08. Llevar a cabo procesos de laboratorio estándar incluyendo el uso de equipos científicos de síntesis y análisis, instrumentación apropiada incluida.
H/D 09. Estimar los riesgos asociados a la utilización de sustancias químicas y procesos de laboratorio.
H/D 28. Utilizar correctamente las fuentes de información científica, incluyendo las que se encuentran en lengua inglesa.
H/D 29. Analizar y sintetizar la información básica tanto en lengua castellana como en lengua inglesa y resumirla de forma correcta e inteligible.
Competencias:
Comp 01. Capacidad de análisis y síntesis.
Comp 02. Capacidad de organizar y planificar.
Comp 03. Comunicación oral y escrita en la propia lengua.
Comp 06. Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas).
Comp 07. Resolución de problemas.
Comp 08. Toma de decisiones.
Comp 10. Capacidad crítica y autocrítica.
Comp 11. Trabajo en equipo.
Comp 17. Compromiso ético.
Comp 18. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Comp 19. Habilidades de investigación.
Comp 20. Capacidad de aprender.
Comp 25. Habilidad para trabajar de forma autónoma.
Comp 28. Preocupación por la calidad.
Comp 29. Motivación de logro.
La docencia de la materia se organiza en clases expositivas, seminarios, tutorías y clases prácticas.
A lo largo de un cuatrimestre se impartirán 30 horas de clases expositivas, en las que se utilizarán medios audiovisuales que ayudarán al alumno a un mejor seguimiento de las explicaciones del profesor.
En estas clases se explicarán los epígrafes de cada tema, que podrán ser ampliados por el alumno usando el manual recomendado. Asimismo, se propondrán ejercicios que el alumno deberá resolver y, en su caso, entregar. Estos y otros ejercicios serán resueltos y comentados en los seminarios correspondientes.
Las clases prácticas de laboratorio se impartirán en grupos; el número de alumnos por grupo no será superior a 20.
Todo el material didáctico necesario estará a disposición del alumnado en el Campus Virtual de la USC.
La materia está dividida en dos partes, teórica y práctica, que se evaluarán por separado.
La parte teórica de la materia será evaluada con una prueba final que estará formada por cuestiones tipo test (4 puntos sobre 10) y reacciones y preguntas cortas (6 puntos sobre 10). Cualquier reacción o pregunta corta que contenga un error de formulación será considerada incorrecta y valorada como cero (0). El examen supondrá el 80% de la calificación final.
La evaluación de la parte teórica se complementará con la valoración del alumno en la evaluación continua. Para ello se tendrá en cuenta la asistencia y el trabajo realizado en las clases interactivas (tutorías y seminarios). Para su evaluación se realizarán controles durante los seminarios o tutorías. A la evaluación continua solo se podrán acoger aquellos alumnos que asistan, salvo causa debidamente justificada, a todos los seminarios y tutorías. Estos aspectos supondrán, como máximo, el 15% de la calificación final. Los alumnos repetidores que lo manifiesten por escrito al principio del cuatrimestre conservarán por un único curso, la calificación obtenida en la evaluación continua realizada en el curso anterior.
Para evaluar la parte práctica se tendrán cuenta: la opinión obtenida sobre el alumno en las sesiones de trabajo, la elaboración de su diario de laboratorio y la realización de una prueba. Este apartado supondrá un 5% de la calificación final. Los alumnos repetidores conservarán la calificación de la parte práctica durante un período de cinco años.
El alumno debe obtener cinco puntos sobre diez y realizar las prácticas de laboratorio para aprobar la materia. El alumno que no realice las prácticas de laboratorio será calificado como no presentado.
La evaluación de las competencias adquiridas en la materia se realizará a través de los siguientes medios:
-Examen final: Conocimientos adquiridos en el programa (habilidades 01, 02, 03, 07, 10, 17, 20, 25, 28).
-Prácticas de laboratorio: se Incluyen los procesos estándar de laboratorio que permiten la preparación de diferentes compuestos inorgánicos sencillos (habilidades 01, 02, 03, 06, 08, 11, 19, 25, 28, 29.)
-Asistencia y trabajo realizado en clases interactivas (todas las habilidades).
En los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo que se recoge en la “Normativa de evaluación del rendimiento académico del alumnado y revisión de calificaciones".
Las actividades presenciales de esta materia comprenden un periodo de 60 horas. Se estima que el alumno debe realizar, además, un trabajo personal que comprenda 90 horas para complementar estas actividades.
