Créditos ECTS Créditos ECTS: 12
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 296 Horas de Tutorías: 4 Total: 300
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Prácticum Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Psicología Clínica y Psicobiología, Psicología Evolutiva y de la Educación, Psicología Social, Básica y Metodología, Ciencia Política y Sociología
Áreas: Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos, Psicobiología, Psicología Evolutiva e de la Educación, Metodología de las Ciencias del Comportamiento, Psicología Básica, Psicología Social, Psicoloxía Organizacional e Xurídico-Forense
Centro Facultad de Psicología
Convocatoria: Segundo semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
La materia " Prácticum" engloba las prácticas externas, y se programa en el último semestre de la formación de Grado en Psicología. Su propósito es que, una vez adquirida una formación académica suficiente, los/ las estudiantes entren en contacto con la práctica psicológica y, guiados por profesionales expertos, tengan un primer acercamiento al ejercicio profesional en alguna de las áreas de la Psicología.
Como objetivos generales de la materia, se deben señalar los siguientes:
- Poner al/a la estudiante en contacto con la realidad laboral, capacitándolo para lo desempeño profesional.
- Conocer las funciones del psicólogo en el contexto profesional desde la perspectiva de la Psicología como disciplina de las Ciencias de la Salud.
Entre los objetivos específicos, a desarrollar en alguna de las áreas de realización del Prácticum, se deben destacar:
- Entrenar a los/as estudiantes en la evaluación psicológica y psicodiagnóstico.
- Proporcionar conocimientos de la planificación de las intervenciones.
- Entrenar a los/as estudiantes en la aplicación de determinadas técnicas terapéuticas.
- Familiarizarse con la dinámica de las relaciones profesionales.
- Adquirir un conocimiento directo del funcionamiento y de la gestión del comportamiento humano en las organizaciones.
- Proporcionar conocimientos de las fases de desarrollo de una investigación.
- Proporcionar conocimientos técnicos/aplicados de los instrumentos y herramientas utilizadas en las investigaciones.
- Colaborar en alguna de las Unidades del Servicio de Psicología de la Facultad.
En el Prácticum de Psicología se ofrece, a través de convenios con diferentes entidades, públicas y privadas, la posibilidad de realizar prácticas en dispositivos donde lo/a psicólogo/a puede llevar a cabo su labor profesional. En estos dispositivos los/as psicólogos/as se ocupan de atender a la salud y al bienestar de las personas, a la búsqueda de un desarrollo y unas relaciones interpersonales saludables desde ámbitos diversos: actividades deportivas, penitenciarías, conductas adictivas, desarrollo psicológico y proceso educativo, trastornos mentales, mayores, mediación, orientación familiar, recursos humanos y estudios de mercado, servicios sociales y planes comunitarios. Dada esta diversidad, se desarrollarán contenidos específicos en función del dispositivo donde se vayan a realizar las prácticas. Además de la práctica preprofesional supervisada, se debe realizar un curso obligatoria sobre ética y deontología en la profesión.
No hay bibliografía específica común para el Prácticum. Se remite a los/a las estudiantes a los programas de las materias del plan de estudios que estén relacionadas con las actividades a realizar en el centro de prácticas.
Los tutores académicos y/o profesionales le proporcionarán al/a la estudiante a bibliografía específica conforme las actividades que se van a desarrollar en el centro de prácticas.
Competencias específicas de la titulación a las que contribuye la materia:
1. Conocer las funciones, características, contribuciones y limitaciones de los distintos modelos teóricos de la Psicología.
2. Conocer las leyes básicas de los distintos procesos psicológicos.
3. Conocer los procesos y etapas principales del desarrollo psicológico a lo largo del ciclo vital nos sus aspectos de normalidad y anormalidad.
4. Conocer los fundamentos biológicos de la conducta humana y de las funciones psicológicas.
5. Conocer los principios psicosociales que intervienen en el comportamiento de los individuos y en el funcionamiento de los grupos y de las organizaciones.
6. Conocer los métodos y diseños de investigación y las técnicas de análisis de datos propios de la Psicología.
7. Conocer los distintos métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico en diferentes ámbitos aplicados de la Psicología -clínico y de la salud, social, educativo-.
8. Saber identificar las necesidades y demandas de los destinatarios en los diferentes campos de aplicación y establecer las metas de la actuación psicológica.
9. Saber identificar las características relevantes del comportamiento de los individuos, grupos, organizaciones y contextos mediante los métodos, técnicas e instrumentos propios de la evaluación psicológica.
10. Saber promover la salud y la calidad de vida, a través de los métodos propios de la profesión, en los individuos, grupos, comunidades y organizaciones en los distintos ámbitos y contextos: educativo, clínico y de la salud, del trabajo y las organizaciones, grupal y comunitaria.
11. Saber seleccionar y administrar técnicas e instrumentos propios y específicos de la Psicología.
12. Saber definir los objetivos, elaborar el plan y las técnicas de intervención en función de las necesidades y demandas de los destinatarios, y evaluar sus resultados.
13. Saber transmitirles a los destinatarios, de forma idónea y precisa, los resultados de la evaluación.
14. Saber elaborar informes psicológicos en distintos ámbitos de actuación, dirigidos a los destinatarios y a otros profesionales.
15. Ajustarse a los deberes deontológicos de la Psicología.
Las competencias específicas de la titulación se concretan, para el Prácticum, en las siguientes competencias específicas de la materia:
- Ser quien de desarrollar los comportamientos del rol profesional básico: asistencia, puntualidad, respeto a las normas y usos del Centro, respeto a las normas deontológicas, cumplimiento de las tareas asignadas, ...
