Curso de formación específica en educación socioemocional

Requisitos de acceso

acceso sin titulación universitaria

Preinscripción

Puede consultar un manual del procedimiento de admisión en la página web del CEP en la columna de novidades o clicando aquí
Para realizar la solicitud de admisión acceda al siguiente enlace de la secretaria virtual
https://matricula.usc.es/Posgrao/SolicitudeEstudosPropios

Acceso a preinscripción y matrícula

Sistema de selección

por orden de presentación de la solicitud de admisión

Objetivo general
Capacitar a profesionales de la educación para desarrollar y/o fortalecer sus propias competencias socioemocionales, de modo que puedan favorecer un clima adecuado tanto de convivencia escolar como de aprendizaje, que impacte positivamente en el alumnado.

Objetivos específicos
Conocer el marco teórico y conceptual de la educación socioemocional.
Desarrollar las competencias socioemocionales propias para poder hacer frente a situaciones complejas.
Conocer estrategias para una adecuada comunicación y para el manejo y resolución de conflictos.
Diseñar acciones de apoyo al desarrollo de competencias socioemocionales aplicadas a contextos diversos.
A lo largo de las sesiones se utilizará una metodología participativa y colaborativa.
Los contenidos tendrán un enfoque funcional e aplicable a los contextos profesionales de las personas participantes.

Evaluación

- asistencia y participación activa en las sesiones
- evaluación continua de las actividades realizadas durante las sesiones

Tutorías

tutorías: se acordarán durante las clases con el alumnado

9:00 - 18:30

Observaciones

Este curso cuenta con Exencion de importe matricula financiado por el Convenio de Colaboracion USC-Familias Mundi

Código	Materia	Créditos
1	Neurociencias y Comptencias Socioemocionales.	0.4
2	Creatividad Educativa.	0.4
3	Emociones, Sentimientos y Competencias Afectivas.	1.0
4	Aprendizaje Socioemocional en el Aula: Actividades Prácticas Docentes UNEsco 2024.	0.2
5	Experiencias de Educación Socioemocional en Centros Educativos.	1.2
6	Competencias Sociales (I).	0.4
7	Competencias Sociales (II).	0.4