Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Trabajo del Alumno/a ECTS: 95 Horas de Tutorías: 5 Clase Expositiva: 35 Clase Interactiva: 15 Total: 150
Lenguas de uso Castellano, Gallego
Tipo: Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Psicología Social, Básica y Metodología
Áreas: Metodología de las Ciencias del Comportamiento
Centro Facultad de Derecho
Convocatoria: Primer semestre
Docencia: Con docencia
Matrícula: Matriculable | 1ro curso (Si)
Objetivo general: Mediante esta materia se revisará la aplicación del método científico en Criminología y, dado que uno de los objetivos científicos de la Criminología es la descripción sistemática de las diversas realidades delictivas, se introducirá a los/las alumnos/as en la utilización de la estadística y en el uso de soporte informático para el análisis de datos relevantes en el dominio de la Criminología.
Objetivos específicos: Como resultado del aprendizaje se espera que el/la estudiante adquiera destreza para…
- Conocer el procedimiento de investigación científicas como sus fases o etapas.
-Organizar datos propios del desarrollo profesional, de forma que puedan ser sometidos a tratamiento estadístico mediante soporte lógico específico.
- Realizar análisis estadísticos básicos mediante herramientas informáticas tales como SPSS u otras similares y complementarias.
- Aplicar criterios de toma de decisión estadística basados en las propiedades de los datos.
- Interpretar el significado de los cálculos básicos propios de la estadística descriptiva.
- Aprender a utilizar las técnicas de muestreo básicas.
- Aprender a elaborar instrumentos para la recogida de información.
- Realizar informes del proceso metodológico y de los resultados obtenidos a partir de datos recogidos de modo sistemático.
Tema 1. Método Científico.
1.1. Fundamentos de la investigación científica
1.2. Fases del Método Científico
1.3. La Criminología con Ciencia
Tema 2. Introducción al proceso de datos
2.1. Estadística y niveles de análisis
2.2. Análisis exploratorio de datos
2.3. Estadística descriptiva: índices de tendencia central, variabilidad, distribución y posición
2.4. Estadística bivariada: correlación y contrastes estadísticos
2.5. Regresión lineal simple
Tema 3. Poblaciones y muestras
3.1. Muestreo. Conceptos básicos
3.2. Determinación del tamaño de la muestra
3.3. Técnicas de muestreo probabilístico
3.4. Técnicas de muestreo no probabilístico
Tema 4. Fuentes de información e instrumentos de recogida de datos
4.1. Fuentes de información primarias
4.2. Fuentes de información secundarias
4.3. Elaboración de cuestionarios y escalas
4.4. Fundamentos y fases de la metodología de encuestas
4.5. Elaboración de un proyecto de investigación mediante encuesta
Tema 5. La medición del delito: Fuentes oficiales y encuesta de victimización
5.1. Estadísticas oficiales
5.2. Encuestas de victimización
5.3. Estudios de autoinforme
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Arce, C. y Real, E. (2001). Introducción al análisis estadístico con SPSS para Windows. Barcelona: PPU.
Callejo, J., del Val, C., Gutierrez, J. y Viedma (2017). Introducción a las técnicas de investigación social. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces.
Callejo, J. y Viedma, A. (2009). Proyectos y estrategias de Investigación Social: la perspectiva de la intervención. Madrid: McGraw Hill.
Cañadas, I. y San Luís, C. (2020). Construcción de cuestionarios en criminología. Madrid: Síntesis
Garcia-Pablos, A. (2016). Criminología. Una introducción a sus fundamentos teóricos. Valencia: Tirant Lo Blanch
Pozo, F., Navarro, L., López, A. yCaro, M.J. (2013). Introducción al análisis de datos cuantitativos en Criminología. Madrid:Editorial Tecnos
Redondo, S. y Garrido, V. (2013) Principios de Criminología. Valencia: Tirant Lo Blanch.
