Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Clase Expositiva: 30 Total: 30
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia ordinaria de Cuarto Ciclo
Departamentos: Departamento externo de 4º Ciclo
Áreas: Área externa de 4º Ciclo
Centro IV Ciclo
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
El conocimiento de los principales procesos sobre la historia de España en la época contemporánea, circunscrita al siglo XIX y hasta los años 30 del siglo XX.
Comprender las transformaciones experimentadas por la sociedad española en el período referenciado: en el político, en el económico y en el social.
Fomentar el análisis crítico de los acontecimientos objeto de estudio.
Adquirir la habilidad para el empleo de terminología específica sobre los principales hitos del período en el que se basa la materia.
Estimular la reflexión sobre las diferentes etapas históricas por las que pasó el país, origen de las principales características de la España actual.
Tema 0. El fin del Antiguo Régimen
Tema 1. La Guerra y la Revolución: 1808-1814
La Guerra de Independencia y el inicio del proceso revolucionario
El reinado de José I. Los afrancesados
Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812
Tema 2. La España de Fernando VII: 1814-1833
La Restauración, 1814-1820
El Trienio Liberal, 1820-1823.
La Década Ominosa y el absolutismo reformista 1823-1833
La pérdida del Imperio colonial
Tema 3. Época Isabelina
Características de la revolución liberal
Regencia de María Cristina, 1833-1840
Regencia de Espartero 1840-1843
Reinado de Isabel II, 1843-1868
Década Moderada, 1844-1854
Bienio Progresista, 1854-1856
Unión Liberal, 1856-1868
Tema 4. El Sexenio Revolucionario y la I República, 1868-1874
Revolución “La Gloriosa” y gobierno provisional
Reinado de Amadeo I de Saboya, 1871-1873
La I República Española, 1873-1874
Tema 5. La Restauración
La España de Alfonso XII, 1875-1902.
El sistema político de la Restauración
La crisis de la Restauración
El Desastre de 1898
El regeneracionismo
El movimiento obrero
Regionalismos y nacionalismos
Tema 6. El reinado de Alfonso XIII, 1902-1931
La crisis del sistema de la Restauración
Los intentos de reforma: Maura
La Semana Trágica de Barcelona
El reformismo de José Canalejas
El Trienio Bolchevique (1917-1920)
El problema de Marruecos
La dictadura de Primo de Rivera, 1923-1930.
El Directorio Militar, 1923-1925
El Directorio Civil, 1925-1929
Colapso de la dictadura y final de la monarquía
Tema 7. La Segunda República Española, 1931-1936
De la Dictadura a la República
Bienio reformista (1931-1933)
Constitución 1931
Reformas republicanas
Bienio Radical (1933-1936)
El Frente Popular (1936)
• ÁLVAREZ JUNCO, J. e SHUBERT, A. (eds.): Nueva Historia de la España Contemporánea, Madrid, Galaxia-Gutenberg, 2018.
• BAHAMONDE, A. et al.: Historia de España siglo XX, 1875-1939, Madrid, Cátedra, 2005.
• BERNECKER, Walther L.: España, entre tradición y modernidad. Política, economía, sociedad (siglos XIX-XX), Madrid, Siglo XXI de España Editores, 2009.
• BRUGUERA, M. e SCHMIDT-NOVARA, C. (eds.), Historias de España contemporánea. Cambio social y giro cultural, Valencia, PUV, 2008.
• BULDAIM, Blanca (coord.): Historia contemporánea de España 1808-1923, Madrid, Akal, 2011.
• CANAL, J.: Historia Contemporánea de España. Tomo I y II, Madrid, Taurus, 2017.
• FONTANA, J. e VILLARES, R. (dir.): Historia de España, Vol.6-12, Barcelona, Crítica, 2007-2017.
• ORTIZ HERAS, M. (coord.): (Manual de) Historia de España contemporánea (siglo XX). Del desastre del 98 a la crisis sistémica actual, Albacete, Altabán, 2018.
• PAREDES ALONSO, Francisco J.: Historia contemporánea de España (1808-1939), Barcelona, Ariel, 1996.
• URÍA, Jorge: La España liberal: (1868-1917): Cultura y vida cotidiana, Madrid, Síntesis.
• La elaboración de pequeños trabajos académicos según los niveles exigibles a nivel de contenidos.
• La reflexión con espíritu crítico de los contenidos expuestos en la materia y a partir de los conocimientos básicos alcanzados.
• Comunicar y exponer información e ideas con claridad.
• La búsqueda de información en fuentes bibliográficas e históricas con criterio crítico.
1. Aulas expositivas
Consistirán en la exposición teórica del temario de la materia por la profesora. Las anteriores tendrán lugar combinadas con la actividad presencial en el aula por el alumnado, con vistas a la participación y a la interacción entre profesor y alumno.
2. Aulas interactivas
Sesiones de tipo práctico, relacionadas con los contenidos teóricos expuestos con anterioridad orientadas a facilitar su comprensión por el alumnado, a modo de complemento, refuerzo, y/o repaso. Podrán tener la siguiente forma:
la) Proyección de documentales y comentario posterior de los mismos en el aula
b) Análisis de textos, mapas, discursos, artículos, trabajados de forma personal por el alumnado vía comentario
c) Trabajos expositivos sobre temas a concretar por el profesorado
3. Actividades no presenciales
Estudio y análisis de los contenidos de las aulas expositivas y de los materiales proporcionados por el profesorado para la posterior elaboración de comentarios o trabajos para la exposición en el aula.
4. Tutorización personalizada
Orientada al apoyo del alumnado en el transcurso del curso: para la elaboración de los trabajos, su corrección, entre otras dudas que puedan surgir en relación a la materia.
La evaluación del alumnado estará compuesta de las siguientes partes:
1) A la asistencia y participación del alumnado en las aulas, teóricas y prácticas, le corresponderá el 50% de la nota de la materia.
2) A la entrega de las tareas indicadas por la docente les corresponderá el 30% de la cualificación final.
3) A la participación en las salidas supondrá el 20% de la cualificación final de la materia. De no producirse, este porcentaje se sumará al porcentaje del primer punto (asistencia y participación en el aula).
30 horas de trabajo presencial en el aula
30 horas de trabajo autónomo del alumnado
Total: 60 horas
Ana Cabana Iglesia
Coordinador/a- Departamento
- Departamento externo de 4º Ciclo
- Área
- Área externa de 4º Ciclo
- Correo electrónico
- ana.cabana [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a área externa
Tamara Lopez Fernandez
- Departamento
- Departamento externo de 4º Ciclo
- Área
- Área externa de 4º Ciclo
- Correo electrónico
- tamaralopez.fernandez [at] usc.es
- Categoría
- Profesional área externa_máx. 30 h
| Miércoles | |||
|---|---|---|---|
| 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Gallego | 5512 Aula 15 Facultad de Humanidades |