Estructuras I

Capacidad para el análisis elemental de las estructuras más usuales en la ingeniería, tanto manualmente como con software de estructuras.
Capacidad para comprender como las características de las estructuras influyen en su comportamiento.

Según la memoria verificada del título, los contenidos a cubrir por la materia son:

- Equilibrio general. Relaciones y esfuerzos internos.
- Estructuras isostáticas y trianguladas.
- Tensión-deformación.
- Esfuerzo axil.
- Esfuerzo cortante.
- Flexión.
- Flexocompresión.
- Torsión.
- Características y funcionamiento de estructuras usuales en la ingeniería.
- Introducción a estructuras hiperestáticas.

Prácticas con herramientas informáticas:
- Cálculo de estructuras.

Estos contenidos se desarrollarán siguiendo el siguiente programa de la asignatura:

Unidad I. Resistencia de materiales (18 horas expositivas y 6 horas interactivas de seminario)

1. Tracción y compresión: Problemas hiperestáticos en tracción y compresión. Tensiones térmicas. Esfuerzos en depósitos de pared delgada sometidos a presión. Análisis de la deformación en tracción y compresión simple. Esfuerzo Biaxial. Análisis de la tensión en tracción y compresión simple. Círculo de Mohr. Cálculo plástico.
2. Cortadura: Cortadura pura. Módulo de deformación transversal. Uniones atornilladas y soldadas. Ejemplos.
3. Torsión: Torsión de barras de sección circular. Torsión de barras de sección no circular. Ejemplos.
4. Flexión: Vigas y apoyos. Esfuerzo cortante y momento flector. Diagramas. Relación entre esfuerzo cortante y momento flector. Tensiones de flexión en vigas. Formas más adecuadas de la sección transversal. Tensiones normales y tangenciales. Tensiones de cortante en vigas. Flexión elastoplástica.
5. Flexión: Análisis de la deformación. Ecuación diferencial de la elástica. Teoremas de Mohr. Ejemplos de vigas isostáticas e hiperestáticas con diferentes cargas. Dimensionamiento

Unidad II. Acciones en la edificación (2 horas interactivas de seminario)

1. Acciones en la edificación: Normativa. Acciones gravitatorias. Sobrecarga de uso. Sobrecarga de nieve. Acciones de viento. Acciones térmicas y de retracción. Acción sísmica. Hipótesis de carga y coeficientes de ponderación. Ejemplos.

Unidad III. Cálculo de estructuras (7 horas expositivas y 4 horas interactivas de seminario)

1. Sistemas estructurales: Estructura, significado y función. Criterios para definir las estructuras y los sistemas estructurales. Sistematización de estructuras. Materiales de las estructuras. Normativa.
2. Elementos estructurales
3. Cálculo de estructuras: Traslacionalidad de pórticos. Arriostramiento. Pandeo. Flecha. Resistencia al fuego.
4. Cimentación: Sistemas de cimentación. Cálculo de zapatas.

Programa de Prácticas (12 horas interactivas de laboratorio)

1. Cálculo de estructuras: A realizar en el aula de informática. Utilización de un programa informático de cálculo de estructuras. Acciones sobre estructuras. Estudio de pórticos planos. Dimensionamiento y proyecto de ejecución de estructura tipo.

Unidad I. Resistencia de materiales

Bibliografía básica:
• VAZQUEZ FERNÁNDEZ, M. 1994. Resistencia de materiales. Ed. Noela. Madrid.

Bibliografía complementaria:
• GARCÍA ORTUÑO, T.; FERRÁNDEZ-VILLENA GARCÍA, M.; ABADÍA SÁNCHEZ, R. 2000. Ingeniería rural I. Resistencia de Materiales. Universidad Miguel Hernández. Elche.
• GERE, M.J.; TIMOSHENKO, S.P. 2002. Resistencia de materiales. Thomson. Madrid.
• MIROLIÚBOV, I. et al 1985. Problemas de resistencia de materiales. Editorial Mir. Moscú.
• NASH, W.A. 1970. Resistencia de materiales. McGraw-Hill. México.
• ORTIZ BERROCAL, L. 1985. Resistencia de materiales. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Madrid.

Unidad II. Acciones en la edificación

Bibliografía básica:
• VARIOS AUTORES. 2007. CTE- Código Técnico de la edificación. Seguridad estructural: bases de cálculo y acciones en la edificación. Ministerio de Vivienda. Madrid.

Bibliografía complementaria:

• VARIOS AUTORES. 2002. NCSE-02. Norma de construcción sismorresistente. Parte general y edificación. Ministerio de Fomento. Madrid.

