Créditos ECTS Créditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 74.25 Horas de Tutorías: 2.25 Clase Expositiva: 18 Clase Interactiva: 18 Total: 112.5
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Producción Vegetal y Proyectos de Ingeniería
Áreas: Producción Vegetal
Centro Escuela Politécnica Superior de Ingeniería
Convocatoria: Primer semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable
Presentar a los estudiantes los principios y técnicas básicas de la selvicultura. Como resultados, los estudiantes deben:
- adquirir formación sobre gestión sostenible de los bosques mediante los tratamientos adecuados, que permitan obtener de forma racional bienes y servicios de los mismos.
- obtener formación práctica de la aplicación de tratamientos, sus efectos y el coste asociado, así como de la evolución previsible de las masas forestales
La Memoria de título contempla para esta materia los siguientes contenidos: Caracteres culturales de especies, con énfasis en el norte de la Península Ibérica. Cuidados culturales de las masas forestales. Tratamientos de regeneración y estructura de la masa. Selvicultura intensiva y técnicas específicas consideradas. Selvicultura multifuncional en función de distintos objetivos prioritarios de gestión.
Estos contenidos se desarrollarán de acuerdo al siguiente temario:
Programa teórico, docencia expositiva (18 horas, una hora por tema)
1. Introducción y definiciones.
2. Terminología selvícola castellano-galego-inglés
3. Caracteres culturales de las especies arbóreas
4. Porte y enraizamiento
5. Crecimiento y longevidad. Modos de reproducción.
6. Análisis selvícola
7. Cuidados culturales: del suelo y del vuelo: limpiezas y clareos
8. Cuidados culturales: podas
9. Cuidados culturales: claras
11. Cortas de regeneración
12. Tratamiento de restos de corta
13. Monte bajo
14. Procesos de regeneración
15. Monte medio, tratamientos transitorios y derivados
16. Selvicultura intensiva
17. Selvicultura multifuncional
18. Selvicultura y prevención de incendios
Se estima una dedicación necesaria del alumno a este bloque teórico de 46 HNP (horas no presenciales)
Programa práctico:
Los alumnos realizarán dos prácticas de campo en forma de dos visitas técnicas a montes en los que se estén realizando tratamientos selvícolas. Tiempo dedicado HP (presenciales): 10 h. Se estima una dedicación necesaria del alumno de otras 10 h (HNP).
Seminarios:
Se desarrollaran en aulas de informática mediante la utilización de modelos y programas, se realizarán 4 seminarios de 2 h de discusión de casos prácticos, resolución de problemas y guía y seguimiento de los trabajos. Total de 8 h (HP). Se estima una dedicación necesaria del alumno de 24,5 h (HNP).
Básica
-Serrada, R., 2011. Apuntes de selvicultura. Fundación Conde del Valle de Salazar. 501 pp
-West, P.W., 2006. Growing plantation forests. Springer. 304 pp.
Complementaria
-Alvarez, P., Barrio, M., Díaz, R., Higueras, J., Riesco, G., Rigueiro, A., Rodríguez, A., Rodríguez, R., Villarino, J.J., 2000. Manual de Selvicultura de frondosas caducifolias. Proyecto Columella. Universidad de Santiago de Compostela. Lugo.
-Dans, F., Fernández, F., Romero, A., Castro, A., Molina, F., Rojo, A., Sánchez, R., 1999. Manual de selvicultura del pino radiata en Galicia. Proyecto Columella.
-González-Río, F., Castellanos, A., Fernández, O., Astorga, R., Gómez, C., 1997. Manual de selvicultura del eucalipto. Proxecto Columella. Lugo.
-Landsberg, J., Sands, P., 2008. Physiological ecology of forest production. Elsevier. 331 pp.
-Serrada, R., Montero, G., Reque, J., 2009. Compendio de selvicultura aplicada en España
Una serie de competencias transversales se trabajarán en la docencia y se recogen en la memoria del título:
CT1 - Capacidad de análisis y síntesis.
CT2 - Capacidad para el razonamiento y la argumentación
CT3 - Capacidad de trabajo individual, con actitud autocrítica.
CT4 - Capacidad para trabajar en grupo y abarcar situaciones problemáticas de forma colectiva.
CT5 - Capacidad para obtener información adecuada, diversa y actualizada
CT6 - Capacidad para elaborar y presentar un texto organizado y comprensible.
CT7 - Capacidad para realizar una exposición en público de forma clara, concisa y coherente.
CT8 - Compromiso de veracidad de la información que ofrece a los demás.
CT10 - Utilización de información bibliográfica y de Internet.
CT11 - Utilización de información en lengua extranjera.