- Ser quien de desarrollar y por en práctica competencias de carácter transversal propias del ejercicio profesional: trabajo en equipo, comunicación, empatía, análisis y resolución de problemas, ...
- Ser quien de desarrollar y por en práctica competencias específicas del psicólogo, aplicando los conocimientos adquiridos: identificación de necesidades y problemas, evaluación psicológica, identificación de variables relevantes; interpretación de las evaluaciones; elaboración de informes psicológicos, habilidades básicas de intervención psicológica...
Para el cumplimiento de los objetivos y el logro de las competencias antes señalados, el Prácticum se desarrollará de acuerdo con el siguiente procedimiento:
1. La acción formativa estándar consistirá en la realización de unas "prácticas externas" (en un centro ajeno a la universidad), bajo la supervisión y apoyo técnica de dos tutores: un académico y otro profesional, psicólogo/la, del centro de prácticas. Estos serán los responsables de indicar en cada momento, y conforme un programa previo, el tipo de actividades que lo/la estudiante tendrá que realizar durante las prácticas.
2. En la oferta de prácticas se contemplan también plazas de Prácticum de investigación, vinculadas a los grupos de investigación de la Facultad.
3. Como complemento a las actividades prácticas, los/las estudiantes recibirán formación relativa al Código Deontológico del Psicólogo/la, a través de un curso de 20 horas de duración, a realizar antes del comienzo de las prácticas y que será requisito para poder incorporarse al centro de prácticas.
4. El/la estudiante se incorporará al centro de prácticas siguiendo las indicaciones del tutor/a académico/la, de quien recibirá la autorización para tomar contacto con el centro asignado y la siguiente información/documentación:
- Credencial del/la estudiante de prácticas
- Datos de contacto con el centro de prácticas y condiciones de incorporación
- Compromiso de supervisión
Asimismo, el alumnado deberá presentar, junto con la documentación señalada previamente, el compromiso de confidencialidad y el certificado negativo de delitos sexuales.
Una vez iniciadas las prácticas, el alumnado no podrán dejar de asistir a las mismas por asistencia a clases o exámenes en la Facultad. El alumnado con asignaturas pendientes debe tener esto en cuenta a la hora de elegir el dispositivo más adecuado a su situación.
5. Al finalizar el Prácticum, lo/la estudiante deberá entregar a su tutor/a académico una memoria del Prácticum. Como pauta general, esta contendrá la descripción del centro de prácticas y de las actividades realizadas para el desarrollo de las competencias profesionales, así como una valoración personal del/la estudiante. Cada tutor/a académico/la podrá proporcionar directrices concretas para la memoria, en función de las características del centro de prácticas a lo que acuda el alumnado, aunque se recomienda que su formato siga el modelo de memoria del Europsy.
AVISO: Los/las estudiantes que tengan intención de defender su TFG en julio deben asegurarse de entregar la memoria del Prácticum coincidiendo con el período de cualificación de junio.
La evaluación se realizará conjuntamente entre los/las tutores/as académicos/as y profesionales teniendo en cuenta el grado de adquisición de las competencias específicas y transversales relativas al rol profesional, tanto las desarrolladas en su estancia en el centro de destino como en la memoria que, obligatoriamente, tiene que presentar lo/la estudiante. Cada tutor/a propondrá una cualificación del estudiante. La cualificación definitiva será el resultado de la siguiente ponderación: la del tutor/a profesional supondrá el 60% (evaluación del desempeño en el entorno laboral) y la del tutor/a académico el 40% (evaluación de memoria). Para superar la materia es necesario realizar el curso sobre el Código Deontológico y obtener, como mínimo, la cualificación de aprobado tanto en la evaluación realizada por el tutor/a profesional cómo en la realizada por el tutor/a académico/a.
Los 12 créditos ECTS asignados al Prácticum, implican que lo/la estudiante tiene que dedicar al mismo un total de 300 horas, entre las que se incluyen las siguientes tareas:
- Realización del Curso de Ética y Deontología (20 h.)
- Prácticas en los centros y dispositivos (270 h.). De estas, si había habido una parte de trabajo personal del/la estudiante (ej., lecturas, entrenamiento en la aplicación de cuestionarios), no podrá exceder del 20% (54h.)
- Elaboración de la memoria del Prácticum (10 h.)
La matrícula en el Prácticum tiene como requisito haber superado al menos 150 créditos obligatorios, incluyendo la totalidad de los de 1º y 2º curso del Grado.
Los/las estudiantes que estén en situación de cumplir los requisitos en el segundo semestre del curso y aquellos que deseen realizar el Prácticum de manera extraordinaria en el 1º semestre para poder presentar el TFG en febrero, deben cubrir un formulario online para indicar su situación.
Los/las estudiantes que estén en la situación de cumplir los requisitos en el segundo semestre del curso, deben matricularse en el segundo plazo común de matrícula.
AVISO. Los/las estudiantes que estén en situación de cumplir los requisitos en el segundo semestre del curso, deben también asistir al curso sobre el Código Deontológico
La Unidad de Gestión del Prácticum asignará las plazas teniendo en cuenta las preferencias de los/las solicitantes y utilizando como criterio de selección el expediente académico del/la estudiante. Además, para la incorporación en algunos centros de prácticas, se puede requerir haber superado alguna(s) materia(s) concreta(s) del plano de estudios, de especial vinculación con el tipo de actividad profesional que se desarrolle en ellos. De ser el caso, esta condición estará especificada en la oferta
Para una información más detallada sobre el desarrollo del Prácticum, se puede acudir a la página web de la Facultad.