Unidad III. Cálculo de estructuras

Bibliografía básica:
• MONFORT LLEONART, J. 2006. Estructuras metálicas para la edificación U.P.V. Valencia.
• MONFORT LLEONART, J. Y otros 2008. Problemas de estructuras metálicas adaptadas al Código Técnico. U.P.V. Valencia.

Bibliografía complementaria:

• REYES RODRÍGUEZ, A. M. 2016. CYPE 3D 2016. Diseño y cálculo de estructuras metálicas. Anaya.

Básicas:
• CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

Generales:
• CG4: Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería Industrial en su especialidad de Química Industrial.
• CG6: Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
• CG11: Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.

Transversales:

• CT2: Habilidad para usar aplicaciones informáticas en el ámbito de la Ingeniería Industrial
• CT10: Capacidad para resolver problemas mediante la aplicación integrada de sus conocimientos.

Específicas:

• CE14: Conocimiento y utilización de los principios de la resistencia de materiales

Clases expositivas

Se explican los conceptos teóricos establecidos en el programa de la materia, tratando de seguir una metodología que facilite la adquisición de los conocimientos por parte de los alumnos, intercalando preguntas para fomentar el razonamiento y estimar el nivel de comprensión de la exposición. Se trabajarán las competencias CB2, CG4, CG6, CG11 y CE14

Clases de seminario

Se analizarán y discutirán los problemas propuestos previamente a los alumnos mediante boletines. También se dedicará tiempo a la resolución de casos prácticos así como al conocimiento y aplicación de la distinta normativa legal existente. Se trabajarán las competencias CB2, CG4, CG6, CT10 y CE14

Clases de laboratorio

Se aplicarán los conocimientos adquiridos a la resolución de estructuras reales. Para la realización de las mismas, se utilizarán herramientas informáticas de las aulas específicas. Se trabajarán las competencias CB2, CG4, CG6, CG11, CT2, CT10 y CE14.

Tutorías

Además de posibilitar un contacto directo profesorado-alumnado, permiten la orientación sobre cualquier tipo de problema relacionado con el desarrollo de la materia o incluso la formación universitaria en general. Permiten la orientación individual con el fin de lograr una mayor eficacia en el trabajo personal del alumnado. También se prevén tutorías en grupo, si bien estas se diseñan específicamente para resolución de problemas que afectan al conjunto del alumnado, como pueden ser los trabajos de curso.

Se utilizará el campus virtual y, en general, las nuevas tecnologías (correo electrónico, etc.) como apoyo la tutoría tradicional, aprovechando la infraestructura del centro y las disponibilidades del alumnado en este terreno.

Se realizarán un examen final y opcionalmente exámenes parciales. En general, los exámenes podrán constar de una parte teoría-cuestiones y de otra de problemas. Su peso será del 75% sobre la nota final. En ningún caso se admitirá como superado un examen con una puntuación inferior a 4 puntos sobre 10.

La realización de las prácticas de la asignatura es obligatoria, y se evalúa un trabajo de prácticas que debe presentar cada alumno y que deberá defender en una sesión en el aula de informática. Las condiciones de presentación del trabajo serán expuestas al inicio de las sesiones prácticas. La puntuación en este apartado supondrá el 25% de la nota final.

Las competencias evaluadas con los exámenes parciales y finales son: CB2, CG4, CG6, CT10 y CE14; y las competencias evaluadas con la asistencia a prácticas y la elaboración del trabajo correspondiente son: CG6, CG11 y CT2

Estos criterios se mantendrán tanto en la convocatoria ordinaria como para las extraordinarias, incluidos los alumnos repetidores. En el caso de los alumnos que dispongan oficialmente de dispensa de asistencia, estarán exentos de la realización de prácticas presenciales, pero deberán presentar y defender el trabajo de prácticas en condiciones similares a los demás alumnos. Los conceptos necesarios para la realización de dicho trabajo se aportarán a través de tutorías individualizadas o cualquier otro método pactado docente e alumno, atendiendo a cada caso particular.

Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo recogido en la Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones”.

• Clases expositivas : 25h presenciales y 75h en total (2h de estudio por cada hora presencial)
• Seminarios: 12h presenciales y 43h en total (para la realización de casos prácticos derivados de las clases)
• Laboratorio: 12h presenciales y 24h en total (para tratamiento de resultados y elaboración del trabajo de prácticas)
• Tutorías: 2h presenciales (100% presencialidad por la naturaleza del trabajo)
• Examen: 4h y 6h en total.

Asistencia a clase, con participación activa en su desarrollo: para esto se recomienda la lectura o preparación anticipada de sus contenidos.
Seguimiento diario de los contenidos para fijar conocimientos.
Asistencia a prácticas.
Manejo de la bibliografía recomendada.
Aprovechamiento de las tutorías establecidas.

Idiomas en que se imparte la materia: gallego y castellano.