CT12 - Capacidad para resolver problemas mediante la aplicación integrada de sus conocimientos.
En esta materia el alumno adquirirá o practicará una serie de competencias genéricas y específicas propias de la ingeniería forestal. Dentro del cuadro de competencias diseñado para la titulación, se trabajarán las siguientes:
Competencias básicas y generales:
CG6 - Capacidad para medir, inventariar y evaluar los recursos forestales, aplicar y desarrollar las técnicas selvícolas y de manejo de todo tipo de sistemas forestales, parques y áreas recreativas, así como las técnicas de aprovechamiento de productos forestales maderables y no maderables
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
Competencias específicas
CECF11 - Selvicultura.
La docencia incluirá tanto actividades presenciales: expositivas (18 h) o interactivas (18 h), de laboratorio o prácticas de campo.
En la docencia expositiva se incluirán resúmenes y análisis generales del estado del arte en temas clave, orientando al alumno para el acceso a información complementaria en su trabajo personal. Las metodologías concretas a aplicar serán:
-Lecciones magistrales participativas. Se trabajan las competencias CT1, CT2
-Seminarios y conferencias. Las presentaciones escritas serán en inglés. Se trabajan las competencias CT4, CT8
-Dos prácticas de campo: una visita corta de apoyo a realización de trabajo práctico. Una visita de un día de duración a montes gestionados con distintas operaciones selvícolas. Se trabajan las competencias CT1, CT3
-Realización de presentaciones mediante ordenador. Se trabajan las competencias CT5, CT7, CT10, CT11
-Resolución de problemas. Se trabajan las competencias CT3, CT12
- Seminario para elaboración de trabajos e informes y manejo de bibliografía en inglés. Se trabajan las competencias CT3, CT5, CT6
- Tutorías individualizadas. Se trabajan las competencias CT1, CT2, CT8
Las competencias básicas y generales se trabajarán en todas las actividades indicadas, así como la competencia específica propia de la materia, CECF11.
El trabajo no presencial realizado por el alumno debe consistir en el estudio de la materia (lectura y preparación de temas, preparación de pruebas de evaluación), elaboración de informes de prácticas y resolución de ejercicios y preparación del trabajo práctico.
Las competencias transversales se trabajarán en el marco de la actividad docente, pero no se evaluarán.
Se utiliza un sistema de evaluación continua con varias actividades que se detallan a continuación, combinado con una prueba escrita que debe de superarse (al menos en un 45% de su valor):
Asistencia a clases expositivas e interactivas (indispensable salvo dispensa de asistencia concedida). Peso del 10%.
Pruebas escritas: 50%. Competencias cubiertas: CG6, CB2, CECF11
Entrega preceptiva de Memoria de viaje y trabajo propuesto (documento técnico sobre operaciones selvícolas en un monte): 30%. Competencias: CG6, CB2, CECF11
Presentación oral de trabajos: 10%. Competencias: CB2, CB4, CECF11
La entrega de la memoria de viaje y del trabajo propuesto son requisitos para la superación de la asignatura.
Para la oportunidad extraordinaria o de recuperación se considerarán liberatorias las calificaciones de trabajos y Memorias de viaje. El alumnado repetidor no podrá sin embargo liberar partes de la materia superadas en cursos previos. En el caso del alumnado con dispensa de asistencia, se considerará necesario en cualquier caso la asistencia al viaje y la superación de la evaluación continua indicada arriba.
Para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o pruebas será de aplicación lo establecido en la “Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de las calificaciones” (artigo 16 da Resolución de 15/6/2011 da USC, DOG de 21/7/2011).
El correspondiente a la asignación de 4,5 créditos ECTS a la materia, lo que corresponde a 36 horas de docencia presencial (expositiva o interactiva) y un tiempo total de dedicación del alumno de 112,5 h.
El trabajo personal del alumno podría distribuirse, a título orientativo, de la siguiente forma: lectura y preparación de temas: 34 h; realización de ejercicios: 6 h; preparación trabajos de curso (trabajo práctico sobre un espacio forestal que requiera de un documento técnico relacionado con la actividad selvícola): 20,5 h y preparación de pruebas de evaluación: 12 h. Tutorías: 4 h.
Asistencia a clases y uso del horario de tutorías del profesorado
Roque Rodríguez Soalleiro
Coordinador/a- Departamento
- Producción Vegetal y Proyectos de Ingeniería
- Área
- Producción Vegetal
- Correo electrónico
- roque.rodriguez [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Catedrático/a de Universidad
| Lunes | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula 3 (Aulario 1) |
| Martes | |||
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula 3 (Aulario 1) |
| 20.01.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 12 (Aulario 3) |
| 16.06.2025 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 12 (Aulario 3) |