San Luís, C. y Cañadas, I. (2019). Herramientas estadísticas en criminología. Madrid: Síntesis
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Aron, A. y Aron, E. N. (1998). Statistics for psychology. Nueva Jersey: Prentice-Hall.
Botella, J., Suero, M. y Ximénez, C. (2012). Análisis de datos en psicología I. Madrid: Pirámide.
Ferro, J.M. (2013). El método técnico-científico en la investigación del delito. Jaén: Editorial Formación Alcalá.
León, O. y Montero, I. (2015). Métodos de investigación en Psicología y Educación. Madrid: McGraw Hill., A. y San Martín, R. (1998). Análisis de datos en psicología II. Madrid: Pirámide.
Pardo, A. y San Martín, R. (2010). Análisis de datos en ciencias sociales y de la salud II. Madrid: Síntesis.
Roldan, H. (2009). Introducción a la investigación criminología. Granada: Editorial Gomares.
Serrano, Al. (2009). Introducción a la Criminología. Madrid: Dykinson.
Competencias generales:
1. Capacidad para colaborar con los demás y relacionarse, tanto con profesionales de las diversas facetas de la actividad criminológica, como dentro de equipos interdisciplinares y multiculturales (CG interpersonal)
2. Capacidad para reflexionar de manera critica y constructiva y para argumentar y expresarse organizada y razonadamente, tanto en la comunicación oral como en la escrita (GC instrumental).
3. Capacidad para identificar y explicar problemas sociales complejos en el ámbito de la Criminología y para aplicar las estrategias adecuadas para resolverlos, trabajando desde una perspectiva sistémica que haga posible su consideración analítica y sintética (GC instrumental).
4. Capacidad para utilizar los conocimientos que conformas la Criminología como disciplina científica y para identificar y desarrollar un conjunto de estrategias de investigación de metodología cuantitativa y cualitativa, tanto en los ámbitos básicos como en los aplicados(GC instrumental).
5. Capacidad para reunir, interpretar y sintetizar datos e informaciones relevantes (en particular a través de la red informática), dentro de su área de estudio (GC instrumental)
6. Capacidad para transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado, utilizando un lenguaje (jurídico, médico, psicológico, sociológico y técnico) correcto (GC instrumental).
Competencias específicas:
1. Conocer el procedimiento de investigación científica, así como sus fases o etapas y aplicarlo al ámbito de la Criminología.
2. Conocer la terminología científica propia de la investigación.
3. Conocer las técnicas de muestreo.
4. Conocer los procedimientos de recogida de información
5. Ser capaces de planificar una investigación.
6. Conocer los fundamentos del proceso de datos y familiarizarse con la estadística uni y bivariada.
7. Ser capaces de elaborar un informe de investigación.
Las clases expositivas se complementarán con clases interactivas, en las que el/la alumno/a aprenderá a aplicar las técnicas aprendidas de forma teórica a datos reales. En las clases expositivas se explicarán los contenidos fundamentales del programa, empleando tanto métodos tradicionales como audiovisuales. En las clases interactivas el/la alumno/a aprenderá a realizar una investigación científica, a utilizar técnicas de muestreo, elaborar diversos instrumentos de recogida de información, el análisis de datos adecuado a los mismos, utilizando el paquete estadístico SPSS, así como el informe de investigación correspondiente.
Los/as estudiantes deberán entregar durante el curso académico un trabajo escrito de carácter empírico sobre algún tema de interés criminológico. Las actividades del trabajo incluyen:
a) Lectura de materiales tanto básicos como complementarios.
b) Elaboración de un informe de investigación que será revisado en grupos de seminario.
c) Horas de estudio individual para la adecuada adquisición de competencias.
d) Rastreo y búsqueda de información en internet.
