El Instituto de Ciencias de la Educación realiza acciones de investigación, innovación y transferencia en el campo de las Ciencias de la Educación. Organiza y desarrolla programas formativos especializados bajo demanda para profesorado y alumnado de la Universidad y para profesorado y personal técnico de niveles no universitarios. Lleva a cabo investigaciones e informes sobre la situación educativa de los diferentes niveles y servicios del sistema educativo en Galicia. Participa en programas y proyectos de investigación a nivel autonómico, nacional e internacional relacionados con la educación. Por otra parte, desarrolla actividades de elaboración y publicación de materiales didácticos y mantiene abierta una línea de publicaciones propias en Ediciones USC.
Contacto
Enderezo: Avenida das Ciencias, Chalet, n.º 3. 15782 Santiago de Compostela
Teléfono: 881 814 470
email: ice@usc.es
Directorio
Noticias del ICE
La Revista de Innovación Educativa de la Universidad de Santiago abre su nueva estrategia de publicación continua en el número actual en curso (35) del 2025. En adelante, el proceso de publicación permitirá a los autores/as difundir con agilidad sus investigaciones, una vez sean aceptadas, tras el proceso de doble ciego en la sección “número en curso” del portal de la revista. El número 35 cuenta ya con su primer artículo:
León-Garrido, A., Barroso-Osuna, J. M., & LLorente-Cejudo, C. (2025). Consistencia interevaluador en la evaluación de una app móvil para Educación Musical Básica: estudio piloto. Innovación educativa, 1(35). https://doi.org/10.15304/ie.35.10389
Sección numero en curso: https://revistas.usc.gal/index.php/ie/forthcoming/view/index
Publicado el nuevo número de la Revista de Innovación Educativa: “50 Aniversario dos Estudos de Pedagoxía en Galicia (1974-2024)”
El pasado 19 de noviembre las direcciones del Instituto de Ciencias de la Educación y del Centro Autonómico de Formación e Innovación de Galicia mantuvieron una jornada de intercambio con representantes de la administración educativa de Fortaleza, Brasil y la Universidad Estadual del Cenará.
En la jornada de trabajo se presentaron las principales iniciativas que las entidades participantes están desarrollando en materia de investigación y evaluación educativa. También se analizaron posibilidades de futuras colaboraciones y se expuso la nueva agenda Científica del ICE, que aglutinará a 70 investigadoras e investigadores que mostraron su interés de vinculación en la reciente llamada del instituto.
El equipo directivo del ICE participó, el pasado 12 de noviembre, en la Jornada de impulso a nuevos proyectos Horizonte Europa- convocatorias 2025, organizada por la Agencia Gallega de Innovación.
La finalidad de la jornada fue promover el acercamiento entre empresas y agentes de I+D+i para facilitar colaboraciones estratégicas que fomenten la participación gallega en las próximas convocatorias de 2025 de Horizonte Europa
Carmen Fernández Morante, directora del ICE, presentó las necesidades, intereses, experiencia y capacidades del instituto para la investigación.En la jornada participaron más de cincuenta entidades de toda Galicia.
El Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la USC abre un llamamiento para la vinculación de nuevo personal investigador al Instituto, así como para la renovación del personal investigador ya vinculado. Las bases de la convocatoria se encuentran en el documento que se acerca con esta difusión.
El plazo para acercar las expresiones de interés será de 20 días hábiles desde la publicación. Las expresiones de interés deben ser enviadas a través del formulario habilitado en línea la este efecto:
Convocatoria expresión de interés
Anexo I - Nuevo personal vinculado
Anexo II - Continuidad personal vinculado actual
Jueves, 17 de octubre de 2024
El pasado viernes 4 de octubre la Dirección General de Educación de la Comunidad Valenciana participó en una jornada de formación para el profesorado de las aulas hospitalarias de los Hospilales General Doctor Balmis y el Hospital Universitario Sant Joan (Alicante), en la que investigadoras del Instituto de Ciencias de la Educación presentaron los resultados del proyecto ABILITI - Avatar Based Interaction and Learning In Times of Illness (https://abiliti.eu/).
