Créditos ECTS Créditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 51 Horas de Tutorías: 3 Clase Expositiva: 9 Clase Interactiva: 12 Total: 75
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Máster RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Física Aplicada
Áreas: Electromagnetismo
Centro Facultad de Física
Convocatoria: Primer semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
Esta asignatura complementa los estudios de Electrodinámica Clásica realizados en el grado en Física. Pretende dar una visión más unificada y general del problema de la radiación electromagnética. Nos centraremos en el estudio de la radiación producida por cargas individuales en movimiento arbitrario. El objetivo específico de este curso será:
Capacitar al alumno para analizar y resolver problemas en los cuales se produzca radiación electromagnética evaluando los límites de validez de la descripción clásica.
I. Formulación del problema general de la electrodinámica.
II. Fundamentos de la radición de una partícula cargada en movimiento arbitrario: potenciales y campos de Lienard-Wiechert. Distribución angular de la radiación. Desarrollo multipolar. Potencia total radiada por una carga acelerada: fórmulas de Larmor y Lienard. Descomposición espectral de la energía de radiación. Reacción por radiación.
III. Aplicaciones. Radiación y dispersión de la radiación: i)para una partícula libre, fórmula de Thomson,
ii)para partículas ligadas. Estudio de las características de algunos tipos de radiación: radiación de frenado, radiación de sincrotrón, radiación Cherenkov.
Bibliografía básica:
A. Zangwill, Modern Electrodynamics, Cambridge, 2013.
J. D Jackson, Classical Electrodynamics, 3º Edición, Wiley 1988.
Bibliografía complementaria:
J. Schwinger, Lester L. DeRaad, K. A. Milton, Wu-yang Tsai, Classical Electrodynamics, Perseus Books, 1998.
Charles A. Brau, Modern Problems in Classical Electrodynamics, Oxford, 2004.
Glenn S. Smith, Classical Electromagnetic Radiation, Cambridge, 1977.
Interacción Electromagnética: Teoría Clásica. Reverté, 2007.
G. B. Rybicky, Alan P. Lightman, Radiative Processes in Astrophysics, John Wiley, 1979.
D. B. Melrosa, R. C. McPhedran, Electromagnetic Processes in Dispersive Media, Cambridge, 2005.
D. J. Griffiths, Introduction to Electrodynamics, 4ª Edición, Adisson-Wesley, 2012.
J. Schwinger, On radiation by electrons in a betatron, LBNL-39088, CBPNote-179, UC-414, 1945.
D.Baldomir, P.Hammond, Geometry of Electromagnetic Systems, Clarendon-Press-Oxford, 1996.
Básicas y generales:
CG01 - Adquirir la capacidad de realizar trabajos de investigación en equipo.
CG02 - Tener capacidad de análisis y de síntesis.
CG03 - Adquirir la capacidad para redactar textos, artículos o informes científicos conforme a los estándares de publicación.
CG04 - Familiarizarse con las distintas modalidades usadas para la difusión de resultados y divulgación de conocimientos en reuniones científicas.
CG05 - Aplicar los conocimientos a la resolución de problemas complejos.
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
Transversales:
CT01 - Capacidad para interpretar textos, documentación, informes y artículos académicos en inglés, idioma científico por excelencia.
CT02 - Desarrollar la capacidad para la toma de decisiones responsables en situaciones complejas y/o responsables.
Específicas:
CE12 - Proporcionar una formación especializada, en los distintos campos que abarca la Física Fundamental: desde la física medioambiental, la física de fluidos o la acústica hasta fenómenos cuánticos y de radiación con sus aplicaciones tecnológicas, médicas, etc.
CE13 - Dominar herramientas interdisciplinares, tanto a nivel teórico como experimental o computacional, para desarrollar con éxito cualquier actividad de investigación o profesional enmarcada en cualquier campo de la Física.
Resultados del aprendizaje:
Al finalizar la materia los alumnos serán capaces de comprender y manejar con claridad los principios básicos de la Electrodinámica Clásica.
Sabrán aplicar estos conocimientos teóricos a la resolución de problemas prácticos.
Serán capaces de resolver problemas en los que se produzca radiación electromagnética.
Comprenderán los límites de la descripción clásica.
Las actividades que desarrollarán la docencia serán de varías clases: clases teóricas, seminarios y clases de ejercicios. La participación del alumno será esencial en las clases de seminarios y problemas. Así mismo se pondrán a su disposición horas de tutorías para la discusión personal de las dudas que surjan sobre la materia.
La asistencia a clase será obrigatoria con evaluación contínua mediante boletíns de ejercicios o presentación de trabajos monográficos sobre temas de interés recente para el curso.
Actividad evaluable. Peso en la nota global.
Entrega de problemas. Hasta 70%.
Trabajo monográfico. Hasta 30%.
Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será
de aplicación el recogido en la “Normativa de evaluación del rendimiento
académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones”.
Artículo 16. Realización fraudulenta de ejercicios o pruebas.
La realización fraudulenta de algún ejercicio o prueba exigido en la
evaluación de una materia implicará la calificación de suspenso en la
convocatoria correspondiente, con independencia del proceso
disciplinario que se pueda seguir contra el alumno infractor. Se
considera fraudulenta, entre otras, la realización de trabajos plagiados
u obtenidos de fuentes accesibles al público sin reelaboración o
reinterpretación y sin citas a los autores y de las fuentes.
OBSERVACIONES debidas a la nueva situación del Covid-19.
La evaluación será contínua en calquer caso usando fundamentalmente las dos referencias básicas.
Se trata de una asignatura de 3 créditos ECTS. Corresponde a 31 horas de clases presenciales, 20 expositivas y 10 interactivas, 1 de tutorías y 44 horas de trabajo personal.
Repasar el Electromagnetismo y la Eletrodinámica Clásica de años anteriores.
Francisco Javier Castro Paredes
Coordinador/a- Departamento
- Física Aplicada
- Área
- Electromagnetismo
- Teléfono
- 881814022
- Correo electrónico
- franciscojavier.castro.paredes [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
| Miércoles | |||
|---|---|---|---|
| 13:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula 7 |
| Jueves | |||
| 13:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula 7 |
| 20.01.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 5 |
| 30.06.2025 18:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 7 |