El sistema de evaluación se basará en la valoración de los siguientes criterios e elementos:
-El 80% de la calificación se obtendrá tras la superación de un examen teórico (a evaluar sobre 4 puntos y un examen práctico, que también se evaluará sobre 4 puntos ); en cada uno de los exámenes hay que alcanzar al menos un 2 para ser tenido en cuenta (es decir, un mínimo de 2 puntos en la prueba teórica y un mínimo de 2 en la práctica); los contenidos que se evaluarán serán, lógicamente contenidos del programa de la materia).
- El 20% restante, procederá de la evaluación del trabajo empírico realizado por el/la estudiante sobre un tema de interés criminológico. La fecha límite de entrega de este trabajo coincidirá con la fecha oficial del examen de la primera opción, por lo que aquellos/as alumnos/as que no entreguen el trabajo en dicho plazo sólo podrán alcanzar una nota máxima de 8 (correspondiente a la máxima calificación del examen).
Todos/as los/las alumnos/as (incluidos aquellos que tengan exención de docencia) tendrán que presentarse al examen en la fecha oficial establecida por el Centro.
Con relación a la Normativa de Permanencia , necesariamente estará en vigor la aprobada por la USC y recogida en el Artículo 5 (Aptdos 1 y 2). En caso de que el/la alumno/a no se presente al examen de la primera oportunidad, podrán hacerlo en la segunda opción . En cualquier caso, para superar la materia habrá que presentarse a alguna de las convocatorias oficiales señaladas por el Centro. En caso de que no se presente a ningún examen y no hubiera presentado el trabajo empírico, siguiendo la Normativa de Permanencia, se pondrá "No Presentado".
El tiempo de estudio y de trabajo personal que el alumnado debería dedicar a la materia para maximizar sus posibilidades de éxito en su rendimiento académico son:
(a) lectura de materiales (20 horas),
(b) trabajo autónomo y realización de informe (30 horas),
(c) estudio (52 horas),
(d) examen final (2 horas)
Para garantizar el éxito en esta materia, se recomienda:
(a) La asistencia continua a las clases tanto expositivas como interactivas. Procurar que no existan intermitencias en la asistencia.
(b) La participación activa en la dinámica de las clases.
(c) Revisar los conceptos vistos en las clases precedentes.
Los/as estudiantes podrán realizar cualquier consulta que deseen acerca de la materia durante el horario habitual de tutorías. El horario de tutorías será el siguiente.
Prof. Antonio Rial (jueves y viernes de 10h a 13h. Despacho 65, Planta 2, Módulo A. Facultade de Psicoloxía)
Prof. Eduardo Picón (martes y miércoles de 10h a 13h. Despacho 12, Bajo, Módulo B)
- Con relación a la METODOLOGIA DE EVALUACIÓN, para los casos de realización fraudulenta de ejercicios o de pruebas será de aplicación lo recogido en la "Normativa de evaluación del rendimiento académico de los estudiantes y de revisión de calificaciones".
Antonio Rial Boubeta
Coordinador/a- Departamento
- Psicología Social, Básica y Metodología
- Área
- Metodología de las Ciencias del Comportamiento
- Teléfono
- 881813912
- Correo electrónico
- antonio.rial.boubeta [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Titular de Universidad
Eduardo Picon Prado
- Departamento
- Psicología Social, Básica y Metodología
- Área
- Metodología de las Ciencias del Comportamiento
- Teléfono
- 881813739
- Correo electrónico
- eduardo.picon [at] usc.es
- Categoría
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doctor
| Lunes | |||
|---|---|---|---|
| 13:00-14:30 | Grupo clases expositivas | Castellano | Aula 17 |
| Martes | |||
| 13:00-14:30 | Grupo clases expositivas | Castellano | Aula 17 |
| Miércoles | |||
| 13:00-14:00 | Grupo clases expositivas | Castellano | Aula 17 |
| 09.01.2025 10:00-12:00 | Grupo clases expositivas | Salón de Actos |
| 13.06.2025 10:00-12:00 | Grupo clases expositivas | Aula 5 |