ABILITI es proyecto competitivo financiado por la Unión Europea desarrollado por el Grupo de Investigación de Tecnología Educativa de la Universidad de Santiago de Compostela (TECNOEDUC) desde 2021 hasta 2024 y que demostró la efectividad de la robótica social y los sistemas de telepresencia en la atención educativa a menores con enfermedades crónicas o de larga duración.En la sesión formativa, las investigadoras Carmen Fernández-Morante y Lorena Casal-Otero presentaron la metodología educativa creada en el marco del proyecto ABILITI y realizaron una demostración de uso de robots sociales, entendiendo que esta tecnología educativa es idónea para reforzar el sentimiento de pertenencia y el vínculo escolar de los menores que por razones terapéuticas se ven obligados a permanecer fuera de la escuela durante largos periodos. El proyecto ABILITI trabajó durante 3 años y experimentó en 5 países europeos esta tecnología, una metodología y materiales didácticos que pueden impulsar la transferencia a las escuelas y ayudar al profesorado que trabaja con menores a completar la intervención pedagógica con acciones que refuercen el vínculo emocional con sus compañeros y eviten el aislamiento.
La Conselleria de Educación Valenciana ha organizado 6 jornadas formativas similares en todos los hospitales de la Comunidad Valenciana: Hospital Universitario Vinalopó de Elche, Hospital General de Castellón, Hospital Universitario La Fe, Hospital Doctor Peset de Valencia y Hospital Francesc de Borja de Gandia, que se llevarán a cabo en los meses de octubre y noviembre y que permitirán que todos los docentes tengan conocimiento de esta iniciativa y puedan valorar el interés de su implantación en la Comunidad Valenciana. Una vez finalizada la acción de formación se espera que la Comunidad Valenciana, en colaboración con las investigadoras del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa, ponga en marcha una experiencia piloto para la experimentación de esta tecnología educativa en alguno de los hospitales y como antesala de una posible implantación en la Comunidad.
Esta presentación forma parte del conjunto de acciones de transferencia que las investigadoras de TECNOEDUC están desarrollando en el marco del proyecto obtenido Programa de estímulo á transferencia de la USC en 2024.
Investigadoras del Grupo de Tecnología Educativa (TECNOEDUC) y la Federación Española de Familias de Cáncer Infantil (FEPNC) presentarán el próximo 26 de septiembre en el Ministerio de Educación, Formación profesional y deportes su proyecto pionero “Formación para docentes de alumnado con cáncer”.
El Grupo de investigación de Tecnología Educativa cuenta con una trayectoria de más de una década de colaboración con la FEPNC en el desarrollo de proyectos de investigación, acciones de formación y experimentación de recursos educativos y tecnologías emergentes orientados a mejorar atención educativa del alumnado con cáncer.
En los últimos años, detectaron la necesidad de proporcionar una formación específica a los centros educativos, aulas hospitalarias y docentes de la atención escolar domiciliaria, relacionada con la comprensión y el conocimiento de la enfermedad, del tratamiento y sus implicaciones en el proceso educativo del alumnado con cáncer.
Ante esa necesidad, desde lo curso 2021-22, la Universidad de Santiago de Compostela en colaboración con la FEPNC oferta el “Curso de formación específica para docentes de alumnado con cancro (FD0188)” que constituye una iniciativa pionera e única en todo o Estado
El acto de presentación de la iniciativa, que se celebrará en el marco del mes de sensibilización del cáncer infantil, que como cada año tiene lugar en septiembre, se celebrará en la Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa (SGCTIE) del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, en la calle de Torrelaguna, 58, a las 11:00 horas.
Reserva tu plaza en este enlace