TRABAJO PRESENCIAL EN EL AULA
-Clases expositivas en grupo grande: 30 h
-Clases interactivas en grupo reducido: 6 h
-Tutorías en grupo muy reducido: 2 h
-Prácticas de laboratorio: 18 h
-Exámenes y revisión: 4 h
-Total horas trabajo presencial en el aula o en el laboratorio: 60 h
TRABAJO PERSONAL DEL ALUMNO:
-Estudio autónomo individual o en grupo: 51,5 h
-Resolución de ejercicios, u otros trabajos: 12 h
-Orientación y resolución de dudas: 7,5 h
-Preparación del trabajo de laboratorio y elaboración de la memoria de las prácticas: 9 h
-Realización y revisión del examen: 10 h
-Total horas trabajo personal del alumno: 90 h
Es aconsejable que, después de la asistencia a las clases expositivas, el alumno revise los contenidos de cada tema según el manual recomendado. La elaboración de un resumen en el que identifique los puntos importantes le será útil para una revisión posterior del tema, para relacionar los contenidos de cada tema con los de los restantes y, por último, para facilitarle la participación activa en la resolución de las cuestiones que se plantearán en los seminarios. Esta participación activa y continuada a lo largo del curso es altamente recomendable en el caso de esta materia.
En el trabajo en el laboratorio, antes da realización de cada experimento, el alumno debe leer detenidamente el guion que se le proporcione y debe procurar comprender los conceptos teóricos en los que se basa. Deberá llevar a cabo el trabajo experimental con atención y pulcritud, y anotar todas las observaciones en su diario de laboratorio.
Las clases se impartirán en castellano.
Mª Ángeles Sánchez González
- Departamento
- Química Inorgánica
- Área
- Química Inorgánica
- Teléfono
- 881815083
- Correo electrónico
- angeles.sanchez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
Maria Soledad Garcia Tasende
- Departamento
- Química Inorgánica
- Área
- Química Inorgánica
- Teléfono
- 881814954
- Correo electrónico
- soledad.garcia [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
Maria Elena Labisbal Viqueira
- Departamento
- Química Inorgánica
- Área
- Química Inorgánica
- Teléfono
- 881815089
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doctor
Maria Luz Duran Carril
Coordinador/a- Departamento
- Química Inorgánica
- Área
- Química Inorgánica
- Teléfono
- 881814952
- Correo electrónico
- marialuz.duran [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
Antonio Sousa Pedrares
- Departamento
- Química Inorgánica
- Área
- Química Inorgánica
- Teléfono
- 881814240
- Correo electrónico
- antonio.sousa.pedrares [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doctor
Maria De Fatima Lucio Martinez
- Departamento
- Química Inorgánica
- Área
- Química Inorgánica
- Correo electrónico
- mariadefatima.lucio.martinez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Ayudante Doutor LOSU
Esperanza Padin Gonzalez
- Departamento
- Química Inorgánica
- Área
- Química Inorgánica
- Correo electrónico
- esperanza.padin [at] usc.es
- Categoría
- Investigador/a: Programa Marie Curie
María Aguilera Llavero
- Departamento
- Química Inorgánica
- Área
- Química Inorgánica
- Correo electrónico
- maria.aguilera.llavero [at] usc.es
- Categoría
- Predoutoral Ministerio
| Lunes | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-12:00 | GrupoB /CLE_02 | Castellano | 5035. Aula de Edafoloxía. Facultade de Farmacia |
| 13:00-14:00 | GrupoA /CLE_01 | Castellano | AULA SEMINARIO DE FISIOLOGÍA VEGETAL 4 |
| 17:00-18:00 | GrupoC /CLE_03 | Castellano | 5035. Aula de Edafoloxía. Facultade de Farmacia |
| Martes | |||
| 11:00-12:00 | GrupoB /CLE_02 | Castellano | 5035. Aula de Edafoloxía. Facultade de Farmacia |
| 13:00-14:00 | GrupoA /CLE_01 | Castellano | AULA SEMINARIO DE FISIOLOGÍA VEGETAL 4 |
| 17:00-18:00 | GrupoC /CLE_03 | Castellano | 5035. Aula de Edafoloxía. Facultade de Farmacia |
| Miércoles | |||
| 11:00-12:00 | GrupoB /CLE_02 | Castellano | 5035. Aula de Edafoloxía. Facultade de Farmacia |
| 13:00-14:00 | GrupoA /CLE_01 | Castellano | AULA SEMINARIO DE FISIOLOGÍA VEGETAL 4 |
| 17:00-18:00 | GrupoC /CLE_03 | Castellano | 5035. Aula de Edafoloxía. Facultade de Farmacia |
| Jueves | |||
| 11:00-12:00 | GrupoB /CLE_02 | Castellano | 5035. Aula de Edafoloxía. Facultade de Farmacia |
| 13:00-14:00 | GrupoA /CLE_01 | Castellano | AULA SEMINARIO DE FISIOLOGÍA VEGETAL 4 |
| 17:00-18:00 | GrupoC /CLE_03 | Castellano | 5035. Aula de Edafoloxía. Facultade de Farmacia |
| Viernes | |||
| 11:00-12:00 | GrupoB /CLE_02 | Castellano | 5035. Aula de Edafoloxía. Facultade de Farmacia |
| 13:00-14:00 | GrupoA /CLE_01 | Castellano | AULA SEMINARIO DE FISIOLOGÍA VEGETAL 4 |
| 17:00-18:00 | GrupoC /CLE_03 | Castellano | 5035. Aula de Edafoloxía. Facultade de Farmacia |